枣庄市11中20XX年秋季七年级语文上册9月月考试题（4）

第 1 页 共 16 页 枣庄市枣庄市 1111 中中 20XX20XX 年秋季七年级语文上册年秋季七年级语文上册 9 9 月月考试题 月月考试题 4 4 枣庄市 11 中 20XX 年秋季七年级语文上册 9 月月 考试题 内容预览 11 12 学年七年级上学期第一次月考试卷 4 语文 一 积累与运用 1 漂亮的书写能给人以美的享受 请把下面这 句话正确 规范 美观地抄写在方格内 不给儿童虚假的说教 防止纯洁心灵沾染罪恶 卢梭 2 下列加线的字注音有误的一项是 A 鉴赏秕谷襟怀絮说 B 觅食 和蔼 颏下 掳去 C 宿儒白颊不妨战栗 D 蝉蜕嫉妒着急模样 3 下列成语中有四个错别字 划出来并在方格 中改正 前仰后和 大言不渐 步履蹒跚 执干戚舞 莫明其妙 深不可测 毫不相干 十万火急 第 2 页 共 16 页 人声顶沸 人迹罕至 高枕而卧 万事如意 4 句中加线的词语解释不当的一项是 A 而那老和尚却道无妨 无妨 没有妨碍 B 我似乎遇着一个霹雳 全身都震悚起来 震悚 震惊 C 没有任何希求 没有任何企望的 企望 期望 D 从三言到五言 终于到七言 言 这里是句子的意思 5 对本单元课文的分析有误的一项是 A 从百草园到三味书屋 像一首优美的散文 诗 文字素朴隽美 几乎全是白描 然而神态逼真 形象飞扬 B 雪地贺卡 一文讲述了 我 发现一张寄 给雪人的贺卡 好奇心之下 我 以雪人的名义给 写贺卡的李小屹回了一张贺卡 后来为了不破坏她的 美梦 我 又给她回复了一张 C 阿长与 中的阿长为人质朴 真诚 文中 描述阿长的诸多毛病 体现的也是阿长不伪饰的质朴 个性 尽管这质朴中包含着那些粗鄙 愚昧 D 童年絮味 一文语言富于幽默感 从头到 第 3 页 共 16 页 尾 语义翻新 妙语连珠 笔墨酣畅 淋漓尽致 6 某校初一同学在阅读 西游记 时 对猪八 戒这个人物有两种不同的看法 为此语文老师组织了 一场辩论 假如你是正方 针对反方辩词该怎么说 反方 我方认为 猪八戒好吃懒做 见识短浅 在取经的路上 意志不坚定 遇到困难就嚷嚷着要散 伙 而且还经常搬弄是非 耍小聪明 说谎 又爱占 小便宜 贪恋女色 是一个贪生怕死 自私自利的人 正方 7 用一句话提炼下面语段表达的主要信息 老师坐得高一点 不是为了让你们向他祈祷 而 是为了使你们彼此看得清楚一些 老师不是教官 也 不是上帝 他不是一切都知道 他也不可能一切全知 道 假如他装作知晓一切的样子 那么你原谅他 但 不要相信他 相反 他若承认他不是一切都知道 那 么你要爱戴他 因为他是值得你爱戴的 8 幽默是一种智慧 看似意料之外却又在情理 之中 幽默是一项语言能力 让人捧腹后品味到语言 的独特魅力 请在以下短文的横线处为书店老板设计 一句幽默答话 让盛气凌人的名作家听后羞愧不已 一个很有名的作家要来某书店参观 书店老板受 第 4 页 共 16 页 宠若惊 连忙把所有的书撤下 全部换上该作家的书 作家来到书店后 心里非常高兴 问道 贵店只售 本人的书吗 当然不是 书店老板回答后继续 说 二 阅读理解 阅读下面课内语段 回答 9 12 题 冬天的百草园比较的无味 雪一下 可就两样了 拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏 这是荒园 人迹罕 至 所以不相宜 只好来捕鸟 薄薄的雪 是不行的 总须积雪盖了地面一两天 鸟雀们久已无处觅食的时 候才好 扫开一块雪 露出地面 用一枝短棒支起一 面大的竹筛来 下面撒些秕谷 棒上系一条长绳 人 远远地牵着 看鸟雀下来啄食 走到竹筛底下的时候 