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第 1 页 共 4 页 教师科学发展观学习心得教师科学发展观学习心得 根据上级要求 我校开展深入学习实践科学发展 观 组织教职工和党员同志认真研读了 科学发展观 重要论述摘编 和 毛泽东 邓小平 江泽民论科学 发展 两本书 通过学习 我深刻地体会到 树立和 落实科学发展观是一个不断探索实践 不断深入研究 不断创新发展 不断提高前进 不断形成共识和凝聚 力的过程 作为教师 要深刻理解和全面把握科学发展观的 科学内涵 精神实质 根本要求 着力转变不适应和 不符合科学发展观的教学理念 进一步增强贯彻落实 科学发展观的自觉性和坚定性 就是要坚持解放思想 实事求是 与时俱进 继续坚定不移地把改革创新精 神贯彻到教学工作的各个环节 创建充满活力 富有 激情 学习气氛浓烈的有利于学生身心发展的教学环 境 就是要坚持高起点 高标准 严要求 发挥示范 和导向作用 真正当好学习实践活动的排头兵 最大 限度地凝聚智慧和力量 形成推动科学发展的强大合 力 作为一名教师 如何学习和实践科学发展观使它 第 2 页 共 4 页 在自己的工作岗位上体现出来呢 我认为应从以下几 个方面入手 一 要不断学习政治理论和新的教学理念 掌握 现代教育教学技术 不断提高自身的教学素养 要随 时掌握最新的教育理论和教学理念 时刻保持清醒的 头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题 一定 要把握好科学发展观这条正确的理念 不能一味的按 照自己的意愿来处理一些问题 对于学生的教育我们 要因势利导 因材施教 无论是优等生还是中等生还 是后进生我们要一视同仁 不能有所偏颇 只有让每 一个同学都融入到班级的这个大集体中 才能发挥班 级乃至学校的整体力量 才能有长期的发展 我们的 教育应当是 创造一种适合每一个学生的教育 而不 是选择适合教育的学生 二 树立以学生为本的教育教学理念 一切为 了学生 为了一切学生 为了学生一切 科学发展观 坚持以人为本 树立全面 协调 可持续的发展观 促进经济社会和人的全面发展 在追求素质教育的 时代我们要充分本着 一切为了学生 为了一切学生 为了学生一切 的教育理念 在教学工作中要关心学 生 无论是学习上还是生活中 充分尊重学生的思想 和学习方法 我们还要深入到学生中去 去了解学生 第 3 页 共 4 页 的想法和做法 不能一味按照教师自己的意愿来控制 学生的一切行为 教师应该最为知识的传授者和引导 着 学生才是学习的主题要充分发挥学生主观能动性 调动学生的学习积极性 这样才能让学生热爱学习 从学习中找到乐趣 教师应该是导演的角色 学生是 演员 只有演员入戏才能把戏演好 学习就是如此 只有让学生动起来 才能摒弃其他的坏习惯 把精力 投入到学习中去 三 要不断的学习和提高自己 学习新的教育理 念来武装自己的头脑 学习教学方法提高自己的业务 水平 掌握本学科最前沿的研究成果 增强科研意识 和改革意识 积极参与教育改革 在实践中提高自己 的教育教学能力 现在社会是知识爆炸的年代 我们 不能满足现状 而要勇于探索勇于创新勇于在教学过 程中实践 争做教学改革的领导者和示范者 四 教育发展 德育先行 学生的一言一行都反 映了学生的心理特征 教书育人的我们要教会学生学 习 更要教会学生怎样做人 他们最终要走向社会 要为社会主义现代化建设出力 思想是最主要的因素 我们要加强知识中渗透德育 要努力成为教学与德育 并举的多功能型教师 德育需要教师不断的总结经验 不断地探索 还要不断地创新 只有这样才能成为学 第 4 页 共 4 页 生心目中的成功的教师 才能成为创新型教师 五 要为人师表 以身作则 教师在学生心目中 占有很大的位置 教师的一言一行都在潜移默化的影 响着学生 一个有良好师德的教师应站在学生和家长 的立场及处境思考问题 把学生和家长的意愿与发展 需要摆在第一位 良好的师德在学生和家长心中都是 受到十分的钦佩和尊敬的 每个家长都希望孩子在良 好的教育环境下接受教育 我们教师要提高自身的师 德修养 教师还要有奉献精神 要发扬吃苦在前 享 受在后的精神 教师这一职业只要有无私的奉献精神 那么你就成功了一半 把科学发展观和奉献精神结合 在一起 那么就是一个成功的 高尚的 受人尊敬的 教师 总之 作为教师 通过学习 要进一步坚定共产 主义的信念 明确努力学习提高的方向 感受到时
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