教师计算机培训计划

1 / 25教师计算机培训计划教 师 计 算 机 培 训 计 划信息技术教育开拓了教育教学的时空界线，对深化教育教学改革产生了深刻、全面的影响，为进一步加快信息技术教育的普及、发展，推动基础教育的跨越式发展，从而推动教育的信息化，促进教师现代化教育信息意识，推动学校教育现代化的进程，使每一位教师在现代教育思想和理论的指导下，熟练运用多媒体技术、网络技术开展教育教学活动，提高教师的信息素养和能力，促使课堂教学效率的提高和教师的创造精神、实践能 力的提高。现将我校本学期计算机培训安排如下：一、组织机构组 长：副组长：组 员：2 / 25二、培训对象培训对象：全体教师三、培训形式和地点培训形式：采用集中培训与自由学习相结合方法培训地点：计算机教室四、培训要求1、全体参加培训的教师要认真、刻苦、好学，必须按时参加听课，不得迟到、早退，不得在计算机教室高声喧哗，干与培训无关的事务。2、培训完毕后参加成果汇报，记录考核成绩，载入教师综合评估。五、培训内容3 / 251、计算机的基础知识。能正确开机、关机；熟练操作鼠标、键盘；熟练打开、关闭文档和一些应用程序等。XP 系统基本操作，文件管理。正确使用 U 盘。能够 U 盘拷贝、移动相关信息资料。能够掌握杀毒软件的使用。2、办公软件 WordXX、ExclXX 软件的使用,能够排版文档。3、上网的相关知识。浏览并查找、上传、下载、使用相关教育教学资源。能够利用电子邮件传递、接收信息。4、电子备课系统、电子白板等的使用。本学期将分次集中对教师进行系统的培训。其余时间，重要用于教师个人自修，随学随问，不懂之处，随时请教其他教师，不断提高自身使用电脑的能力与水平，从而满足自己日常教学的需要。学期末，对教师的微机使用与操作情况进行有效的检测。具体培训安排如下： 内容一：计算机基础知识问题 1：正确使用 U 盘。能够 U 盘拷贝、移动相关信息资料。4 / 25问题 2：能够掌握杀毒软件的使用内容二：文字处理任务一：认识 word 文字处理软件问题 1：word 的启动及退出问题 2：word 窗口介绍问题 3：打开或关闭工具栏任务二：文档的输入和保存问题 1：如何建立一个新文档问题 2：输入文档的内容问题 3：如何保存文件5 / 25问题 7：如何关闭文件任务三：文章的修改问题 1：打开过去保存的文件问题 2：如何选定一段文字问题 3：如何删除一大段文字问题 4：移动和复制问题 5：撤销操作与恢复操作问题 6：查找或替换某些文字任务四：学会简单的排版问题 1：改变字的大小问题 2：改变字体6 / 25问题 3：改变文字的格式问题 4：改变文字的颜色问题 5：改变行距问题 6：设置段落格式任务五：插入剪贴画和艺术字问题 1：插入剪贴画问题 2：调整图片周围文字的排版方式 问题 3：插入艺术字任务六：打印文件问题 1：打印预览问题 2：如何打印文档问题 3：如何进行页面设置7 / 25问题 4：如何设置打印分数和打印范围 任务七： 建立表格问题 1： 如何制作简单的表格问题 2： 插入或删除表格某行 /列 问题 3： 如何进行表格的合并与拆分 问题 4： 如何调整表格的高度与宽度 内容三： 电子表格任务一： 制作一份“学生成绩表” 问题 1： 认识excel 的窗口问题 2： 怎样输入“学生成绩表”中的数据 问题 3： 设置“学生成绩”表中格式 任务二： 对“学生成绩表”进行修饰 问题 1： 设置单元格中的数据对齐方式 问题 2： 为表头设置颜色问题 3： 设置字体字号问题 4： 添加边框线问题 5： 保存“学生成绩表”8 / 25问题 6： 进行页面设置及打印 任务三：“学生成绩表”的使用技巧 问题 1：复制或移动“学生成绩表” 问题2：重命名或删除、插入“工作表” 问题 3：计算“平均分”和“总分”问题 4：设置打印标题 内容四：电子邮件任务一：怎样收发电子邮件 问题 1：申请免费电子邮箱 问题 2：发送电子邮件 问题 3：插入“附件” 问题4：接收电子邮件 问题 5：下载附件问题 6：建立通讯簿 内容五：电子备课系统的使用 内容六：电子白板的使用2016 年 9 月下寨学校计算机培训计划为了适应新形式下教育教学的要求，积极推进新课程改革，发展教育事业，提高学校教育教学质量，根据教育部门、教委的安排制定我校教师计算机培训远近期计划。9 / 25一、近期计划 1、培训目标提高教师业务水平，掌握计算机技术，以适应新课程的要求；本学期在基本掌握计算机操作、编辑的基础上进一步学习计算机下载管理、电子表格、幻灯制作等技术。