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第 1 页 共 3 页 本文本文 综合学习四综合学习四 教学设计教学设计 冀教版冀教版 小学语文第四册第四单元教案小学语文第四册第四单元教案 所属专题所属专题 栏目是栏目是 冀教版二年级语文下册教案冀教版二年级语文下册教案 本文所属专题栏目是 一 教学目标 知识与技能 1 能感到部首与汉字的关系 感悟汉字的趣味 性 2 正确 规范地书写 假 似 准 谁 3 继续练习 4 继续培养学生善于积累的习惯 及时记录生 活中的所观所感 过程与方法 1 从 趣 入手 以知识之 趣 调动学习之 趣 2 小组合作学习交流 充分发挥学生的主动性 态度 情感 价值观 采用多种手段激发学生参与学习的兴趣 体验 感悟汉语言文字中蕴涵的美妙之处 二 教学准备 汉字卡片 三 教学时间 2 课时 第 2 页 共 3 页 第一课时 一 导入 同学们看 老师手里拿的是什么 想得到它吗 那你就要充分发挥自己的聪明才智 这些 小笑脸 就愿意和表现好的同学在一起 有信心得到它吗 现 在和老师看下面的题目 二 教学过程 有趣的汉字 1 出示题 请学生认真观察 2 你发现了什么 先在小组内说一说 然后在 全班汇报 3 拓展游戏 还有哪些偏旁与汉字存在着密切 的关系 如 三点水旁 两点水旁木字旁 把字写好看 1 请平时写字好的学生说说如何把字写好 2 观察 假 似 准 谁 四个字的特点 3 小组讨论如何写才能把这些字写漂亮 4 描红写字 评出 我的采蜜集 你们的 采蜜集 里一定有采了不少 蜜 吧 快拿出来让大家 尝一尝 1 在小组内读自己的 采蜜集 最好说出从 第 3 页 共 3 页 哪里 采 到的 2 每组推举一个优秀的在班内展示 4 教师鼓励学生继续积累好词好句好段好篇 读读背背 1 用自己喜欢的方式读短文 并背诵 不认
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