雪地里的小画家（第一课时） 教案教学设计_第1页
雪地里的小画家（第一课时） 教案教学设计_第2页
雪地里的小画家（第一课时） 教案教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 雪地里的小画家 第一课时 雪地里的小画家 第一课时 教案教学设教案教学设 计计 雪地里的小画家 教案教学设计 17 雪地里的小画家 教材简析 本文以韵文的形式 形象地讲述了四种动物爪印 形状和青蛙冬眠的特点 语言活泼 富有童趣 读起 来琅琅上口 教学目标 1 会认 啦 梅 等 11 个生字 会写 几 用 鱼 等 3 个生字 认识 虫 目 2 个偏旁部首 2 能正确 流利地朗读课文 背诵课文 3 理解课文内容 培养观察事物的兴趣 教学重难点 识记生字 朗读 背诵课文 教学准备 教学挂图 生字卡片 设计思路 课文充满童趣 读起来琅琅上口 因此 应让学 生反复诵读课文 自悟文意 以及由此了解一些动物 的爪印形和生活习性 第 2 页 共 3 页 教学过程 一 导入 揭题 1 谈话导入 2 出示课题 3 观察图画 引入课文 二 初读课文 1 借助拼音自由朗读课文 把不会读的字划上 记号多读几遍 并读给同桌的同学听 2 检查识字情况 3 探究巧识生字的方法 三 在课文中巩固生字的音 形 意 1 听读课文 划出生字所组成的词 2 赛读课文 看看本文共几句话 3 质疑 探究 四 指导朗读 背诵课文 1 品读 读出韵味 2 读出仔细观察事物的乐趣 五 完成课后练习 强记忆 六 指导书写汉字 观察 描红 书写 扩词 七 拓展练习 发挥想象 1 仿编
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论