高三下学期的班主任工作计划_1

第 1 页 共 7 页 高三下学期的班主任工作计划高三下学期的班主任工作计划 范文 离高考只有 110 天的时间了 面对高考大关 学 生是否有良好的心态和扎实的知识顺利通关 与各学 科的教与学有密切联系 也与班级管理工作息息相 关 这学期班级工作重点是抓班风 学风建设 营建 一个良好的班级学习氛围和环境 点燃学生最后冲刺 的热情与激情 根据本班的实际制定该计划 在学部领导下 以突出体现学生主体为中心 加 强对学生的思想教育 心理健康教育和理想教育 提 高学生自我教育和自主管理能力 培养学生具有健全 人格 具有拼搏进取的精神 争取在 20XX 年高考取得 理想成绩 1 营造高考氛围 培养优良的意志品质 鼓励学生面对挑战迎难而上 培养学生勤奋拼搏 的意志品质 培养学生耐得住寂寞 抵制住诱惑的心 态 使学生明白只要有信心 再加上刻苦努力的学习 朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功 举行百日冲刺宣誓主题班会 部署最后 100 天的 复习要求 举行家长会 利用一切可以利用的力量 齐心迎 第 2 页 共 7 页 战 通过主题班会 讲座等活动 让学生了解和认识 高考形势和动态 通过主题班会和高考理想的规划 激发学生对理 想追求的欲望和缩短现实的距离 2 发挥团队优势 齐抓共管 与本班科任教师保持联系 负责协调本班科任教 师之间的相互关系 了解本班学生各科学习情况 协 调各科作业以及时间分配等问题 一模 二模过后定 期召开科任老师协调会 共同研究 找到差距 认清 形势 及时同科任老师交流 发扬我班科任老师的优 良备考资源 对学生进行学法指导 培养学科兴趣 让更多 同学掌握更好的学习方法 提高学习效率 3 加强与家长的沟通与交流 通过召开家长会 通过电话短信等各种途径同家 长保持密切联系 沟通学校教育和家庭教育 发挥家 长在学生教育中的作用 并做好家长的思想疏通工作 家校联手形成合力为孩子的高考保驾护航 4 做好尖子生和临界生工作 上学期通过考试和了解 结合科任老师的意见我 们确立了七班的重本名单 他们分别是薛琪 赖威华 叶灿荣 陈钊南 刘欢 胡静萍 陆师捷 潘维 煌 第 3 页 共 7 页 邓晓婷 上学期的几次大型考试充分的显示了这几位 同学的实力和基础 但就期末惠州统考和东莞的统考 也暴露出了本班的几个问题 一是尖子生太少 重点 线 人数不足 临界生过多 二是大部分达线的同学超 出分数线很少的分数 不具有很强的优势 针对班级 的尖子生和临界生的情况 要通过召开科任老师会议 分析学 生实际情况 针对这些孩子的实际 关注这 些孩子的薄弱科目 努力打造薛琪 叶灿荣 赖威华 等尖子生的优势 努力帮助其冲击名校的愿望 尤其 是薛琪同学 要 联系各科老师重点关注 个别辅导 打造亮点 对于陈钊南 刘欢 胡静萍 陆师捷 潘维煌 邓晓婷等同学要加强对学习督促 克服学习的急躁情 绪和不良心态 帮助其补上那块 最短的木板 实 现自己的梦想 针对岳松 杨炼君 叶伟杰 敖傲 刘继明等同学在莞惠两次考试中后来居上 进步很大 要积极鼓励 帮助其明确学习目的 保持持久的学习 热 情 争取取得更大的进步 发挥班级中坚力量 对于本学期的一模和二模考试要正确分析每位学 生的学习情况 给予正确的引导 对于考试存在的问 题及时给予解决 对于处在临界状态的学生 调动每 位科任老师的积极性 每一位任课老师都要对于这些 第 4 页 共 7 页 临界生伸出温暖之手 