长春版《宋词二首》(凤栖梧,江城子)教案2

第 1 页 共 10 页 长春版长春版 宋词二首宋词二首 凤栖梧凤栖梧 江城子江城子 教案教案 2 2 长春版 宋词二首 教案 2 教学目标 1 了解著名词人的生平 词的风格 2 了解词的基本知识 当堂背诵课文 3 把握词的文眼 感受词作者的情感 鼓励学生 从语言的角度品析词 教学重点 词眼赏析 教学难点 体会词表达的思想感情 认识词人面对生活与自 身变化所持的态度与观念 课时安排 2 课时 教学过程 第一课时 一 导入新课 同学们 提到柳永 你能想到他的哪些名句 执手相看泪眼 竟无语凝噎 这是情种柳永 今宵酒醒何处 杨柳岸 晓风残月 这是孤独 第 2 页 共 10 页 迷茫的柳永 乘醉听箫鼓 吟赏烟霞 这是不倦 地寻找美 享受美的飘逸的柳永 不忍登高临远 望故乡渺邈 归思难收 这是天涯沦落人的柳永 念去去 千里烟波 暮霭沉沉楚天阔 对潇潇 暮雨洒江天 一番洗清秋 渐霜风凄紧 关河冷落 残照当楼 这是满怀愁绪的丹青手柳永 今天我 们就来学习他的代表作 凤栖梧 二 复习宋词的常识 词是长短句 但是全篇的字数是一定的 每句的 平仄也是一定的 别名 诗余 曲子词 长短句等 形式 有词牌 有标题 一般都是两段 句子长 短不一 分类 按字数 小令 中调 长调 按段落 单调 双调 三叠 派别 婉约 豪放 三 教师范读两首宋词 指导学生朗读 注意把 握宋词中蕴涵的情感 四 作者介绍 柳永 初名三变 字耆卿 崇安人 晚年任屯田 员外郎 后人称他为柳屯田 排行第七 也称柳七郎 或柳七 他出身于书香仕宦之家 但个人仕路坎坷 第 3 页 共 10 页 多次应进士试 不第 生活落拓 长期出入歌楼舞馆 与歌伎们相处密切 靠为她们填词作曲维持生活 正 由于这样的生活境遇 使他成为我国历史上第一个专 业词人 他精通音律 既擅长作歌词 又擅长谱写乐 曲 他创制了许多词调 而且这些词调得到广泛的传 播 是当时知名度很高的音乐家 许多歌伎因善于演 唱他所作的词 或者得到他的嘉许而身价大大提高 柳永是词史上第一个大量创制慢词的词人 他的 乐章集 中有一半属于慢词 在他之前 慢词只是 个别人试作 还不怎么流行 由于他的提倡 使得慢 词广为流行 形成了与小令并驾齐驱的局面 长调的 运用 扩大了词的容量 使词的表现手法得到丰富和 发展 其中最为突出的是他擅长铺叙 柳词 铺叙展 衍 备足无遗 望海潮 和 雨霖铃 都是善用 铺叙手法的范例 柳永作词雅俗兼擅 以俗为主 他继承和发展了 民间词的传统 开创了文人俚词一路 他的词作具有 很深广的群众基础 形成 凡有井水饮处即能歌柳词 的局面 五 题解 凤栖梧 为 蝶恋花 之别称 此词系怀人之 作 第 4 页 共 10 页 1 此词原为唐教坊曲 调名取义简文帝 翻阶蛱 蝶恋花情 句 又名 鹊踏枝 等 双调 六十字 仄韵 2 重点字词解释 危楼 高楼 黯黯 迷蒙不明 拟把 打算 疏狂 粗疏狂放 不合时宜 对酒当歌 语出曹操 短歌行 当 与 对 意同 强 勉强 强乐 强颜欢笑 衣带渐宽 指人逐渐消瘦 语本 古诗十九首 相去日已远 衣带日已缓 六 讲解 1 词中哪些字 词或句子能让我们感受到这种刻 骨的相思和哀愁的感情 伫倚危楼 草色 残照 衣带渐宽终不悔 为伊消得人憔悴 2 品味意象 草色残照 愁 离情别恨 例 王孙游兮不归 春草生兮萋萋 淮南小 山 招隐士 青青河边草 绵绵思古道 饮马长城窟行 第 5 页 共 10 页 芳草无情 更在斜阳外 范仲淹 苏幕遮 夕阳西下 断肠人在天涯 马致远 天净 沙 秋思 明月 思亲 思故 思乡 例 但愿人长久 千里共婵娟 苏轼 水调 歌头 我寄愁心与明月 随风直到夜郎西 李白 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 凭阑登高 凭吊怀古 思乡怀人 松兰梅竹 坚贞高洁的品格 杨柳 惜别 杜鹃 沦落失意 哀怨凄悲 猿啼 羁旅苦况 3 作者为了抒发春愁之情 他描写了哪些景物 细风 草色 烟光 残照 黄昏春望图 4 作者观景的立足点在哪里 