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质量活动总结质量活动总结 3 篇与质量监管体系工作篇与质量监管体系工作 总结汇编总结汇编 导读 质量活动总结 3 篇与质量监管体系工作总结汇编质量 活动总结 3 篇银山镇教育办公室按照 关于在全县教育系统开 展 提高教学质 量 加快教育发展 大讨论活动的通知 要求 以科学发展 党建活动实施方案与党建质量管理体系运行情况总结汇编 doc 质量活动总结 3 篇与质量监管体系工作总结汇编质量活动总 结 3 篇银山镇教育办公室按照 关于在全县教育系统开展 提 高教学质 量 加快教育发展 大讨论活动的通知 要求 以科 学发展观为指 导 以加快教育发展 办人民满意教育为落脚点 从我镇工作实际出 发 分步骤 高起点 严要求在系统内组织 开展大讨论活动 活动中 注重学习与工作实践相结合 深刻查 摆存在问题和困难 采取统一要 求 同步开展 上下联动 共 同提高的方法 在不到两个月的时间 里 扎实有效地开展了大 讨论活动 现将工作情况总结如下 一 建立机构 加强领导 我镇教育系统有近 400 多人的教职工队伍 涉及点多 面大 要 切实组织开展好大讨论活动 建立一个敢于负责 高效有力 的领导机 构是关键 根据县局的要求 我镇成立了以教育办公室主任邵泽周为 组 长 相关领导为成员的大讨论活动领导小组 领导小组成员分包各 中小学 责任到人 形成一把手负总责 分管领导具体抓的工作体 系 各中小学也按要求成立了相应的工作领导小组 大讨论领导小组办公室经过调研分析制定出 银山镇开展 提高 教学质量 加快教育发展 大讨论活动实施方案 以 文件形式下发 全镇各中小学 并召开动员会 对全镇开展活动进行了布署安排 各 中小学 进入了时间程序要求的大讨论活动 二 加强学习 把握重点 强化落实第 1 页 共 9 页 大讨论活动三个阶段的工作内容环环相扣 合为一体 为确 保各 个阶段的工作扎实开展 取得成效 教育办公室和各中小 学着力在以 下三个方面下功夫 一 加强学习 统一认识 学习好是讨论好 反思好的基础 为使学习活动扎实开展 领 导 小组 制定了学习计划 拟定统一的讨论提纲 认真学习县 委书记陈 湘安 县长赵德健重要讲话精神和县委 县政府 关 于加快全县教育 事业发展的意见 精神 把全镇广大教师的思 想认识统一到县委 县 政府的决策部署上来 在此基础上 还增加了镇党委王建伦书记在教 育工作座谈会 上的讲话等作为学习内容 学习过程中 采取以个人学 习为主 集学习为辅 学习工作 两不误的方式 做到个人学习写体 会 集体学习讲心得 紧扣 加快发展的主题 用县委 县政府的决策 统一思想 在学习中 教育办公室中心学习组成员分组深入到各学校 与 基层教职工一起开展学习讨论 通过深入的学习讨论活动 教育系 统干部教师对素质教育的 实质有了更进一步的认识和提高 对我镇教 育工作面临的新形 势新任务有了清醒的认识 提高教学质量 加快教 育发展的紧 迫感 责任感有了进一步的增强 通过学习 切实把教育 系统干部职工的思想统一到县委安排 部署要求上来 为全面完成大讨 论活动奠定了基础 二 抓重点 在关键环节上下功夫 学习效果的检验 在 于敢不敢正视问题 解决矛盾 有没有勇气 解决制约教育发展 的思想观念 思维方式 思想作风 工作作风 管 理方式和机 制体制 针对实际 大讨论活动领导小组 于 XX 年 9 月 20 日召开 查摆问题阶段动员会 对查摆问题工作作出具体要求 第一 第 2 页 共 9 页 查摆问题要从每位干部 教师做起 先个人查摆再进行学校 和集体查 摆 查摆要紧扣系统方案制订的论题开展 要按照 实 准 高 深 的要求进行 每位干部 教师都要认真写一篇学习心得 第二 认真开展调查研究 掌握实情 发现问题 解决问题 第三 在查摆 问题工作中教育办公室 各中小学要通过发放 征求意见表 召开座谈 会 开展恳谈活动的方式 广开渠道来 发现问题 化解矛盾 三 集中整改 强化落实 一是大讨论活动领导小组 以 科学的态度 求实的精神 对来自 不同渠道的意见建议 存在 的困难问题认真进行分析研究归纳 并向 全县中小学进行镇了 反馈 二是要求教办领导 学校干部 教师 由 上而下带头整改 强化认识 统一思想 三是对集中起来的意见建 议 采取针对性的措施 强化落实 三 活动取得的成效 一 对素质教育的实质有了正确的 