新课程理念下初中语文试题的创新设计(教师中心稿)

第 1 页 共 5 页 新课程理念下初中语文试题的创新设计新课程理念下初中语文试题的创新设计 教教 师中心稿师中心稿 新课程理念下初中语文试题的创新设计 语文课程标准 在评价建议中要求 突出语 文课程评价的整体性和综合性 要从知识与能力 过 程与方法 情感态度与价值观几方面进行评价 以全 面考察学生的语文素养 要综合采用多种评价方 式 考试只是评价的方式之一 所以 作为语文教 学的一项重要内容 试题设计 既要做到符合新 课程理念 更要做到有所创新 笔者作为一线的语文 教师 以我校初一级 20XX 20XX 学年第一学期期中测 试题的创新设计为例 谈谈自己的实践与体会 首先 在过程与方法方面 改变试题的结构模式 做到有所创新 多年以来 初中语文试题的结构模式 多由 积累与运用 现代文阅读 文言文阅读 作文 等四大板块组成 有的还有 附加题 这第五板块 20XX 年广东省中考试题就是其中一个例子 对于大 部分学生来说 完成一次考试还是一次艰难的学习过 程 那么 如何尽可能消除学生在应试过程中可能产 生的紧张害怕心理 引导学生顺利地完成这一项学习 任务 达到预定的评价目的 每一个设计者都会认真 第 2 页 共 5 页 考虑的 我校的这次试题设计把考试比作去参加一次 表演 把试题的结构分为 序幕 比一比 第一幕 听一 听 第二幕 说一说 第三幕 背一背 第四幕 用一用 第五幕 读一读 第六幕 试一试 第七幕 写一写 尾声 等九部分 还有引导语和漫画 学生们在生动活泼的 引导语的引领下 心情自然会放松得多 思维会更到 位一些 答案会写的更准确一些 还有有趣的漫画映 入眼帘时 他们会认真地检查试题 此后可能不会忘 记做试题要检查的这个环节 这样 试题没有条条框 框的限制 就显得新颖 给人耳目一新的感觉 试后 笔者采访了大部分学生 他们普遍反映 感觉就是不 一样 很新鲜 很吸引人的 挺有趣的 等等 其次 在知识与能力方面 试题内容以人为本 渗透社区资源 校本资源和社会资源 力求贴近 反 映学生的学习与生活 注重 读写听说记 的评价 做到有所创新 这方面包含如下三项内容 一 突显 听与说 的评价 语文课程标准 这样要求 能注意对象和场合 学习文明得体地进 行交流 耐心专注地倾听 能根据对方的话语 表情 手势等 理解对方的观点和意图 因此 试题的第 一幕就设置了 听一听 看你能否听出弦外之音 第 3 页 共 5 页 第二幕就设置了 说一说 看你话说得得体恰当否 这些试题内容没有呆板的书卷气 有浓浓的生活气息 当学生们完成这些题目时 会感觉如同在生活中 就 会明白人教版语文教材 第二单元口语交际的所学 生活处处有语文 的重要性与实用性 初步学会 听与说 这里笔者渗透了良井的社区资源 良 井甘泉古寺 因为良井甘泉古寺是良井镇的一处胜景 这样会增强他们对家乡的热爱 二 注重 记与读 的评价 语文课程标准 这样要求 阅读浅易文言文 能借助注释和工具书 理解基本内容 背诵优秀诗文 80 篇 欣赏文学 作品 能有自己的情感体验 初步领悟作品的内涵 从中获得对自然 社会 人生的有益启示 品味作品 中富于表现力的语言 因此 在试题的第三幕就设 置了 背一背 看你积累搞得如何 在第四幕就 设置了 用一用 看你能否举一反三 灵活运用 在第五幕就设置了 读一读 考考你阅读理解的能 力 在第六幕就设置了 试一试 看你会不会探究 这些内容都是原试题结构的 积累与运用 和 阅 读理解 部分的传承 都是综合考查他们的观察力 记忆力和阅读理解能力 其中渗透了良井中学的校本 资源 校联 第 4 页 共 5 页 三 突显 写 的评价 这里包含了书写和作文 两个层面的评价 其一是书写的评价 在试题的序幕 就设置了 比一比 看谁的字写得美观 给人以艺 术的享受 因为 语文课程标准 这样要求 在 使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上 学写规范 通 行的行楷字 提高书写的速度 临摹名家书法 体会书法的审美价值 所以 在评分标准中就要求 根据卷面书写水平分三档综合评分 其二是作文的评 价 试题的第七幕是作文 作文题设计类似于悄然入 试的话题作文 读书 听歌 看赛事 看电影电视是 现代人普遍的生活内容 能否多角度地观察 发现生 活的丰富多彩 用文章表达自己对生活的独特感受 感情真挚 甚至有创意 这是作文训练的重要课题 更何况在暑假里 很多学生都观看了精彩纷呈的在雅 典举行的第二十八届奥运会 都会为我国体育健儿取 得了前所未有的优异成绩而自豪 都会为他们不畏强 手 奋力拼搏的体育精神而感动 另外我校在中段考 前也举行了教工篮球赛 很多学生都来到操场上为老 师们职工们加油打气 对这两项活动他们都有真实的 生活体验 这是笔者有意无意渗透的社会资源 评卷 时笔者做了调查统计 有近 30 的学生写了体育赛事 如作文题 看刘翔赛跑 我真自豪 看女排决赛 第 5 页 共 5 页 我受益匪浅 等 再次 在情感态度与价值观方面 以学生为本 重视提高学生的品德修养和审美情趣 使他们逐步 形成良好的个性和健全的人格 促进德 智 体 美 的和谐发展 如在完成第 2 4 题时 学生会懂得什 么是礼貌用语 说话要看对象 在完成第 9 题时 会 了解到良井中学悠久的办学历史 增强他们对学校的 热爱 在完成第 12 题时 他们会懂得珍惜时光 努 力读书 在完成第 24 道开放性题目时 他们学会初 步点评家教的方式方法 在完成第