金鱼竿里的秘密教学设计（一）

第 1 页 共 7 页 金鱼竿里的秘密教学设计 一 金鱼竿里的秘密教学设计 一 金鱼竿里的秘密教学设计 教学目标 1 了解抗日战争时期八路军小交通员巧妙地跟 敌人作斗争的事 学习李勇机智勇敢的好品质 2 学会本课 14 个生字 理解 钓鱼竿 秘密 抗日战争 时期 八路军 交通员 情报 铁桶 出 发 经过 敌人 满不在乎 活蹦乱跳 直瞪瞪 恶 狠狠 机灵 乘机 等词语的意思 3 能体会练习中带点词语的意思 学会把句子 写具体 4 能有感情地朗读课文 第一课时 教学目标 1 学会本课生字词 理解 抗日战争 八路军 游击队 情报 等词语 2 读懂课文第一段 了解事情的缘由 3 正确朗读课文 教学重点 学会本课生字词 正确朗读课文 教学难点 字音 扎 瞪 字形 秘 密 理 解抗日战争时期的时代背景 第 2 页 共 7 页 教学过程 一 谈话揭题 1 出示课题 2 学习生字 秘密 正音 什么叫秘密 3 齐读课题 4 读了课题 你想知道什么 二 初读课文 1 听课文录音 钓鱼竿里的秘密是什么 2 全班交流 秘密是情报 3 看课件 理解 抗日战争 八路军 4 自学课文 5 生字卡片认读 重点正音 扎 瞪 一份一桶 口头组词 扎灵 战 6 这篇课文有几段 指名分段朗读课文 评议 三 学习第一段 1 读读第一段 还有哪些不明白的词语 把它 划下来 2 板书 交通员读读课文 想想交通员是干什 么的 第 3 页 共 7 页 说说 李勇是 李勇帮送情报给 3 齐读第一段 四 指导书写 第二课时 教学目标 1 读懂课文第三段 了解抗日战争时期八路军 小交通员巧妙地跟敌人作斗争的事 学习李勇机智勇 敢的好品质 2 理解 满不在乎 活蹦乱跳 直瞪瞪 恶狠 狠 机灵 乘机 等词语的意思 3 能体会练习中带点词语的意思 学会把句子 写具体 4 能有感情地朗读课文 教学重点 读好第三段 教学难点 理解李勇对敌斗争机智勇敢的品质 教学过程 一 复习 1 词语复习 读词语 书写 秘密 瞪 狠 2 复习第一段 在上一节课的学习中 我们不 仅学习了生字 而且也读了课文的第一自然段 知道 第 4 页 共 7 页 李勇是 李勇帮送情报给 3 李勇有没有胜利完成任务 你觉得李勇是个怎 样的人 现在请小朋友们翻开语文书 带着这两个问 题 读读课文 4 全班交流 指名说 5 我们书上就有一个词语 请你找一找 A 学生自由找 B 交流 1 你从哪里地方体会到李勇的 机灵 请小朋 友再认真读读课文的 2 3 自然段 找一找并划出句 子 2 学生自己研究 3 同桌讨论 交流 4 全班交流 从李勇的准备工作看 反馈 出示句子 李勇晃着手里的小铁桶 满不在乎地回答 卖 鱼去 李勇故意把小铁桶往身后一藏 李勇上前一步说 把桶还我 我还得上街卖鱼 去呢 李勇嘴里嘀咕着 给鱼钱 给鱼钱 第 5 页 共 7 页 你为什么觉得这句话可以看出李勇很 机灵 着重理解 塞进钓鱼竿 还准备了铁桶和两 条鱼 齐读句子 从李勇与敌人的斗争看 李勇晃着手里的小铁桶 满不在乎地回答 卖 鱼去 李勇故意把小铁桶往身后一藏 李勇上前一步说 把桶还我 我还得上街卖鱼 去呢 李勇嘴里嘀咕着 给鱼钱 给鱼钱 反馈 出示句子 李勇晃着手里的小铁桶 满不在乎地回答 卖 鱼去 指名说 重点理解 晃满不在乎 如学生未说完整 请其他孩子自由读这句话 从 哪几个词看出李勇很机灵 重点理解 晃满不在乎 李勇为什么要晃小铁桶 而不是钓鱼竿 如学生 未说则引导学生体会 指导朗读 请你学着李勇做做 晃 的动作 用 满不在乎的语气读读李勇说的话 然后想想 你体会 到了什么 李勇故意把小铁桶往身后一藏 第 6 页 共 7 页 指名说 请其他学生补充 指导朗读 自由读 指名读 李勇上前一步说 把桶还我 我还得上街卖鱼 去呢 指名说 重点理解 上前一步 把桶还我 我还得上街卖鱼去呢 引导学生体会 这时敌人的注意力已经在 两 条小鱼 上了 李勇应该赶紧溜走呀 为什么还要上 前一步说 把桶还我 我还得上街卖鱼去呢 指导朗读 自由读 指名读 师生对读 李勇嘴里嘀咕着 给鱼钱 给鱼钱 指名说 重点理解 嘀咕 引导学生体会 如果说刚才是怕敌人怀疑 但 这时敌人已经恶狠狠地说 快滚开 李勇怎么 还不赶紧走 嘴里还要嘀咕着 给鱼钱 给鱼钱 指导朗读 自由读 指名读 师生对读 机灵的李勇乘机跑过了敌人的岗哨 把情报送给 了游击队 理解 乘机 5 从这些地方 除了可以看出李勇很机灵外 还有什么 第 7 页 共 7 页 6 日本鬼子好像一下子就李勇给 蒙 住了 那是李勇的什么把敌人给蒙住了 三 研究日本鬼子 侧面烘托李勇 1 看来敌人的那岗哨好像很容易过嘛 请你找找理由 日本鬼子跑过来 搜遍了李勇的全身 连扎在头 上的毛巾也解下来查过了 什么也没有发现 他还