有关教师师德培训的心得体会

第 1 页 共 5 页 有关教师师德培训的心得体会有关教师师德培训的心得体会 范文 师德培训是对教师职业道德的一次集训 是教师 心灵的一次洗礼 是思想素质又一次充电 既是教师 的收心会 也是新学期的一次动员会 通过两天师 德的学习 我对师德的含义有了更深一层的体会 首先教师道德是一种职业道德 教师道德品质不 仅是教师自身的行为规范 而且还是作用于学生的教 育手段 其高尚与否 关系到到素质教育能否得以正 确顺利地实施 我深深地认识到师德是教师和一切教 育工作者在教育活动中必须遵守的道德规范和行为准 则 以及与之相适应的道德观念 情操和品质 教师 所从事的职业是教育人 塑造人的事业 因此 教师 道德素质比教师文化素质更为重要 而教师道德是教 师的灵魂 也就是我们通常所说的 师魂 师德是 教师人格特征的直接体现 在教育工作中 一切师德 要求都基于教师的人格 因为师德的魅力主要从人格 特征中显示出来 历代的教育家提出的 为人师表 以身作则 循循善诱 诲人不倦 等 既 是师德的规范 又是教师良好人格品格特征的体现 在学生心目中 教师是社会的规范 道德的化身 人 第 2 页 共 5 页 类的楷模 父母的替身 他们都把师德高尚的老师作 为学习的榜样并加以模仿 其次 师德是师爱的灵魂 教师对学生的爱 是 师德的核心 在一定程度上 热爱学生就是热爱教育 事业 热爱学生并不是一件容易的事 让学生体会到 教师的爱就更困难了 教师对学生的爱是神圣的 这 种爱是教师教育学生的感情基础 学生一旦体会到这 种感情 就会 亲其师 从而就 信其道 也正 是在这个过程中 教育实现了其根本的功能 有的人 认为自己的任务只是 授业 这是很片面的 殊不 知传道 授业 解惑是密切联系 同步实施的任务 教书育人是党和人民赋予教师的光荣职责 要完成这 个光荣而神圣的重任 必须要有高尚的道德品质和崇 高的精神境界 这应视为教师修养的首要问题 正人 先正己 教育者必先受教育 可见 为人师表必先修 养锻炼自己的品德 才能够成为学生的表率 用自己 崇高的理想 坚定的信念 高尚的情操 模范的行为 潜移默化地去感染学生 陶冶学生 使学生有纯正的 心灵 再次 教师必须有高尚的品德 教师职业的最大 特点是培养 塑造新一代 自己的道德品质将直接影 响下一代的成长 在教育活动过程中 教师既要把丰 第 3 页 共 5 页 富的科学文化知识传授给学生 又要用自己的高尚人 格影响学生 感化学生 使学生的身心健康地成长发 展 因而教师必须要有高尚的思想境界 纯洁美好的 心灵 在工作中 教师要安贫乐教 甘于奉献 必须 耐得住寂寞 受得住挫折 将自己的所有精力全身心 地投入到教学实践中去 正如著名教育家陶行知所说 的 捧得一颗心来 不带半根草去 首当其冲的是新的世纪 新的形势向我们提出了 更新更高的要求 在现代社会 每个社会个体都有不 同于他人的长处和优点 学生在某方面超越教师的可 能性甚大 所以 教师完全没有资格在学生面前高居 支配地位 而应该对学生的人格 思想 情感 意志 给予充分的尊重 培养学生健康的心理是教师的职责 现今大多数家庭都是独生子女 生活条件也好了 父 母的期望 社会竞争的越来越激烈 使现在一些学生 负担很重 形成了很大的心理压力 他们容易形成孤 僻 霸道的个性 使部分学生刚进中学就出现了许多 的不适应 优越感的失去 生活上的不顺心在心理上 造成了阴影 最近在中学部分学生进行的心理测试 结果令人吃惊 骄子 们很多都存在着不同程度的 心理障碍 作为一名教师 我们确实感到惋惜 同时 也让我们认识到关心学生心理比关心他们的生活起居 第 4 页 共 5 页 更为重要 随着社会的不断进步 现在的中学生有更 多的机会和手段接触社会 但有的同学在一些不良思 想的影响 会做出一些幼稚的 偏激的行为 就拿最 近发生较多的 网恋 而言吧 网络时代的到来为学 生们开辟了了解世界的新的手段 但有些人利用网络 的神秘 搞起了 网恋 网上经历了虚无漂渺的爱 情之后 学生沉浸在不切实际的幻想之中 让一些心 怀不轨的人钻了空子 借助 网恋 欺骗感情和金钱 有时同学甚至梦想寻找网友 放弃学业 让家人 老 师痛心不已 等到恍然大悟之时 不可挽回的大错已 铸成 只能做为 血的教训 网上恋爱 现在已 经成为了一个社会问题 作为直接与学生面对的老师 我们现在所做的学生工作应更加细致 多深入同学当 中了解同学们的心理 用一种平等的口吻和他们交谈 用年轻人的视角 用我们的经历 教训拿出来与他们 共享 可能在谈笑中 他们也接受一些正确思想的引 导 或者当他们遇到了心事 也愿意和老师共同商讨 了 也许现在我们更需要平等的教育 这可以避免许 多不该发生的事故 所以作为教师应做好充分准备 转变理念 迎接挑战 我们己经进入了知识经济时代 网络时代 今天的知识就是明天的经济 这就给培养 人才的教师提出了新的要求 教育要进一步注重对学 第 5 页 共 5 页 生创新和实践能力的培养 身处课改大潮中的一名普 通教师 该拥有 昨天的孩子 课本是他们的世界 今天的孩子 世界是他们的课本 的正确态度面对自 己的事业 面对自己的工作 面对自己的学生 全身 心去研究课程 教材 学生 教法等 尤其要注重自 身素质的不断提高 并做到两个转变 一是由经验型 向科研型转变 二是由技能型向艺术型的转变 在 和谐 互动 探索 创新 的基本教学模式中不断 钻研摸索 逐步形成自己独特的教学风格 迎接 课改 让自己的教育教学水平得以提升 做到德才 兼备 争做善于吸收的学习型教师 善于研究的反思 型教师 敢于探索的创新型教师 总之 随着时代的前进 加强师德师风