至 XX年 7 月力争使我校全体教师都能够利用计算机进行简单的备课。2、培训时间每周三、四晚上 8：00 至 10：00 3、培训人员下寨学校全体教师：杨全金 达明春 刘林山 樊守业 吕志德 侯宝民 仲文春 周建国 王兰芳 杨芬英 星小龙 侯泰民 达林奎 李 洪 申寿昌 马小梅 李 莲 王志森 沈启花 刘占菊 杨全国 杨建花 王有兰4、辅导教师 杨金莲 5、辅导内容 二、远期目标 1、培训目标在实现近期目标的基础上，更进一步掌握计算机文件操作、10 / 25资料、下栽资料的保存、调出和课堂应用技术，提高教师利用计算机进行备课、授课的能力；比较熟练地掌握文件编辑、打印，能够利用扫描仪进行文件处理；学会利用地面卫星接受系统进行资料下载、管理、应用；能够充分利用多媒体教室进行授课。2、培训时间每周三、四晚上 8：00 至 10：00 3、培训人员下寨学校全体教师：杨全金 达明春 刘林山 樊守业 吕志德 侯宝民 仲文春 周建国 王兰芳 杨芬英 星小龙 侯泰民 达林奎 李 洪 申寿昌 马小梅 李 莲 王志森 沈启花 刘占菊 杨全国 杨建花 王有兰4、辅导教师 侯泰民 5、辅导内容 三、培训要求1、教师培训要做到时间、人员、教材三保证。2、培训教师要有比较详细的培训记录，在学期末拿出质量较好的作品一份存档。11 / 253、辅导教师要有辅导计划、教案和培训记载。4、教师要按时到位，做到不迟到、不早退，积极参加培训。5、坚决服从辅导教师管理，严格遵守计算机管理制度。 6、教师培训记录、辅导教师教案每周一到教导处签字。 7、如遇特殊情况由教导处另行通知。 8、教师培训期间一切按学校的规章制度管理。2016 年思茅港镇中心小学教师计算机培训计划为了全面提高教师的业务能力、应用信息技术的能力、利用计算机技术进行辅助教学的能力，学校决定继续对全校教师进行计算机培训。培训以集体培训和自学相结合，学校将提供各种有利条件，为教师学习计算机创造一个良好的环境。为使本次培训有组织、有计划、有步骤地进行，现将培训计划归纳为以下几点：一、指导思想以全面提高全体教师的计算机应用水平为宗旨，以全面实施素质(转载于: 海 达 范 文网:教师计算机培训计划)教12 / 25育、适应新课改为指针，以计算机基础知识与应用培训教程为依据，开拓创新，与时俱进，力争使全体教师的计算机应用水平再上新台阶。二、培训目标、使全体教师能够初步了解计算机的发展方向、应用领域、运行机理。、使全体教师进一步能够较熟练地操作计算机，进行打字、排版、制表等常见的文字编辑。、使全体教师初步了解网络的意义，能够应用网络丰富自己的知识、开阔自己的视野，能够上网查寻资料应用教学。、使全体教师能够利用幻灯片制作本学科的课件，并能使用课件教学。、使全体教师能够利用因特网发送电子邮件，并通过网络13 / 25与外界交往。三、培训内容、幻灯片制作：幻灯片初步、演示文稿的建立、演示文稿的播放。、网络知识网上查寻、网上下载资料、在因特网上发送电子邮件。3、课件制作：应用幻灯片制作课件。四、培训方式以集中培训为主，结合个别辅导自学。五、保证措施保证时间，保证人数，有专人负责培训，有领导跟踪检查、记录。培训一段时间后要进行考核，培训期满后要进行总体评价，确保培训质量、培训效果。14 / 25思茅港镇中心小学培训安排表计算机培训计划一、培训目的据目前形势，为更好地利用计算机进行办公与教学，为使全校的工作人员都能进行计算机基础操作，将对全校进行基本的计算机使用技能培训。要求教师达到基本操作人人过关。教师还要掌握 Flash 知识，能独立制作课件。把计算机技术引入教学之中，提高全体 教师的教学水平。二、培训内容本学期培训的主要内容是：Windows 的基础操作；WordXX排版与文档的打印；文件的保存与另存；文件的查找与更名、删除；Internet 基本知识；收发邮件、发附件；三、培训重点15 / 25Windows 的基础操作； WordXX 排版； WordXX 表格的制作 Word 文档的打印；四、培训方法：演示、讲解、操作；以自学为主，培训为辅。五、培训时间：每周星期三、星期四晚上 8：209：20六、培训对象：除提高班以外的所有人员七、培训要求：重要内容参考纲要： 基础操作部分： 1.怎样运行一个程序？ 2.怎样打开一个文件？3.认识 Windows 窗口，了解各窗口之间的相互切换。 4.浏16 / 25览器的使用方法 5.进入与退出 Windows 系统 6.怎样创建一个新的文件夹？ 7.怎样新建一个新的文档？ 8.怎样复制一个文件。