山东省东营市第二中学六年级科学《第15课 昼夜与生物》学案(无答案)_第1页
山东省东营市第二中学六年级科学《第15课 昼夜与生物》学案(无答案)_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

用心 爱心 专心1 主备人审核时间 课题 昼夜与生物昼夜与生物 课型新授课课时编号 学习目标 1 通过学习活动 引导学生能利用图表记录由于昼夜交替的影响 动植物和人的变化情况 学会描述生物每天行为或特征方面的变化 如 夜行性动物的行为 植物开花的情况的变化 2 通过引导学生小组合作探究学习 学生能尝试用不同的方式分析和 解读动植物随昼夜变化的行为特点 培养学生分 析综合的能力 3 通过学生小组合作学习 培养学生想知道 爱提问 大胆想象 愿 意合作交流的科学情感态度价值观 学生乐于用所学到的知识改善生活 意识到人与自然要和谐相处 3 通过引导学生进行探究观察动植物和人的昼夜行为变化 知道昼夜 变化对动植物的行为产生影响 重难点 学生进行探究观察动植物和人的昼夜行为变化 知道昼夜变化对动植 物的行为产生影响的学习活动 一 课前预习 1 昼夜变化对植物有什么影响呢 用自己喜欢的方式表达出来吧 2 调查一下 哪些动物是在昼间活动 哪些动物是在夜间活动 3 红红从北京到纽约 乘坐 8 点的飞机 经过 12 小时到达了纽约 这时纽约是白天 还是黑夜 红红会有什么感觉 二 分组讨论 1 人体的活动一天里有什么规律 2 昼行动物和夜行动物的活动规律 三 课堂检测 1 昼夜的更替是有 的 生活在地球上动植物因昼夜更替也呈现出 的变化 2 18 世纪的植物学家 利用 不同的植物开花的时间是不同的 这一特点制作 了 3 我们周围有那些是昼行动物 用心 爱心 专心2 4 举出生

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论