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第 1 页 共 3 页 二年级上册识字二年级上册识字 1 1 教学设计第二课时教学设计第二课时 第二课时 一 导入新课 复习生字 1 今天我们继续学习识字一 2 出示生字 指名认读 开火车认读 二 创设情境 复习词意 1 出示词语 指名认读 2 出示词语前半部 分 补充后半部分 3 出示图片 说词语 4 出示句子 猜词语 三 巩固练习 反馈指导 1 比一比 口头组词语 复 个 万 鸣 夏 各 方 鸡 2 口头填空 果树开花的季节是 果实成熟的季 节是 烈日炎炎的季节是 白雪飘飘的季 节是 3 你听到春天的声音了吗 请你们说一说 你 第 2 页 共 3 页 能说出几个表示声音的词语 在下面括号里 填上合 适的词语 例 泉水 小鸟 春雨 溪水 春雷 四 理解运用 指导书写 1 认读要求写的字 万 丁 冬 百 齐 小组合 作 达到 四会 观察字形 让学生发现字的特点 学生采用多种方法 记住字形 理解字义 并实 际运用 用字说话 看谁用得多 2 学生合作 指导写字 学生再次观察字的结构 及每个字在田字格中的 位置 说说写时应注意什么 老师范写 让学生认真观察 冬 和 齐 的点写在竖中线上 撇和捺要舒 展开 丁 的 亅 写在竖中线上 万 字的笔顺是 横 横折钩 撇 横折钩 在竖中线上起笔 百 字的第一笔 一 要写得长一点 学生写字 教师巡视 五 课后作业 第 3 页 共 3 页 1 积累描写春天景物的词语 2 背诵一首赞美春天的诗 学唱一首表现春天 的歌曲 画一幅展示春天美景的画 六 板书设计 识 字 1 春回
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