将绳子一拉 便罩住了 但所得的是麻雀居多 也有 白颊的 张飞鸟 性子很躁 养不过夜的 9 冬天的百草园比较的无味 雪一下 可就 两样了 比较的无味 是无味吗 可 字有什 么用处 去掉它行吗 10 将语段第二句改成 在没有雪的地方 用 秕谷做诱饵 用竹筛子扣鸟 好吗 为什么 11 此段各句间有什么关系 12 这一语段主要写了什么内容 第 5 页 共 16 页 阅读下面文章 完成 13 17 题 生命的暗示 欧阳斌 清凉的秋雨送走了一个燥热的酷夏 燥热的心 总算静默下来了 在这秋虫唧唧的黑色的秋夜里 我 骤然从昏睡中惊醒 远方的钟楼上 响起了悠长的钟 声 又一列火车隆隆驰过 这一切意味着什么呢 是生命的暗示吗 我在想 秋虫因何要昼夜而鸣 是因为它强烈 的生命意识吗 是因为它深谙生命的短暂 而必然高 密度地显示自己的存在么 是因为它生命的全部价值 都隐含在这微弱却令人感泣的生命绝响里么 那么人 呢 仅仅因为生命比秋虫千百倍的绵长 就可以以生 理需求为由 将千百个最美丽最令人激动的黎明慷慨 地遗弃么 这是一个荒诞的联想 惟有钟声 以其绝对接近精确的殊荣 当之无 愧地充当了生命的量尺 它那周而复始的切切呼唤里 有一种振聋发聩的提醒 然而昏睡了的那些人是不知 道的 在混混沌沌之间 生命就这样一部分一部分地 丧失了 这是一个无可挽回的丧失 第 6 页 共 16 页 有时 我们会觉得生命是一种痛苦的煎熬 当 它最充分地展示黑暗 龌龊 卑鄙 虚伪一面的时候 有时 我们会觉得生命是一种快乐的享受 当它展示 出光明 纯洁 崇高 真诚一面的时候 生命似乎永 远是在这样两极之间交错延伸的 在它延伸的每一个 区段里 似乎总是喜剧与悲剧同生 苦难与幸福共存 有时 我们会觉得生命是一种渺小的存在 当物欲 情欲 贪欲在蝼蚁般的人群中横行肆虐的时候 有时 我们会觉得生命是一种伟大的结晶 当它在强暴 苦 难 灾害中显示出牺牲的悲壮的时候 生命似乎永远 是渺小和伟大的 混血儿 由此我们也就没有理由 产生绝对的崇拜和蔑视 再伟大的巨人也有他渺小的 瞬间 再渺小的凡人也有他伟大的片刻 绝大多数的时候 我们有一种珍惜生命的本能 似乎没有一个人来到世上就梦寐求死 而且随着时间 的推移 生命在心灵中会无限地增值 毕竟 生命只 属于这一个人 而且仅仅只有一次 在人生的道路上 即使一切都失去了 而却一息尚存 你就没有丝毫理 由绝望 这样的事例在生活中是很多的 当然 在极少 数的时候 我们也渴望着悲壮的牺牲 那是因为苟且 偷生已严重地亵渎了神圣的生命 那时 我们会毫不 第 7 页 共 16 页 犹豫地以死明志 这样 死亡就变得令人仰止 生命就会因死亡而延续 因毁 灭而永生 钟声是生命长度的量尺 却不是生命价值的量 尺 生命的价值只有在历史的天平上才能清晰地显示 出它本来的刻度 一代又一代的人来了 一代又一代 的人去了 他们的生命价值何在 有的人有一个轰轰 烈烈的生 却留下一个默默无闻的死 有的人有一个 默默无闻的生 却有一个轰轰烈烈的死 有的人显赫 一时 却只能成为匆匆的历史过客 有的人潦倒终生 却成为历史灿烂星空的泰斗 这一切绝然不以个人意 志为转移 生命价值的客观性和历史性 使不绝于耳 的喧嚣显得极其微不足道 一时一事的得失 似乎永远困扰着我们 永远 是生命的烦恼之泉 倘若能真正将其置之度外 烦恼 就真正超脱了 其实 真正值得烦恼的命题在于 生 命的价值究竟应以何种形式作何种转化 对于这个千 古之谜 一千个人有一千种答案 却没有任何一本哪 怕是世界上最权威的教科书能提出最完美的答案 人 其实是最难认识自己的 也就更难找到自己生命的转 化方式 这正是一些人拥有一个失败的人生之根源 