四年级语文《长城》教案

第 1 页 共 5 页 四年级语文四年级语文 长城长城 教案教案 学会生字新词 对照插图 理解 崇山峻岭 蜿蜒盘旋 陡峭 凝结 等字 1 指导看图 学习由远及近 由整体到部分的 观察方法培养学生根据事物的特点选取不同观察点进 行观察的方法 2 图文对照 理解课文内容 增强学生的民族 自豪感和爱国主义的情感 1 录音机 2 长城远景和近景的彩色幻灯片 1 介绍长城 长城始建于春秋战国时期 那时各诸侯国为了互 相防御 都在自己的境内地势险要的地方修筑长城 秦始皇统一中国以后 为防御北方匈奴贵族的入侵 将各个诸侯国的长城连接起来并将其延长 号称万里 长城 以后各个朝代 都对长城进行拉修建 因此可 以说长城是我国古代人民在兵器还不发达的情况下 为拉抵御外族入侵而建筑的军事建筑 2 观察彩图 这两幅图的观察点有什麽不同 第 2 页 共 5 页 长城修筑在什麽地方 从画面上可以看出长城有什麽特点 作者为什麽要选择远 近两个观察点 1 自学生字新词 2 想一想 课文各节分别讲拉什麽内容 1 说说生字新词 崇山峻岭拍摄嘉峪关扶智慧气魄 2 理解字词 教师讲解 山海关 在河北省秦皇岛市 是长城的起点 有 天下第一关 之称 嘉峪关 明初的建筑物 再甘肃省嘉峪关市西 嘉峪山东南边脚下 是长城的终点 八达岭 军都山的一个山峰 在北京市的西北 是着名的游览胜地 全国中点文物保护单位 看图理解 崇山峻岭 指高而险峻的山岭 蜿蜒盘旋 指弯弯曲曲的延伸 条石 长方形的石块 方砖 正方形的砖块 分页标题 e 垛口 指墙外侧向上突出的部分 是一种掩蔽物 第 3 页 共 5 页 了望口 指用来了望的口子 了望 从高处监视 敌人 射口 射击用的口子 城台 城墙上一整块平坦的方形建筑 是屯兵的 堡垒 互相呼应 本课指打仗时之间可以进行联系 互 相支援 3 说说课文各节的内容 4 说说怎样给各节编一小标题 一条 龙 高大坚固 结晶 奇迹 或启发 学生以课文结构为线索列出小标题 总貌 构造 联 想 地位 1 观察远景图 远景怎样 课文怎样写长城的 蜿蜒盘旋和长龙有什麽内在联系 长字突出怎样的特点 2 看近景图学第二节 读后思考 课文中的哪句话表现拉作者的观察点 这一节有几句话 介绍长城的那些建筑 图文对照 指出图上垛子 射口 了望口 和城 第 4 页 共 5 页 台的样子 理解课文的表达方法 小节这一节近看长城 先整体后部分 构造科学 利于防守 3 综合两图第三节 人民为什麽会想起古代修长城的劳动人民 从那里可以看出修筑长城的艰难 为什麽说长城是劳动人民血汗和智慧的结晶 想象我国古代劳动人民怎样发挥自己的智慧完成 的 4 读第四段 长城为什麽在世界上是一个奇迹 表达拉作者怎样的思想感情 1 画出最能表现中心思想的一句话 2 总结谈话 长城建筑规模宏伟 气魄雄伟壮 观 在世界上是罕见的 它高大坚固 建筑结构巧妙 合理 它建筑在崇山峻岭 施工环境艰难 它动用的 材料重大 数量多 他建筑于两千多年前的秦代 学 习 长城 这一课 一种民族自豪感油然而生 一种 爱国主义的情感在我们胸中回荡 分页标题 e 长城 远景 观察长城 第 5 页 共 5 页 近景 血汗 联想人民 智慧 雄伟 赞美工程 奇迹 paishe ningjie zhihui jiangu chengqiang yuhangyuan 山岭