理解 认识到办人民满意的 教育才是最好的素质教育 对我镇教育面临的新形势新任务新挑战有 了更加清醒的认识 广大干部教师进一步树立了责任意识 质量意 识 争先意识 干部教师的精神面貌焕然一新 办人民满意的教育成 为全镇教 师和教育工作共同奋斗的目标 二 各校普遍制定完善各种规章制度 特别是以教学质量 为核 心的教师综合考核评价体系和评优树先奖惩办法 荣誉资 金向一线倾 斜 做到 先画圈后打枪 理顺了教师的情绪 提高了教师工作的 主动性 充分挖掘出内在潜力 调动起了一 切积极因素 第 3 页 共 9 页 三 各中小学纷纷加大了课改力度 向课堂要质量 课堂 教学 水平明显提高 提高了教学实效 我镇被评为课改先进单位 涌现了 周长安等一批课改优秀典 型 四 各项管理明显加强 在教师管理上 加强了以爱岗敬 业为 核心的师德建设 在教学管理上细化了教学环节 提高了 教学实效 在学生管理上 狠抓了良好学习习惯的养成 使学 生明确了学习目 的 端正了学习态度 全国质量月活动总结 为进一步落实各项质量法律 法规 技术标准执行力度 深化全 员质量意识 努力提高质量管理水 平 认真贯彻中共中央宣传部 国 家质量监督检验检疫总局 工业和信息化部 住房和城乡建设部 中 华全国总工会 共青 团中央联合发出的 关于开展 全国质量月 活 动的通知 文 件 和集团公司 关于开展 质量月 活动的通知 的 精神 我 xx 分公司结合本公司下属项目部的实际情况 因地制宜 积 极配合与开展 质量月 的活动 一 领导重视 精心策划 组织落实 分公司领导十分重视 质量月活动 积极组织工程部及项 目部 各部室 施工队认真开展质量月的活动 充分发挥安全质 量部的职能 作用 围绕质量月活动的主题 全员全过程全方位参与 全面提高 质 量安全水平 结合项目的实际情况 有计划 有措施 扎 扎实实地 开展了活动 成立项目经理为组长的质量月活动领导小组 认真制定 并贯 彻执行质量月活动要求 使 质量月 活动有条不紊地进行 二 采取多种形式 广泛宣传 增强全员质量意识 第 4 页 共 9 页 项目部管理员充分利用现代化的宣传媒介开展宣传活动 通过条 幅和宣传画等形式 大力宣传 质量月 活动 为质 量月活动开展营 造了良好氛围 进一步增强了广大干部职工的质量意识 为了使 质 量月 活动主题深入人心 增强职工的质量意识 和法制意识 粉刷施 工队结合工程实际 加大舆论宣传力度 领导带头 营造全员参与的 气氛 项目部安质部以完善质量管理体系 提高质量保证能力的质 量大 检查工作 针对业主的质量信誉评价的检查内容进行认真 的对照检 查 细化了质量管理体系和标准化计量基础工作 通 过活动的开展 使我项目部所辖区的工程产品质量 施工质量 服务质量有了一个很 大的提高 基本上达到了可控状态 通过 检查发现 全员质量意识明 显增强 提高了工作的自觉性 质 量工作进入了良性循环阶段 三 突出重点 开展专项检查 加强现场管理 1 对质量管理体系进行系统评价 保持体系运行的有效性 项目部安质部在 质量月 活动期间 结合贯彻业主质量信 誉评 价的标准 紧密结合本单位质量工作的实际 制定活动计 划 扎扎实 实地组织开展活动 使 质量月 活动取得了显著成效 达到了预期 的目的 项目部安质部以质量信誉评价和标准化工地实施细则为准则 侧 重于质量 标准 法律法规等制度执行情况 对质量行为 工程实体 及现场文明施工进行一次大检查 检查完全是以逐项检查的方式进 行 按照质量标准 使检查 目标明确 检查内容包括现场的标识标 牌 材料的堆放 材料的检验 配电室的安全使用 特种机械的检测第 5 页 共 9 页 等 现场检查出很多质量问题 对于检查出来的问题立即通报 并当 场给予指出并令其立即整改 2 开展第三季度生产大检查 通过此次大检查 更能有效的 深 入的配合好 质量月 活动的开展 对在检查过程中发现的 一些质 量 安全问题 我项目部都一一列为重点 并制定出针 对性更强的整 改措施 依据 9 月份质量信誉评价检查的问题通报 我部严抓质量 管理薄 弱环节和工作重点 开展了管理体系及生产过程的排查 坚持做到深 挖细找 边检查 边整改 堵塞漏洞 逐步完善质 量管理体系建设 增强了质量管理实效 使高起点 高标准 高要求的基础工作落到实 处 通过开展 质量月 活动和实施贯彻质量信誉评价的标准来 看 我部在质量管理方面还存在很大的差距 下一步我部决定从完善质量 