更悲惨的结局则在于 自以为找到了答案而其实完全 第 8 页 共 16 页 是南辕北辙 所谓天才 无非就是能最早最充分地认 识自己的价值 从而以最直接的方式完成了生命由瞬 间到永恒的有效转化 每个人都拥有自己的生命 然而相当多的人直 到濒临死亡也没有弄清生命是怎么一回事 这正是人 类的悲剧所在 生命 这神秘而美丽 不可捉摸而异常珍贵的 存在 你隐逸着多少暗示 而哲人的终生存在 就是 捕捉这样一些暗示么 13 请结合具体的语言环境 解释第 段文字 因为它深谙生命的短暂 中加点的词 深谙 14 本文是一篇含义深刻 富有人生哲理的散文 请通读全文 谈谈作者所说的 生命的暗示 指的是 什么 15 阅读本文第 段文字 说说作者写 钟声 的目的是什么 16 阅读本文第 段文字 说说作者是从哪几个 方面解读了对生命的认识与感悟 17 研读本文第 段文字 结合上下文内容 根 据自己的见解 在文中划线处补写出符合文意的 具 有典型意义的人和事 第 9 页 共 16 页 阅读下面文章 回答 18 22 题 借你一个微笑 杨保中 李俊是个性格内向的学生 阅完的试卷一发下 我发现他眉头又锁到一起了 他只得了 58 分 一个从来不及格的学生 自信心有多差就不用 说了 我合上教案而无表情地走出了教室 李俊跟了 上来 他喉头动了一下 然后眼泪就要掉下来了 我 站住 等他说话 同学们也围了上来 他的脸涨得通 红 我静静地站着 希望他能开口 但他的嘴唇好像 紧紧锁住了似的 他递过一张纸条 老师 我的物理太差 您 能不能每天放学后为我补一个小时的课 我可以马上答应他 但面对这样的一个学生我 决定 迂回 一下 我牵着他的手到僻静处说 老 师答应你的要求 可这两天我太忙 你等等好不好 他有些失望 但还是点点头 我知道他中计了 接 着说 你必须先借一样东西给我 他着急起来 可还 是说不出一句话 你每天借给我一个微笑 好不好 这个要求太出乎他的意料 他很困惑地看着我 第 10 页 共 16 页 我耐心地等待着 他终于眼噙泪花艰难地咧开嘴笑了 尽管有些情不由衷 第二天上课 我注意到李俊抬头注视我 我微 笑着 但他把脸避开了 显然他还不习惯对我回应 我让全班一起朗读例题 然后再让他重读一遍 他没 有感觉我为难他 大大方方地站起来读了 也许想起 了昨天对我的承诺 读完后 很困难地对我笑了笑 见他这样 我心生一计 又给他设置了一道障碍 我 说 你复述一下题目的要求 这回他为难得快要哭了 不少同学对他的无能表现得很不耐烦 七嘴八舌地争 着说起来 我制止住了大家 他终于张口了 语无伦 次 我笑着让他坐下 他开始和同学来往了 一起上厕所 回教 室 这样过了好长一段时间 我都没提为他补习的 事 一天下课李俊又拦住我 我知道他要干什么 很 幽默地向他摊开手 他一愣 老师您要什么 我说 你写给我的条子呀 他笑了 我不写条子了 您给我 补补课吧 我面带笑容 功课你不必着急 到时我 会主动找你的 但我向你借的你还没给够我 好的 我一定给足您 等他高高兴兴又蹦 又跳地走出好一段路后 我才像想起来什么似的把他 叫回来 递给他一张纸条 那里有我为他准备的一道 第 11 页 共 16 页 题 我告诉他 一天之内把它做出来 可以和同学讨 论也可以独立完成 我知道 他宁可 独吞 也决 不会和同学讨论的 这正是性格内向学生的最大弱点 下午他说还没做出来 我有点不高兴 说晚自习你还 没做好 我可要收回承诺了 自习时我见他站在一个 男生边上 忸忸怩怩很不自然的样子 我得意地笑了 就这样我先后为他写了四张纸条 题目一次比一次难 后来 纸条一到手他就迫不及待地和同学们争论开来 期末考试李俊成绩尚可 科科及格 