二年级上册《星期天的时光多美妙》教案_第1页
二年级上册《星期天的时光多美妙》教案_第2页
二年级上册《星期天的时光多美妙》教案_第3页
二年级上册《星期天的时光多美妙》教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 4 页 二年级上册二年级上册 星期天的时光多美妙星期天的时光多美妙 教案教案 1 朗读课文 背诵课文 2 了解课文内容 感受星期天的快乐 3 用 鲜艳 说 写一句话 朗读 背诵课文 感受星期天的快乐 教学难点 用 鲜艳 说 写一句话 一 复习 读一读 飘 普 穿 脸 通 馆 慢慢地飘 阳光普照 穿上 鲜艳的运动装 脸 儿晒得通红 科技馆 组词 己远 已运 二 学习课文 1 自读课文 思考回答 文中小朋友的星期天是 怎么过的 心情怎样 2 练习朗读 感受星期天的快乐 指导练习 微风吹 白云飘 窗外已是 第 2 页 共 4 页 星期天的早晨 说说你读完这句话有什么感受呀 是呀 所以句话是什么符号 换成 对比读 你觉得这两句应给怎么读更合适 给大家读读 让学 生体会 的作用 3 指导造句 要是你醒来看到这么好的早晨 你会做些什么呀 读 读小朋友做什么了 小朋友穿上什么样的运动装 你感觉颜色怎么样 你还能说说鲜艳的什么或者 什么鲜艳 填空 鲜艳的花朵 国旗 红领巾 颜色鲜艳 你能用鲜艳说一句完整的话吗 六一 儿童节那天 戴上了鲜艳的红领巾 鲜艳的五星红旗在空中飘扬 妈妈给我买的这件上衣颜色很鲜艳 4 感悟读 星期天的天气好 小朋友穿上鲜艳的运动装去锻 炼身体 心情也 快把这一小节完整的读一读 让老师听出星期天 时光的美妙 听出你们愉悦的心情 第 3 页 共 4 页 5 学习第二小节 不光星期天的早晨美好 快读读第二小节 读完 告诉老师为什么星期天的午后也那么美好呀 你能说说他们在那些地方可能会看到什么吗 又看到这么多景象和东西呢 快读出你高兴 兴 奋的心情吧 不同方式读 指名读 领读 接读 6 朗读评比 指名读 师生合作读 评奖 7 熟读成诵 通过各种形式的读 达到熟读成诵 感受星期天 的快乐 8 文中的小朋友星期天过得这么充实 这么精彩 说说你打算怎样过星期天 三 作业 1 用 鲜艳 写一句话 按照格式写一写 老师巡视指导 读给同学听一听 2 拓展延伸 练习说话 你想怎样过星期天 把心里话跟爸爸妈 妈说说 3 背诵课文 板书设计 第 4 页 共 4 页 3 星期天的时光多美妙 充满欢笑 1 本文用诗歌的形式 描述了星期天孩子们丰 富多彩的生活 表达了他们快乐的心情 说出了星期 天课余生活的美好 内容贴近生活 语言通俗易懂 不用老是过多的语言讲解 只需要读中体会 但是要 想学生读出美感 读出快乐的心情 还需要老师加以 指导或者范读 学生读完之后 我让其他同学评读 这样学生即理解了课文又锻炼了语言表达能力 2 本文的最后 我还设计了 你想怎么过星期 天 让学生充分发挥自己的想象 大胆说出自己 的心里话 这样设计是因为现在的孩子的课余生活实 际上没有那么丰富 有的孩子残疾了各种兴趣班 有 的孩子家长工作忙 还有的家庭条件的原因 所以很 多孩子没有这样精彩快乐的星期天 这样提问可以激 发孩子的兴趣 充分表达自己设计好的星期天 孩子 很兴奋 也很愿意表达 不足
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论