羽毛球活动小结_第1页
羽毛球活动小结_第2页
羽毛球活动小结_第3页
羽毛球活动小结_第4页
羽毛球活动小结_第5页
已阅读5页,还剩32页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

羽毛球活动小结羽毛球活动小结 羽毛球比赛活动总结 羽毛球活动小结 第一篇 羽毛球比赛活动总结 为了使我院学生达到锻炼身体 增强 体质 愉悦身心的目的 体育部于本学期 11 月 19 日下午在软 件园校区开展了学院羽毛球比赛 经过近一下午的角逐 比赛 圆满结束 现将本次比赛的情况总结如下 一 组织准备工作 为了让本次羽毛球比赛能够取得圆满 成功 体育部于开赛前召集院学生会体育部人员及各个体委举 行了会议 研究本次羽毛球比赛的有关事宜 并对各工作人员 的组织工作给予了指导 安排了各自负责的工作 包括申请场 地 培训新干事 买奖品等 在时间的安排上 为了本次比赛 不与学生上课时间冲突 比赛时间定于周六下午联盟观点举行 在此之前 各体委认真做好了同学们的报名事宜 宣传部负责 本次比赛的宣传新闻部负责报道工作 及时地做好赛前球讯 当天比赛结果的报导 并组织学生会 新闻部做好比赛中队员 的表现以及观众等情况的报导 同事呢 赛前体育部就新干事 做好了赛前裁判的培训工作 统一了比赛时间以及判罚的尺度 要求裁判员认真执法 公正 公平 保证本次羽毛球比赛的顺 利进行 二 比赛过程 比赛组织有序 大家积极参加做好热 身运动和赛前准备 比赛中参赛者所表现的斗志较好 比赛场 面较为激烈 新生参赛者也毫不示弱 有些场次的比分相当接 近 表现了较高的技战术水平 为广大师生奉献了多场精彩激 烈的比赛 同时大家也做到了 友谊第一 比赛第二 达到了 比赛目的 通过比赛增进了各年级同学之间的友谊 达到都能 做好尊重对手 服从裁判的判罚 但是本次比赛中 由于整体 技战术水平不高 一些场次比赛对抗性不强 欣赏性不高 导 致学生观看兴趣不高拉拉队的人数也不够多的现象 在这方面 以后要加大宣传力度 让更多的学生投入到羽毛球运动当中来 此外 还要做好这方面的组织工作 为学 生创造一个更为宽松的比赛氛围 希 望各班重视羽毛球运动 加大经费的投入 并能到场督战 增 强场上队员的斗志 以吸引更多的学生参与 三 比赛结果 单打比赛 第一名 郑秋惠 第二名 任霄璐 第三名 黄立群 双打比赛 第一名 郑秋慧 雷亿寿 第二名 卢毅 张劲草 第三名 江雪 李盼盼 四 结束工作 通过近一下午的激烈角斗 本次比赛 圆满地结束 体育部长宋亚群为获奖者颁发了奖品 并对大家 竞猜的表现表示了肯定和赞许 比赛后体育度派专人清扫 了场地 整理了比赛活动用品 虽然本届羽毛球比赛取得了比 较理想的结果 但是体育部还是对本次比赛进行了认真的总结 仍发现有不足之处 需今后加以改进 以更好地完善我院的体 育竞赛工作 此次比赛丰富大学生校园文化生活 提高我 院羽毛球竞技水平 为羽毛球爱好者提供一个展现自我的平台 增进羽毛球爱好者之间的友谊 同时也体现了我院师生良好的 精神面貌和整体素质 也体现了我院师生对我院开展此类活动 的良好愿望 今后我们将会不断举办各种比赛活动 同时将比 赛组织的更好 更成功 羽毛球活动总结 羽毛球活动小结 第二篇 机电杯羽毛球赛活动总结 一 活动主题 机电杯羽毛球大赛 二 活动时间 2014 年 6 月 19 日下午 三 活动地点 机电大楼羽毛球场 四 参加对象 机电工程系全体学生 五 活动目的 加强班级凝聚力 活跃我系气氛 丰 富大学生课外生活 六 活动总结 通过这次活动 大家都感觉获益匪浅 让大家得到一次难得的深入交流和沟通的机会 比赛结束了 但在比赛中建立的彼此的情感没有结束 比赛赛出了大家的体 育技能 锻炼大家的体育素质 更多是提高了机电系的凝聚力 同时 我们也看到了在活动组织方面 存在的问题 我们将进行改进 以便在今后的各项活动中 更 好地配合系部的工作 更好地为我系学生服务 提高工作的质 量 七 获奖名单 附 机电工程系社团拉力赛 机电杯 羽 毛球比赛报名表 序号 姓名 1 王晴 2 何小明 3 鲍建超 4 姜文 5 荐永军 6 王雷 7 厉红宇 8 陈原原 9 冯树山 10 刘永强 11 孙晓宇 12 沈竟成 13 印娇 14 吴婧霞 15 徐青 16 骆广东 羽毛球活动小结 17 王庆 18 李欢欢 19 孙其明 羽毛球活动小结 20 杨德 21 梁先冬 22 杨广权 活动照片 性别 系别 女 机电系 男 机电系 男 机电系 男 机电系 男 机电系 男 机电系 男 机电 系 女 机电系 男 机电系 男 机电系 男 机电系 男 机电系 女 机电系 女 机电系 女 机电系 男 机电系 男 机电系 男 机电 系 男 机电系 男 机电系 男 机电系 男 机电系 班级 210131 210131 210132 210132 210132 210132 210132 210133 210133 210133 210133 