二年级语文第四册第二单元教案

第 1 页 共 10 页 二年级语文第四册第二单元教案二年级语文第四册第二单元教案 第二单元教学目标 这是一组用爱心串起来的课文 不要说雷锋叔叔 那样平凡而伟大的光辉典范 就是那一路奉献甘甜和 快乐的泉水 甚至用雨衣给蔷薇花挡雨的五岁的萨沙 也同样有着一颗清纯而美丽的爱心 有爱 才会乐于 助人 我们应该和学生一起去细细地品味这些充满爱 的诗文 再联系实际想一想 我们应该怎样献出爱心 在学习本组教材时 要引导学生在读诗读文中积 累好词佳句 不仅要积累课文中的词句 还要留心在 生活中积累语言 爱 在本组教材里就像那一股清泉 流淌在字里行间 流进我们心里 因此 在朗读感悟 时 可把重点放在 感 上 通过不同形式的朗读让 学生有所感触 能够感动 有些感想 从而自发地收 集反映爱心的诗文 动情地朗读它们 主动地背诵它 们 积极地参加故事会 朗诵会等活动 再引导学生 把感想落实到行动上 在家爱爸爸妈妈 在学校爱老 师同学 在社会上关爱别人 愿意帮助别人 教学本组教材可用 11 13 课时 第 2 页 共 10 页 5 泉水 教学目标 1 会认 8 个字 会写 9 个字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 背诵自己 喜欢的部分 3 认识泉水 多 清 甜 美 的特点 体会 泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感 重点难点 1 重点 认字 写字 朗读课文 2 难点 课文的感情朗读 部分背诵 体会奉 献的快感 教学准备 投影仪 卡片 轻音乐伴奏带 图片 古筝曲 教学流程 第 一 课 时 一 激情导趣 我们都知道在大地妈妈的怀抱里有沉睡着的笋宝 宝 当可爱的笋芽儿挣脱了大地的怀抱 看到这明亮 美丽的世界时 它高兴极了 桃花笑红了 同学 们 你可知道当寂静山谷奏起动听的音乐的时候 那 时泉水宝宝诞生了 一路上它又会看到什么呢 二 初读课文 整体感知 第 3 页 共 10 页 学法指导 1 标 标出自然段 2 记 画出生字 新词及不认识的字词 问一 问 记一记 3 画 画出自己喜欢的句子 4 想 想象 联想 讨论 小组长检查自学情况 教师巡视 三 师生交流 1 抽读 开火车认读生字卡片 举手抢答组词 2 齐读 去拼音读 3 读新词 泉水 瓦罐 天然 水塔 杜鹃花 打结 结果 清脆 一股清泉 4 重点识字 5 同桌互读 打五角星 四 写字指导 1 自主观察 我会写 中的字 说发现 月字 在旁撇不变 月字在下撇变竖 结 是多音字 2 重点范写以下几个字 股 脆 月字的制导 脆 右下不要写成 巳 鹃 左下是竖 第 4 页 共 10 页 3 学生练笔 4 展示交流 第 二 课 时 一 复习巩固 听写生字 用 结 组词 二 朗读感悟 读 1 范读入境 学生边听边想 脱离课本 看图 倾听 就听 到的内容展开想象 2 归纳 一路上泉水看到了谁 他们在干什么 为他们做了些什么 悟 1 总结归纳 水池 姐姐来打水 平地 火红的杜鹃花泉水 流过 看到了 果园 果树喝水 山谷 听到了 画眉鸟唱歌 2 读第 1 段 3 自读 2 3 段 排演过程中重点指导品读下列句子 来吧 来 吧 我的水很多很多 山上有一座天然水塔 来 第 5 页 共 10 页 吧 来吧 我的水很清很清 像一面明亮的大镜子 来吧 来吧 