计算机网络技术人员培训计划一、 培训目标了解网络与通讯的基本理论，掌握常见局域网的安装、配置、管理和使用，能排除常见的网络故障。掌握 INTERNET的连接，会使用搜索引擎查找网页，熟练使用 EMAIL。对计算机病毒和网络安全有基本的了解。二、 培训对象本培训主要对象为局域网网络技术人员，网络设计与安装人员，网络维护人员，网络故障检测与修理人员，企业电脑技术支持人员，计算机专业教师,学校的机房管理员。要求文化程度为专科以上毕业。三、模块设置与培训要求17 / 25四、课程与课时分配表五、使用教材1. 参考教材计算机网络初级培训教程清华大学出版社 胡道元 ISBN 7-302-03415-1 2000 年 12 月计算机网络中级培训教程清华大学出版社 胡道元 ISBN 7-302-03446-X 2000 年 12 月实用 Windows 对等网连接教程清华大学出版社 陈虹 ISBN 7-302-04167-9 2001 年 1 月Internet 应用培训教程电子工业出版社 张晗立 ISBN 7-5053-6543-6 2001 年 3 月NetWare 5 网络管理与应用清华大学出版社 李辉、蒋晋等 ISBN 7-00897-3 2000 年 3 月ISDN/Internet 原理与应用电子工业出版社 何永明、18 / 25何晓清 ISBN 7-5053-4928-7 1998 年 10 月Windows NT 核心技术教程清华大学出版社 北京博彦科技发展有限公司 ISBN 7-900630-48-1 2000 年 9 月ADSL 宽带网技术清华大学出版社 郭士秋 ISBN 7-302-0444-9 2001 年 5 月计算机应用教程：Windows 2000 环境清华大学出版社 卢湘鸿 ISBN 7-302-04178-4 2001 年 3 月黑客的攻击手段及用户对策 人民邮电出版社 ISBN 7-115-07182-9/TP?715 余建斌 1998-7实用网络布线教程清华大学出版社 ISBN 7-302-04066-4/TP-2395 薛淑良、何建辉 等译 2000-10 2. 讲义计算机病毒的特征与防范 内容：传统计算机的产生、特点、与防范 网络病毒的新特点及网络病毒的防范 六、培训时间19 / 252016 年 6 月 6 日-2016 年 7 月 5 日 七、培训地点 安陆工校多媒体教室教师计算机培训计划教师进修学校计算机培训计划一、培训目标为进一步提高我校教师的现代教育技术，帮助全体教师更好地了解现代教育技术及其在教学中的应用，使每一位教师在现代教育思想和理论的指导下，打破传统教学模式，从而提高师生的信息素养和能力，促进学校整体教育素质的提升。提高教师办公效率，促进无纸化办公。使教师能全面掌握本等级的技术理论知识和操作技能。培训的具体要求是理解 Windows 操作系统的基础知识和基本技能、计算机网络基础知识，全面了解 OfficeXX 的基本知识，主要是掌握 Word 和 Excel 的操作应用和相关操作。二、培训要求Windows 基本操作：教师能熟练掌握 Windows 操作系统的基20 / 25本概念、资源管理器的基本使用;相关属性的基本设置、磁盘操作和控制面板中的常规操作。Word 文字处理：教师能熟练掌握文挡编辑;文字、段落格式设置与编排;表格与公式的制作;图文混排;熟悉批注、脚注、尾注、题注及修订标记等的建立;熟悉样式与模板的应用、宏的使用;掌握页面设置与打印输出。Excel 电子表格：教师应掌握 Excel 的基本概念和基本操作、熟练掌握工作表的编辑和格式化;公式与函数的基本使用;各种图表的操作应用;数据清单的使用与管理;掌握页面设置与打印输出。PowerPoint 演示文稿：创建演示文稿，修改母板，新建模板，设置演示文稿的页面格式：演示文稿的页面设置;设置演示文稿的编排格式;演示文稿的插入设置;动画设置及放映，打包。三、 培训形式和地点培训形式：采用信息技术教师讲解，并对全体参培人员集体指导，学员互帮互学、集中上机操作的方法。整个培训21 / 25过程 64 课时。培训地点：新城区教师进修学校机房。学校教师计算机信息技术培训计划信息技术发展很快，为了适应现代信息社会对基础教育的要求，我校以发展为主题，以改革为动力，以现代教育信息技术建设为重点，以推进素质教育为中心，力争创办教育信息技术示范学校。结合我校校情，我们拟定了 2016 年度信息技术培训方案。一、培训目的1.使广大教师能够了解和掌握计算机实用基本操作知识与技能。2.使广大教师能够运用计算机进行简单的教育教学信息处理。3.使广大教师能够比较熟练的运用多媒