有何特点 伫倚危楼 极目远眺 5 作者是用什么手法把 景 和 情 联系起来 的呢 春愁 凄美 伤感 情景交融 一切景语皆情 语 第 6 页 共 10 页 6 面对孤寂无奈 作者想用什么来排解心中相思 的痛苦 结果如何 拟把疏狂图一醉 对酒当歌 结果 借酒消愁愁更愁 7 春愁 令人如此痛苦难熬 作者后悔了吗 词中哪些句子说明了这个问题 不后悔 衣带渐宽终不悔 为伊消得人憔悴 思考探究一 柳句源自 古诗十九首 行行重行 行 相去日已远 衣带日已缓 柳句与原句在表 达上有什么异同 同 都表达了相思之苦 写相思使人消瘦 异 原句写恩爱夫妻间相思 柳句写情人间相思 原句只写想瘦了人 柳句则说想瘦了也不后悔 思考探究二 衣带渐宽终不悔 为伊消得人憔 悴 这两句表达了作者对爱情的坚贞执著 矢志不移 的精神 结合现实 这两句还可以表达什么 例 对理想 学业 事业等的执著追求和坚定信 念 七 布置作业 欣赏 品味 探究 以 我欣赏 因为 为格式赏析 第 7 页 共 10 页 如 我欣赏 伫倚危楼风细细 望极春愁 黯黯 生天际 因为 伫倚 意象已为全词定下思念之调 加之写 春愁 从天边长过来 表达脱俗又显得韵味 无穷 为全词埋下绵绵愁思之笔 板书设计 凤栖梧 柳 永 细风 草色 烟光 残照 黄昏春望图 春愁 凄美 伤感 情景交融 一切景语皆情语 词眼 衣带渐宽终不悔 为伊消得人憔悴 第二课时 一 导入新课 同学们 请看屏幕 这幅画是一个怎样的场面 那么 是在哪里出猎 谁在出猎 整首词给人的感觉用一个词来概括的话是什么 怎么豪放呢 从词的哪些字眼可以看出 二 集体朗读 江城子 密州出猎 三 教师指导朗读 正音正字 教师示范背诵 四 苏词背景介绍 苏东坡是北宋词坛的大革新家 他作词时 正当 柳词风靡一时之际 他有志于改变 花间 以来柔媚 的词风 宋神宗熙宁八年 东坡任密州知州 曾因旱 第 8 页 共 10 页 去常山祈雨 归途中与同官梅户曹会猎于铁沟 写下 了这首出猎词 他因自己的词有别于 柳七郎风味 而颇为得意 曾致书鲜于子骏表达自己的这种自喜 近却颇作小词 虽无柳七郎风味 亦自是一家 呵 呵 数日前猎于郊外 所获颇多 作得一阕 令东州 壮士抵掌顿足而歌之 吹笛击鼓以为节 颇壮观也 五 补充注释与典故分析 1 太守 即苏东坡 作者自称 写本词时 作者 任密州知州 2 孙郎 即孙权 三国志 吴志 孙权传 载 权将如吴 亲乘马射虎于亭 马为虎所伤 权投以 双戟 虎却废 3 遣冯唐 汉文帝时云中太守魏尚抗击匈奴有功 但因报功不实 获罪削职 后来文帝听了冯唐的话 派冯唐持节去赦免魏尚 仍叫他当云中太守 这里东 坡借以表示希望朝廷委以边任 到边疆抗敌 4 射天狼 天狼 星名 一名犬星 主侵掠 这里指代辽国和西夏军队 六 分组讨论 1 密州出猎 为什么要用 出 而不用 打 呢 第 9 页 共 10 页 词特别讲究炼字 打 是口头语 而 出 是 书面语 因为打猎要走出城 所以用 出 这也有 道理 2 这里写的是出猎的场面 场面有 点 和 面 这里的 点 和 面 分别是什么 作者出猎时的服装就是点 作者和他的同僚出猎 时的浩大的场面是面 3 为什么作者说 聊发少年狂 作者当时才 38 岁 并没有老 这样写是对他的 豪情的衬托 另一方面是写出了他壮志未酬的感叹 4 作者牵黄 擎苍 骑马 射虎等动作表现了怎 样的精神风貌 豪放 英武 5 词里出现了哪些人名 作者借他们来抒发怎样 的思想感情 孙郎 亲射虎 看孙郎 暗示自己富有雄 才大略 像少年孙权那样 冯唐 遣冯唐 和 射天狼 表达了作者 为国效力的决心和爱国的思想 并委婉地表达了希望 被重用的愿望 6 遣冯唐 和 射天狼 是指什么 为什么要 射天狼 第 10 页 共 10 页 遣冯唐 就是作者希望冯唐一样的使者来赦免 他的罪 使他能够像魏尚一样为国立功 作者希望像魏尚那样 当时魏尚因为打仗时多报 了杀敌的数字而获罪 后来冯唐持节云中赦免他的罪 朝廷重新重用他 作者当时做太守 希望能更好地报 效祖国 到更能发挥自己的作用的更重要的地方去 射天狼 就是赶走