210133 239131 239131 239131 239131 239131 239131 239131 239131 239131 239131 联系方式1836072077918121698792183607226291836072018015852066560152402528561876209020118762096431187620907531876209016718762096245 参赛项目 羽毛球 羽毛球 羽毛球 羽毛球 羽毛球 羽毛球 羽毛球 羽毛球 羽毛球 羽毛球 羽毛球 羽毛球 羽毛球 羽毛球 羽毛球 羽毛球 羽毛球 羽毛球 羽毛球 羽毛球 羽毛球 羽毛球 羽毛球活动总结 羽毛球活动小结 第三篇 总结 一 活动背景 为了使社区人更好地锻炼自己的身体 他们从中体会到体育运动所带来的乐趣 2012 年 12 月 2 日羽 毛球协会联合青年志愿者协会共同在文峰社区举办了羽毛球球 技交流赛 二 活动目的 为了使社区的人在寒冷的冬天锻炼自 己的身体同时也是让他们领略到体育运动的乐趣 让经常不运 动的人得到锻炼于是举办了此次球技交流会 三 活动前准备 1 为了活动准备了羽毛球拍数付 还 准备了羽毛球 2 积极动员社成员才加此次活动 让 他们保持活动积极性 3 本次活动也准备了的胜者的一些小 奖品 使成员们更积极比赛 四 比赛情况 比赛为一对一制 实行淘汰赛 比赛 为三场由胜的两场的人为胜 由此决出冠 季 亚 同学们积 极比赛 为争得优胜的荣誉而奋斗 五 活动心得 通过此次的羽毛球球技交流赛增进了 两社团之间的友谊 也同 时使社区的人民更加体会到体育运动 所带来的乐趣 本次活动圆满完成 羽毛球活动总结 羽毛球活动小结 第四篇 新营小学 乡村少年宫 羽毛球班活 动总结 2014 2015 学年度第二学期 回首本期工作 我非常骄傲和高兴 在日常工作中 学校领导一直以来都给我热切关心和全力支持 在此我要感谢各位领导 谢谢大家 在过去的这段时间里 我 学到了不少新知识 也成长了不少 现就日常工作总结如下 羽毛球活动小结 一 端正思想努力专研 本人在工作过程中明确本职工作 树 立起责任感和事业心 这样才能脚踏实地地工作 羽毛球训练 工作既是脑力劳动 又是体力劳动 工作时间长 体能消耗大 工作辛苦 没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的 二 严格训练严格要求 严格训练 严格要求 是提高运动员 技能的最好方法 我认为首先是让队员明确严格训练的目的 更要使学生知道坚持练习的重要性和必要性 训练后多与学生 沟通 听取反馈意见 学生在接受老师的训练时 总是要注意 教师的 因此我的每个动作 都要做到规范 做一个好榜样 严格地说要建立严格的训练常规 要求学生做到的 教师必须 首先做到 这样才能取得良好的训练效果 三 狠抓体能和技战术 羽毛球是一项集体力 爆发力 速度 灵敏性 协调性于一身的运动项目 对运动员素质要求相当高 所以在训练过程中要严格要求运动员做好每一项动作 多做一 些手臂和手腕灵活性和力量练习 对每一个技术战术的练习都 要严格要求练习次数和质量 带运动员多出去打一些比赛 和 不同的对手多多交流 多吸取经验 四 存在的问题 虽然我在努力完善自己 但目前自身 还是存在问题的 归纳有几点 存在不足与今后打算 1 自身的业务素质还需要进一步提高 不断更新 世界瞬息变化 2 教学方法也需要不断更新 我将抽 出更多的时间来学习提升自己 不管怎样 我都会做好下个阶段工作 的准备工作 及配合好单位领导 同时把我们自身建设成为一 只最优秀的团队 同时我也会努力坚持下去 不断学习 改掉 自己身上的不足 取得更大的进步 2015 年 7 月 10 日 羽毛球课外活动总结 羽毛球活动小结 第五篇 羽毛球课外活动总结 羽毛球活动小组 由于我校正在修建中 运动场地有限 同时又没有室内球馆 给羽毛球活动带来了诸多不便 尽管如 此 我们还是克服困难 在教导室的指导下 通过教练员及学 员的共同努力 圆满地完成了本期的教学任务 羽毛球是一项全身性的活动 它对学 生的速度 力量等方面都有较高的要求 学生在羽毛球训练 比赛中 需要不停地奔跑 跳跃 急停 急起 变速 变向 使学生的速度 力量 耐力等方面的素质都得到了充分的发展 又因为羽毛球是一项群体性的活动 既有教学比赛中的激烈竞 争 又有一起学习训练中的情感交流 深受我校学生的喜爱 羽毛球活动开班之初 我们就对学生 进行了课堂常规和安全教育 强化学生的纪律意识 利用开班 第一节课 对学生的器材 服装 课堂纪律等提出了明确细致 的要求 使课堂既生动活泼又严谨有序 从而既保证了练习效 果 又杜绝了运动伤害事故的发生 第一周至第五周 我们主要安排了熟 悉球性的练习 如颠球 对墙击球等 以培养学生的学习兴趣 第六周至第十

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论