数星星的孩子教案

第 1 页 共 6 页 数星星的孩子教案数星星的孩子教案 根据 数星星的孩子 课文内容所编 希望 可以给大家提供参考帮助 教学目的 1 通过学习使学生理解关于数星星的方法的文 字 2 比较流利地朗读课文 认识 14 个生字 学会 8 个生字 3 启发学生质疑 并联系自己的体验学习课文 4 发展学生的想像力 培养学生刻苦钻研的学 习精神 重点难点 1 在理解课文内容的基础上 学习张衡刻苦钻研 持之以恒的精神 培养学生仔细观察事物 认真观察自 然现象是教学的重点 2 天文知识比较难懂 是教学难点 教学时间 二课时 第一课时 一 揭示课题 第 2 页 共 6 页 晴朗的夜晚 天空中有许许多多亮晶晶的星星 你 们有谁数过星星吗 天上的星星数得清吗 在 1900 年 以前 有个像你们这么大的孩子 特别喜欢数星星 他 从小热爱天文 长大成了着名的天文学家 他就是我国 汉朝的张衡 数 是多音字 数星星 的 数 读 sh 数数 读 sh sh 二 读通全文 1 教师范读全文 要求学生注意每字的读音 2 学生轻声练读 依靠汉语拼音自己练读 把课 文读通顺 读正确 思考 全文有几个自然段 写了一件什么事 3 讨论 边读边想 自己练说 同桌互说 全班讨 论 三 学习生字 1 引导自学 自学前 4 个生字 数 院 颗 闪 在书上画出由这 4 个生字组成的词语 数星星 院子 一颗 一闪 2 检查 用卡片读生字和词语 指名个人读 齐 读 分析 记忆字形 训练学生用学过的熟字 偏旁 和部件分析 记忆字形 查字组词 第 3 页 共 6 页 3 教写生字 四 讲读第一自然段 1 指名读 2 看第一幅图 思考 图上画的谁和谁 他们正在干什么 是什么时间 从人物服装上看是什么时候的事 3 轻声自读 思考 晚上满天的星星是什么样的 画出描写星星多的 句子来 比较课后作业第 3 题中的两个句子有什么 不同 张衡是怎样数星星的 表示张衡动作的词有哪些 画出来 4 讨论 让学生自己读书自己思考 想好之后将 上面的问题一道题一道题讨论 可分别采用轻声自说 同桌互说 小组轮说的形式加强 说 的训练 5 朗读训练 轻声自读 要求读得正确 流利 有感情 范读 第 4 页 共 6 页 照老师的样子人人练读 指名读 五 课堂练习 1 用卡片指读 4 个生字 4 个词语 2 抄写第一自然段 第二课时 一 复习巩固 1 听写 数星星 院子 一颗 一闪 2 朗读 朗读第一自然段 3 讨论 在这一自然段中 找出表现时间 地点 人物和事件的词语和句子各是什么 二 讲读第二 三自然段 1 学生轻声自读 思考 奶奶 为什么说张衡是 傻孩子 奶奶 的话里 哪些词语是讲星星是数不清的 原因的 奶奶 说的 又在数星星了 中的 又 字是 什么意思 奶奶 和张衡对数星星有什么不同的看法 张衡为什么说能数得清 2 讨论 第 5 页 共 6 页 3 朗读训练 轻声自练 指名读 分角色练读 分角色指名朗读 三 讲读第四自然段 1 轻声练读 2 学习生字 自学后 8 个生字 读准字音 认清 字形后 指导学生写 之 名 睡 楚 强调 之 是 3 画 强调 睡 的笔顺 3 学生默读课文 思考 爷爷 同意谁的意见 从什么地方可以看出来 爷爷 都说了些什么 4 教师讲授北斗星知识 让学生看书上第二幅 插图 看北斗星和北极星 还可用挂图或幻灯片讲解 和北极星之间是什么关系 总是 是什么意思 爷爷 的后三句话和前三句话是什么关系 5 复述练习 指导 训练学生口述 爷爷 讲 的天文知识 用 爷爷告诉张衡 爷爷还告诉张 衡 的句式练说 人人练说 同桌互说 强调用自 己的话说 严禁背诵课文的语句 第 6 页 共 6 页 四 讲读第五自然段 1 轻声自读 思考 爷爷说的话是真的吗 这句话是什么意思 张衡为什么一夜没睡好 几次起来看星星 课文中哪个词语说明张衡相信了 爷爷 的话 2 讨论 先想后说 人人练说 3 完成课后作业第 3 题 比较两个句子有什么 不同 认识北斗