夕照 教案教学设计_第1页
夕照 教案教学设计_第2页
夕照 教案教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 夕照夕照 教案教学设计教案教学设计 2 夕照 教学目标 1 理解文中重点句的含义 感受夕照的迷人景 象 培养热爱自然的情感 2 学习按照事物发展顺序观察的方法 3 有感情地朗读课文 背诵课文 教学重点 了解日落的全过程 体会其如诗如画的美 教学难点 凭借语言文字想象夕照的景物是什么样的 教学时间 两课时 课前准备 预习课文 投影仪 观察日落景 象 教学过程 第一课时 一 导语 上节课我们领略了海上日出的壮丽景色 这颗作 者又把我们带入了夕阳西下的神奇世界之中 出示课 题 第 2 页 共 3 页 二 以读为主 读中探究 1 自主读书 要求 要把课文读通读顺 难懂的句子多读几遍 生字 新词可利用工具书解决 把不理解的内容和有疑问的地方标出来 2 汇报交流 以学习小组为单位交流学习情况 如 你读懂了哪些内容 提出学习中的疑难问题 3 再读释疑 请同学们用自己喜欢的学习方式解决以上提出的 问题 三 自主性练习设计 1 作者写了夕照的哪些景色 2 课文最后一段写了什么 体会这句话的内涵 3 从色彩变化中体会夕阳西下的整个过程 4 看到这如诗如画的夕照你有何感受 他与海 上日出有什么不同 学生活动设计 朗读 讨论 背诵如若逐句讲解 原本如诗如画的夕阳西下的 景象会变得支离破碎 而且学生学习的积极性和主动 第 3 页 共 3 页 性也难以调动 第二课时 一 品读美文 1 评画学文 品味语言 评画的实质就是教师引导学生对课文 咬文嚼字 从而品味其规范的语言 领悟语言形式是怎样被用 来贴切地表情达意的 2 赏画诵文 积累语言 借助图画这一中介帮助学生背诵课文 从而积累 规范的语言 3 自由交流 运用语言 说说自己的观察和课文的描写有哪些不同 二 结束语 课文给我们带来了美的享受 看到这如诗如画的 夕照 一种感慨 一种激动在心中油然而生 我们为 大自然神奇而感慨 为夕照迷人的景色而激动 表现 了作者欣喜并为之欢呼的感情 板书设计 橘
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论