帮助他们把自己的薄弱学科抓 上去 狠抓落实 使每一位学生都能在原有的基础上 有较大 的提高和进步 4 调整心态 培养冲刺精神 备考复习 知识量大 难度和综合性强 学生的 心态波动大 高考试题有一定的长度 广度 梯度 学生有怯场心理 最后复习阶段保持积极稳定 紧张 有度的心境极为重要 针对一模和二模的实际情况 充分利用班会时间 及时做好心理辅导 正确引导他 们看待考试和成绩 对成绩好的同学给予表扬鼓励 对尚未 达理想成绩的同学给予打气激励 让各个分 数层次的同学都不甘落后 都有拼搏冲刺的精神 都 有沉着应考的那般劲 面临高考的高三学生心理的压 力很大 即时引 导和排解他们的焦虑 充分有效的 利用剩下不多的时间 以健康 自信的心理状态参加 高考 开好班会 加强学生教育和备考的引导 做好一摸 二模考试及高考工作 跟踪优生 临界生 做好学生高考体检工作 加强与家长联系 协调各课任教师工作 第 5 页 共 7 页 高考动态信息公布 考试技巧与策略辅导 及时了解学生思想动态 加强学生考前心理辅导 高考前准备工作 填报志愿指导 填好志愿 我们全体高三 7 班的师生将积极进取 奋力拼搏 精诚团结 力创佳绩 积极为班集体营造出良好的学 习氛围 为学生备考创造出良好的外部环境 努力完 成学部交给我们的高考任务 高三第二学期 离高考越来越近 学生心理会出 现 学习动力减退 信心下降 心理紧张 浮躁状况 优等生 中等生 后进生都会有这样的情况 因此需 要做好学生心理疏导 让他们对自己充满信心 一方面 通过励志班会 1 班会上讲述名人在 艰难环境中的成功故事 给学生以激励 如马云 俞 敏洪等人 2 介绍名牌大学 热门专业的情况 让 学生更多的了解他们要去的地方是怎样的美好 进而 激发起学生学习的动力 3 读 求学 杂志上的文 章 如 20XX 年高考信息 了解高考最新动态 如高 考状 元的成长经历 学习方法 调整自己的状态 不断努力 4 读 花开不败 一个复旦女孩的高 第 6 页 共 7 页 中生活 读 俞敏洪 20XX 年在北大开学典礼演讲 等文章 激励学生 一方面 通过座谈 利用课余时间找一些同学来 交流 像朋友一样谈心 了解他们的学习 生活 心 理状况 关心学生的生活 关注他们的学习 疏导他 们的心理 让他们始终保持积极良好的心态 全身心 的投入到学习中去 高三第二学期考试会更多 成绩对学生的影响越 来越大 做好成绩分析 有助于学生调整心理状态 静心学习 对于考好的同学 帮助他们树立新的目 标 寻找新的成绩增长点 在下次考试中争取取得更 好的成绩 对于没考好的同学 帮助他们分析成绩 分析失分的原因 是花的时间少 还是考场上没有发 挥好 还是有偏科现象 不要把所有没考好的问题 都归结于 功夫没下到 这是一种错误的认识 找准 了原因 和他们一起寻找适合自己的措施 鼓励他们 在下来的学习过 程中不断的坚持去做 下次的成绩 一定会有所提高 对学习始终努力但成绩进步慢的同 学要不断的鼓励他们 给他们以信心 不断的小的进 步 最终就是大的跨越 高考前一天学会知识 和 高一时学会知识 在高中考中并没有什么区别 对于 已经放弃学习的同学 鼓励他们尽可能多学一点知识 第 7 页 共 7 页 走向社会学技术时要用得上 让 他们遵守纪律和同 学处理好关系 做好成绩分析整体上就是从成绩中分析出可增长 的地方 让学生充满信心 从这些地方下功夫 成绩 增长的要快一些 高三第二学期不仅学生的压力很大 家长的心理 压力也不小 如果家长不能正确对待 将严重影响学 生的学习 因此 要加强