二年级下册语文《太空生活趣事多》教案_第1页
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第 1 页 共 3 页 二年级下册语文二年级下册语文 太空生活趣事多太空生活趣事多 教案教案 范文 1 认识 15 个生字 会写 9 个生字 2 有感情地朗读课文 读出新奇 有趣的语气 3 初步了解一些太空生活的常识 激发了解新 科技的兴趣 有感情地朗读课文 了解太空常识 有感情朗读课文 1 生字 词语卡片 反映太空活的课件或图片 2 学生查阅的太空生活资料 彩笔和画纸 第一课时 用多媒体课件演示宇航员费俊龙和聂海胜在太空 中生活的画面 教师讲述 这两位叔叔是谁 你们认识他吗 他从太空中返回给我们带来了许多太空中的趣事 你们想了解这些事情吗 那就让他们给我们讲讲太空 的趣事吧 1 先自己读文 遇到不认识的字画下来 再向 别人请教 第 2 页 共 3 页 2 采取同桌互读 小组分段轮读 指名读等形 式 引导学生把课文读得正确 流利 3 练读 2 至 4 自然段 用自己的话说说太空中 究竟有什么趣事 1 请小朋友拿出字卡 学生的字卡预先做成各 种形状 如飞船等自由读字卡 同桌互相指认 小组 内识字比赛 全班开火车读 2 教师相机引导学生交流识字方法 用字扩词 强调重点字的读音 3 教师也可根据学生实际 进行如下训练 确读出下列带有生字的词语 太空 宇航员 杯 子 失去 半空中 平稳 穿鞋 洗澡 去掉词语中熟字开火车读生字 空 员 失 半 平 穿 洗 找出课文中带有生字的句子读一读 小组讨论如 何记住这些字 教师念读字词 学生亮出卡片 用空 平 洗 杯等字扩词 用要想 必须 要想 得 为 了 都 各说一句话 1 整体指导 发现规律 左右结构的字有哪些 教师范写 第 3 页 共 3 页 2 学生仿写 师生评议 第二课时 拿出字卡小组抽查认读情况 给生字组词 1 小组内朗读 每人读一段 看谁读的好 选 拔一名同学参加全班的比赛 比赛要求是 一是要让 人听了觉得新鲜有趣 二是让人觉得惊奇 2 全班比赛 1 小组学习讨论 太空生活怎么有趣 与我们 地面上生活有什么不同 2 汇报交流 教师板书 加深学生对太空生活 的认识 引导学生把自己喜欢的段落读一读 争取能 用自己的话讲给别人听 3 谁能从课文中找到一句话来说明睡觉 喝水 走路 洗澡都这么奇特的原因 引导学生了解失重现 象 1 你们还知道太空生活中别的趣事吗 是怎么 知道的 谁来向大家介绍 2 以我要向宇航员叔叔学习为题 想象在太空
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