口耳目 教案教学设计

第 1 页 共 5 页 口耳目口耳目 教案教学设计教案教学设计 2 口耳目 目标预设 1 能认识 12 个字 3 种笔画 丿 和 1 个偏旁 2 学会 十 木 禾 3 个生字的写法 3 学习记字方法 写字方法 4 了解祖国文字的演变过程 感受祖国文字的内 在美 教学准备 本课实物卡片 笔画竖 撇 捺卡片 生字卡 片 第 课时 教学目标 1 认识 12 个生字 2 学习记字方法 3 了解祖国文字的演变 热爱祖国文字 教学重点 目标 1 教学难点 辩认 目 日 月 木 十 禾 目 木 的音 形 义 第 2 页 共 5 页 教学流程 一 创设情景 导入新课 老师拿 鸟 的象形字 问 这是汉字吗 这是我们祖国的汉字 可它为什么和我们现在所 见的字不一样呢 这节课我们就来看看它们是怎样演 变的 二 认识 目 体会 目 的意义 1 出示生字卡片 认读 2 出示实物图片与生字比较 说说 目 外面的 口 表示什么 里面的 二 表示什么 3 老师告诉学生 像 目 这样的字叫象形字 引导学生认记方法 据图记字 4 观看课件演示 目 的演变过程 思考象形字 是怎样演变成今天见到的汉字的 你从字的演变过程 中 感受到了什么 5 小结学法 认读生字 图文比较 识记汉字 三 运用方法 自学生字 1 观察本课生字 你认为可以分为几类 为什 么 同桌讨论 2 选一类你喜欢的生字 用你喜欢的方法学习 喜欢语言表达的同学 请你们读一读生字 说一说它 第 3 页 共 5 页 们的演变过程 议一议演变后的好处 喜欢画画的同 学 请你用你的笔画一画 用你的眼睛发现它们的相 同之处 再用心记一记 3 你学习了哪些生字 你用什么方法学习的 请 把你的学习方法告诉同学 4 试着默读生字 体会象形字的特点 5 小组合作 在生字表中 自选两个组词 看谁 说得多 四 细心观察 准确认字 1 辨认 目 日 月 2 辨认 十 木 禾 老师引导学生说出这些形 近字的识记方法 以旧记新 3 辨认 目 木 能根据图画 说出它们的意思 五 预设目标测评 1 贴一贴 出示图画卡片 让学生贴出相应的汉 字 并认读 2 完成书上作业 我会连 六 拓展性练习 说说你还认识哪些象形字 画一画 贴一贴这些 字 第 课时 第 4 页 共 5 页 教学目标 1 会写 十 木 禾 三个字 认识三种笔画 丿 和 1 个偏旁 勹 2 知道两种笔顺规则 3 热爱祖国文字 喜欢写字 教学流程 一 创设情景 导入新课 上节课 我们认识了 12 个象形字 这些字 它 们与它们表达的意义的形象特别相近 只要我们弄清 这个字的意义 便可很快记住这个字的形状 今天这 节课我们不但要学会实际情况三个字 还要认识三种 笔画和一个偏旁 二 学写 十 懂方法 1 读读 十 2 说一说 十 的第一笔读什么 第二笔就是我 们今天要学的一种新笔画 它叫 竖 3 书空 竖要从上到下写 要写直 十 中的 起笔要重 收笔要渐轻 4 观察 十 在田字格中的位置 说一说 5 描红 书写 边写边说说笔顺规则 先写 横 后写 竖 6 小结方法 认读生字 说说笔画 书空笔画 第 5 页 共 5 页 观察范字 书空描红 说说规则 三 学 木 禾 用方法 1 用以上方法学习 木 禾 2 老师引导书写笔画 丿 观察 木 禾 中的 与 十 中的竖有何不同 书写时应注意 竖的变化 撇的变化 3 老师范写时教给笔顺规则 先撇后捺 四 写生字 领受美 学生在小黑板上写字 引导学生评议 五 说说词语 每组各选一个生字说词 看谁在规定的时间内说 得多 六 预设目标测评 1 读读词语 牛羊 小鸟 白兔 日出 日月 水火 森木桥 竹子