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文档简介

第 1 页 共 3 页 二年级上二年级上 祖先的摇篮祖先的摇篮 教案教案 1 按要求预习课文 掌握预习方法 2 自学生字新词 积累相应的词语 3 理解课文内容 懂得 祖先的摇篮 的含义 4 有感情地朗读课文 5 激发热爱大自然的情感 增强环保意识 懂得 祖先的摇篮 的含义 教学难点 激发热爱大自然的情感 增强环保意识 一 课前预习 预习要求 朗读课文 自学生字新词 思考 祖先的摇篮 指的是什么 课文大意是 什么 提出疑难问题 根据需要和可能搜集有关资料 尝试背诵课文 二 导入 第 2 页 共 3 页 1 同学们已经预习了第 8 课 祖先的摇篮 现在我们来检查一下预习的情况 朗读课文 齐读 指名读 检查字词 你在预习课文时遇到了哪些生字新词 你 是怎样学习这些字词的 提出问题 你在预习课文中有什么疑难问题 提 出来大家一起解决 2 复习预习方法 同学们很好地预习了课文 现在我们一起来回顾 一下预习的方法 齐读 预习课文的方法 a 读通课文 b 自学字词 c 理解内容 d 质疑问难 e 搜集资料 三 学习课文 1 解题 问 祖先的摇篮 指的是什么 看 这就是 苍苍茫茫的原始森林 这是多大的摇篮呀 一望无边 让我们一起走进那神奇的森林 齐声朗读 祖先 第 3 页 共 3 页 的摇篮 2 朗读 有感情地朗读课文 3 讨论 指名回答 问 祖先的摇篮 有怎样美好而遥 远的回忆 小组讨论 问 祖先的摇篮 怎样才能地久天 长 永远不被污染 4 交流 预习课文时 同学们搜集了许多人类保护环境 反对破坏生态的资料 大家来交流一下 5 小结 我们每一个人都要负起责任来 保护我们祖先的 摇篮 让大自然永远美丽 四 课堂练习 1 词语连线 注意题目要求 可以多种答案 先在书上试着划
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