我的水很甜很甜 喝饱了 你们能 结出更大更甜的果子 唱吧 唱吧 我的琴声正 好为你清脆的歌声伴奏 配乐表演 欣赏 体会 的泉水源源不断地带给 人们的幸福生活 感悟泉水的纯洁无私 美丽可爱的 心灵 配乐美读 说说 在我们生活中象泉水一样的人 你打算怎 么做 三 积累运用积累摘抄 好词 很多很多 很甜很甜 很清很清 很甜很 甜 短语 阳光灿烂的世界 美丽的身影 明亮的大 镜字 静静的山谷 尽情地歌唱 清脆的歌声 互相问候 互相约定 欢快的泉水 四 课外拓展 丁冬 丁冬 泉水还会流到哪 一路上它还 会看到什么 说些什么 作业布置 想想 点滴之恩 涌泉相报 的意思 板书设计 第 6 页 共 10 页 5 泉水 水池 姐姐来打水 平地 看到了 火红的杜鹃花泉水 流过 果园 果树喝水山谷 听到了 画眉鸟唱歌 6 雷锋叔叔 你在哪里 教学目标 1 会认 12 个字 会写 12 个字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课文 3 通过朗读感悟 懂得奉献爱心 乐于助人 重点难点 1 重点 认字 写字 朗读课文 2 难点 课文的感情朗读 背诵 将奉献旨意 内化心灵 外化行动 教学准备 投影仪 卡片 轻音乐伴奏带 图片 古筝曲 教学流程 第 一 课 时 一 激情导趣 小鹿 泉水以为别人带来了快乐 从而自己也感 到快乐 然而在我们的现实生活中也有这样一个人 第 7 页 共 10 页 他的一生中是在以帮助别人为快乐中度过的 看 他 是谁 板书 雷锋叔叔 他离开我们已经很多年了 我们到哪里去寻找他呢 板书 你在哪里 齐读课题 对 雷锋叔叔 的了解随机识记书写 锋 叔 二字 二 初读课文 整体感知 学法指导 标注 标出诗节 识记 标出生字 新词及不认识的字词 问一问 记一记 想想 结合 我知道 中的两条消息 想 雷锋 叔叔 在哪里 讨论小组长检查自学情况 教师巡视 师生轮流抽读 开火车认读生字卡片 举手抢答 组词 齐读 去拼音读 三 写字指导 1 观察我会写的字 说发现 2 范写以下几个字 滴 右半部 不要写成 商 洒 不要写成 酒 泥 字右下的 匕 先写撇 泞 宝盖宜小 横要略长 第 8 页 共 10 页 3 学生练比 教师巡视指导 4 展示交流 四 认读新词 冒着 泥泞 脚窝 足迹 年迈 洒下 汗滴 寻觅终 于 献出 爱心 荆棘 五 重点识字 六 同桌互读 打五角星 第 二 课 时 一 复习巩固生字词 听写生字 二 朗读感悟 读 范读入境 1 听 脱离课本 看图 倾听 2 想 就听到的内容展开想象 3 思 沿着 弯弯的小路 长长的小溪 我们 听到了什么 悟 1 练读 2 汇报重点指导品读下列句子 第一个 雷锋 叔叔 你在哪里 应 急 第二个 雷锋叔叔 你 在哪里 应 缓 小溪和小路的话 语速稍慢 娓娓 道来 瞧 后面的诗句提高音调 3 配乐朗诵 第 9 页 共 10 页 4 感悟明理 哪里需要献出爱心 雷锋叔叔 就在哪里 表层含义 雷锋叔叔时时处处想着别 人 哪里需要他 哪里就有他的身影 深层含义 希 望人间处处都有像雷锋这样的人存在 把爱大把大把 地撒向那些需要我们的人 5 明理导行 情境对话练习 一生随意站起来 说 如果我 想好的起来说 我会 三 积累 好词 弯弯的小路 蒙蒙的细雨 温暖的春风 晶 莹的露珠名句 1 雷锋出差一千里 好事做了一火 车 2 人的生命是有限的 可是为人民服务是无限 的