管理体系入手 进一步夯实各项 基础工作 加强质量基础管理 加大 质量监督检查力度 重点强化现场 质量控制 对质量信誉评价检查中 存在的问题进行了系统的分析 均制 定了行之有效的改进措施 3 开展质量教育 提高全员的质量意识和法制意识 项目部管理层也采取了多种形式 开展质量培训工作 强化 质量 教育 收到良好效果 质量管理始于教育 终于教育 的思想得到 了较好的体现 粉刷队各工班利用每天班前班后会 组织员工进行质 量法律 法规知识的学习 通过学习 增强了员工知法 守法意识 依 法维护了企业 自身利益 质量月 虽然结束了 但搞好质量工作是企业永恒的主题 质 量工作任重而道远 我项目部通过此次 质量月 活动 虽然在某些第 6 页 共 9 页 方面得到了一些改进 但同时也暴露出质量安全方面的不足 之处 我 分公司工程部及项目部全体职工会继续努力 以质量求生 存 求发 展 捍卫 xx 形象 转作风 抓落实 提质量 主题活动总结 我们要围绕 xx 期间我市教育工作总体指导思想和年初确定的 教育工作 思路 按照市乡召开的教育工作会议精神 进一步明确目 标 振奋精神 开拓创新 努力做好工作 一 转作风 近几年来 在乡中心校的正确领导下 我校以 开展创先争优活 动 发展提升年活动为契机 大力加强作风和 行风建设 教风学风有 了根本好转 工作效能有了明显提高 但是 教师队伍中还存在一些 庸 懒 散 虚 等突出问题 为此广大教职员工一定要统一思 想 提高认识 把开展 转 作风 抓落实 提质量 主题活动作为当 前的重要工作任务来 抓 抓紧抓好 要抓出实效 二 抓落实 在实际工作中 我们把精细化的管理制度融入 到日常的教育教学 工作中去 多年来一直坚持记三本 志 即日志 周志 月志 日 志包括师生考勤 教师值班记录 学生值日生联合检查记 录 安全 等 周志主要是班级量化管理和教师业务量化考评以 及学生 好习惯 之星 的评选 月志为班主任 教师量化考评 汇总和 书香少年 评 选 这样做就囊括了学校工作的方方面面 从而达到管理规范化 科 学化 精细化 标准化的目的 三 提质量第 7 页 共 9 页 在提升教学质量方面我们的具体做法有四点 第一点 树立 常 规立校 的观念 因为有效的常规教学管理是提升教学质量最有力的 保证 我们在教学工作中 重过程 重细节 狠抓 备 教 批 三 个基本环节 备课要求在集体备课的基础上做好二次备课 提出课堂 教学 八诀 精 实 细 活 准 巧 新 高 即讲的要精 步 骤要实 难点要细 方法要活 知识要准 设 计要巧 板书要新 效 率要高 每节课用最经济的时间 达到教学质量的最佳效果 对学生 作业除正常批改外还要求老师每周至少达到三次面批 面改 第二点 不放弃一个差生 在探索提升教学质量的过程中 我们分析研究发 现 我校优 等生量小 进步空间小 中下等生量大 进步空间非常 大 也就是说中下等生的进步对于提升教学质量的意义非同寻常 鉴 于这种共识 学校要求 培优补差 重在 补差 让差 生不差 并 让老师们通过学习和实践来全面理解 面向全体学 生教学是提升教学 质量最直接最有效的途径 第三点 分配课程要有利于教学质量的提 升 由于老师少 课程多 老师们不得不担双课头 跨课头 我 们的 做法是让老师连贯或排序担课 例如 分配一位老师担同 一个班的语 文 英语 同一位数学老师担年级排序最近的两个 班 这样做的目的 是既便于班级管理又能增强老师责任 而且容 易提升考试成绩 第四 点 利用经济杠杆来撬动教学质量的提升 除借鉴 论证 制定切实 可行的绩效考核外 学校又另行出 台考绩奖罚办法 奖优罚劣 第 8 页 共 9 页 质量监管体系工作总结随着城市化率提高 基础设施建设规 模越来越大 原来的质量 进度 安全等保证体系 已远远不 能满足现在的项目建设的需要 主要有以下问题 1 规划 设计 施工难以一步到位 往往一条路几个设计单位 几个管理 几个施工单位 给工 程管理带来很大隐患 5 施工单位管理薄弱 在激烈的市场竞争环境中 施工单位往往 第一位注重的是任 务开拓 其次是产值 第三位注重的才是质量 工 作重点错位 形成企业的质检部门逐步弱化 目前施工企业使用的地 方民工 较多 自己的职工培训很难展开 有的公司又搞挂靠 转包 分包 难以保证质量 针对上

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