长春版二年级下册《书里的蚂蚁》教案_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 长春版二年级下册长春版二年级下册 书里的蚂蚁书里的蚂蚁 教案教案 1 体会小蚂蚁给这本书带来的影响 激发儿童的 想像力与创造欲望 2 认识 14 个生字 会写 8 个生字 3 有感情地朗读课文 试着分角色表演 学习本课生字词 正确 流利地朗读句子 教学关键 利用多种识字方法 两课时 教具 图片 运用学过的方法认字 教学突破点 能结合所学自由识字 教学流程 同学们 请你们读出这个词语 蚂蚁 今天 我们来学习 书里的蚂蚁 这一课 二 初读课文 学习生字 1 范读 想 课文讲的是一件什么事 第 2 页 共 3 页 2 学生借助拼音读课文 并画出自然段 3 把生字在文中用你喜欢的符号标出来 4 小组内自学 1 小蚂蚁怎样来到花蕊中 2 小蚂蚁怎样来到书本中 学习 夹 扁 指名说怎样理解 说一说字的 笔顺组词 3 学习 3 6 自然段 分角色朗读课文 注意读好疑问句 4 读 78 自然段 请一名同学领读 指字卡读读词语 四 巩固复习生字 五 总结 你学会了什么 六 特色作业设计 正确 流利有感情地朗读课文 夹扁 扁担 爬行 走路 1 书已经发生了很大变化 你们猜当小女孩再 打开书的时候会发生什么事情呢 2 读课文第 9 自然段找到答案 学习 故 读 3 小女孩喜欢这本书的变化吗 为什么 学习 忍 字 讲讲 忍 不住的意思 第 3 页 共 3 页 4 读文章 10 自然段 5 小女孩的传奇和疑问找到答案了吗 你能找到 相关的读一读吗 6 小女孩又发现了什么 7 读 12 自然段 8 指名读词 三 指导书写 爬 刃 扁 和 夹 注意在虚宫格中的位置 四 总结 你有什么收获 选择填空 爬 趴 陆 路 下
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