看来我为他补 得都差不多了 新学期刚开学 李俊休学了 因为他 爸遇车祸瘫痪了 而他自小就被妈妈遗弃了 这也是 他忧郁的一个原因 我有些担心 一个连话都不大愿 说的少年 能担负起养护父亲的责任吗 星期天 我和几位朋友到茶室聊天 刚坐下就 被一群小孩子围上了 硬要为我们擦皮鞋 只有一个 小孩没冲进来 在外面吆喝着 擦皮鞋擦皮鞋 离开茶室 我从那个小孩子面前走过时 发现那孩子 竟是李俊 老师 让我为您擦一次皮鞋吧 他说 脸 上没有腼腆也没有沮丧 我答应了 伸过鞋子让他很 用心地擦着 他一边擦一边说 他虽然不缠人 生意 也不错 顾客告诉他 他的笑容很好看 第 12 页 共 16 页 我说是吗 他又笑着告诉我 不久他还会复学 的 他学会了笑 他的笑让他挣半天钱也能养活他和 爸爸了 我也高兴起来 我说我一定等你回来 可转过 身 我的泪水就出来了 李俊大声地在后面喊 老师 您要笑呀 您不要哭 我点点头 反而呜咽有声了 我终于没有给他补课 是他为我补了一堂人生 课 18 通读这篇小说 简述题目 借你一个微笑 的深层含义 19 第 自然段写李俊听说 我 要向他每天借 一个微笑后 始而 很困惑地看着我 终而 眼噙 泪花艰难地咧开嘴笑了 尽管有些情不由衷 由于 受叙事方式的限制 这当中作者没有写李俊复杂的心 理活动 假如你是当时的李俊 请将你的心理活动描 写出来 20 在这篇小说中 为了让李俊每天能够借给 我 一个微笑 作为老师的 我 具体做了哪几件 事 21 作者在第 自然段写道 期末考试李俊成 绩尚可 科科及格 看来我为他补得都差不多了 而在小说结尾却又说 我终于没有给他补课 这是 第 13 页 共 16 页 否矛盾 为什么 22 在小说结尾 作者饱含深情地写道 是他 为我补了一堂人生课 请简要说说李俊为 我 补 的这堂人生课的主要内容 三 写作 23 童年 在人的一生中是最美好的 最难忘 的 丰富多彩 生动有趣的童年生活 陶冶了我们的 情操 开阔了我们的眼界 促进了我们健康成长 请 以 童年趣事 或 金色童年 为题写一篇作文 要求 任选一题 写一篇内容生动活泼的记事 文章 抒发自己的真情实感 不少于 600 字 参考答案 一 积累与运用 1 略 2 D 点拨 模样 的 模 读音应该为 m 3 合 惭 名 鼎 4 D 点拨 此处的 言 是 字 的意思 5 B 点拨 后来为了不破坏她的美梦 我 再也没 有回复 第 14 页 共 16 页 6 示例 正方 我方认为 猪八戒能吃苦耐劳 对师傅忠心耿耿 在与妖魔的斗争中 他总是挥舞钉 耙 勇猛战头 是孙悟空的得力助手 他知错能改 乐于助人 是一个忠勇善良 淳朴憨厚的人 点拨 理由要符合人物特点 表意清楚即可 7 老师不可能一切都知道 点拨 答案不统一 意思相近即可 8 别的书销量很好 都卖完了 点拨 不要求语言一致 有讽刺效果即可 二 阅读理解 9 比较的无味 不是无味 是和热天的百草 园比 差一点 可 字强调了感叹的语气 用在句 中表示了对雪天百草园的喜爱 去掉它语气平淡 感 情也就一般了 10 捕鸟过程具体细致 显示了捕鸟人技术灵巧 也流露出回忆者的愉快心情 改成概述 就没有这个 效果了 11 第一句总写雪天百草园也有好玩的 第二句 是分述 把两种好玩的比较了一下 捕鸟更好玩 第 三 四 五句写捕鸟的过程和结果 这三句是承接第 二句的 12 这一段话写冬天在百草园捕鸟是很有趣味的 第 15 页 共 16 页 13 深刻了解 点拨 根据上下文推断出大体意思即可 14 一要珍惜生命 二要实现自身生命的价值 15 通过钟声提醒人们生命是有限的 要珍惜生 命 16 痛苦的煎熬 快乐的享受 渺小的存在 伟 大的结晶 1