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第 1 页 共 3 页 长春版长春版 给照片起名字给照片起名字 教学设计教学设计 教学内容 表达 给照片起名字 教学目标 1 学会给照片起恰当 合理的名字 2 初步学会概括照片大意的能力 3 激发学生表达的兴趣 让学生敢说 乐说 会 说 4 培养良好的倾听 应对 表达 评价能力 教学准备 课件 教学时间 一课时 教学流程 一 谈话激趣导入新课 1 同学们 你们喜欢照相吗 2 看来同学们都喜欢照相 照片是最能留住美好 回忆的一种方式 如果我们给照片起个名 这种记忆 就会更深刻 更美好 这节课 我们就练习 给照片 起名字 如果同学们起得精彩 等到快下课的时候 我们再举行一次照片展览 二 看懂图意起名字 1 教师出示照片 2 教师问 照片拍下了什么 第 2 页 共 3 页 3 仔细观察照片 你还能观察到什么 在什么时间 你从什么地方看出来的 在什么地方 你能用自己 的词语修饰一下吗 他们捉鱼时 心情怎么样 4 你能用几句完整 连贯的话说说照片内容吗 5 你能给照片起个名字吗 6 给照片起好名字 应该做好哪些事情 三 小组合作起名字 1 教师出示照片 2 小组合作先说照片内容 再给照片起名字 3 小组汇报 4 引导想象起名字 四 给自己照片起名字 1 教师出示自己的生活照片并介绍照片 2 学生给教师照片起名字 3 学生给自己的照片起名字 同桌互相介绍照片 商量起名字 汇报 评价 举办照片展览 五 课外作业及延伸 1 当天作业 回家把起好的名字告诉爸爸妈妈 2 远期作业 等学完 1
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