2018年福建省质检语文作文分析、例文

1 20182018 年福建省质检语文作文分析 例文年福建省质检语文作文分析 例文 题目 题目 阅读下面的材料 根据要求写作 阅读下面的材料 根据要求写作 春节期间 几个回到乡村的青年在闲聊 这些话语引人关注 春节期间 几个回到乡村的青年在闲聊 这些话语引人关注 我喜欢上海 它有国际视野和大都市气息 我喜欢上海 它有国际视野和大都市气息 老家很漂亮 又有新政策支持 我想回来创业 还能陪伴家人 老家很漂亮 又有新政策支持 我想回来创业 还能陪伴家人 我哥在国外 好几个春节都没有回了 父母一直念叨 我哥在国外 好几个春节都没有回了 父母一直念叨 大城市压力大 节奏快 我有点跟不上 大城市压力大 节奏快 我有点跟不上 我想接爹妈和孩子到城里生活 可爸妈不愿意离开家乡 我想接爹妈和孩子到城里生活 可爸妈不愿意离开家乡 身处大发展的新时代 作为身处大发展的新时代 作为 00 00 后后 的你读了上面材料 有怎样的感触和思考 的你读了上面材料 有怎样的感触和思考 请以其中两三条话语为基础确定立意 写一篇文章 表达你的人生愿景 要求选好角度 明请以其中两三条话语为基础确定立意 写一篇文章 表达你的人生愿景 要求选好角度 明 确文体 自拟标题 不要套作 不得抄袭 不少于确文体 自拟标题 不要套作 不得抄袭 不少于 800800 字 字 一 一 试题分析试题分析 2018 2018 年福建省质检卷作文采用材料作文题型 命题对材料进行了精年福建省质检卷作文采用材料作文题型 命题对材料进行了精 心的编写 以便学生的思考更集中 更深入 材料内容真实具体 反映了鲜活的时代生活 心的编写 以便学生的思考更集中 更深入 材料内容真实具体 反映了鲜活的时代生活 情境具有复杂性和不确定性特点 命题立意高远 体现了素养考查与教育价值的高度统一 情境具有复杂性和不确定性特点 命题立意高远 体现了素养考查与教育价值的高度统一 试题的素材 内容 情境和任务要求 反映了新时代大发展的风貌 传递了正确的价值试题的素材 内容 情境和任务要求 反映了新时代大发展的风貌 传递了正确的价值 观念 本题以春节期间回到乡村的青年的真实感受为基础 设计贴近生活 贴近时代 在作观念 本题以春节期间回到乡村的青年的真实感受为基础 设计贴近生活 贴近时代 在作 文要求中 文要求中 以其中两三条话语为基础以其中两三条话语为基础 表达你的人生愿景表达你的人生愿景 是本题命题的核心 前者体现是本题命题的核心 前者体现 了限制性 后者体现了开放性 两者既是明确的指令 也是思考的旨归 试题鼓励且引导学了限制性 后者体现了开放性 两者既是明确的指令 也是思考的旨归 试题鼓励且引导学 生从材料中发现并勇敢面对有价值的 真实的人生问题 思考 规划自己的人生 表达自己生从材料中发现并勇敢面对有价值的 真实的人生问题 思考 规划自己的人生 表达自己 的人生愿景 的人生愿景 材料中给出了五条话语 牵涉的面较宽 反映的问题较为复杂 既有明确的关涉城市与材料中给出了五条话语 牵涉的面较宽 反映的问题较为复杂 既有明确的关涉城市与 农村 国内与国外的意涵 也有尚待发现和确定的关涉政策与创业 机遇与挑战 亲情与事农村 国内与国外的意涵 也有尚待发现和确定的关涉政策与创业 机遇与挑战 亲情与事 业 城乡教育 生活习惯 环境融入等诸多问题 它们的内部之间存在着丰富的张力和层叠业 城乡教育 生活习惯 环境融入等诸多问题 它们的内部之间存在着丰富的张力和层叠 的思辨 的思辨 以其中两三条话语为基础确定立意以其中两三条话语为基础确定立意 的任务型要求 容易激发学生思考和表达欲的任务型要求 容易激发学生思考和表达欲 望 也有利于考查学生的思维能力和探究能力 对学生而言 望 也有利于考查学生的思维能力和探究能力 对学生而言 选择两三条话语选择两三条话语 相对容易 相对容易 这保证了这保证了 人人有话可说人人有话可说 而关联这两三条话语并就自己发现的有价值的问题展开思考 而关联这两三条话语并就自己发现的有价值的问题展开思考 形成立意 则有一定的挑战性 这体现了形成立意 则有一定的挑战性 这体现了 有一定的区分度有一定的区分度 测试要求 测试要求 面对面对 表达你的人生愿景表达你的人生愿景 学生可写的很多 但材料列出了五条话语 为学生写作提 学生可写的很多 但材料列出了五条话语 为学生写作提 供了重要的供了重要的 抓手抓手 这些话语在一定程度上代表了当下回乡青年的一些感触 看法和心声 这些话语在一定程度上代表了当下回乡青年的一些感触 看法和心声 体现了新时代背景下青年的生活状态与理想追求 也客观地反映了他们必须面对的一些现实体现了新时代背景下青年的生活状态与理想追求 也客观地反映了他们必须面对的一些现实 问题 这些问题也是高中生在不久的将来需要面对的 它容易引发学生对自己未来人生的思问题 这些问题也是高中生在不久的将来需要面对的 它容易引发学生对自己未来人生的思 考 可以说 本题立意空间十分广阔 力求为每一位学生提供足够的写作空间 不仅考虑到考 可以说 本题立意空间十分广阔 力求为每一位学生提供足够的写作空间 不仅考虑到 不同层次和生活地域的学生 也考虑到每一个学生的写作优势 有利于对学生写作能力的全不同层次和生活地域的学生 也考虑到每一个学生的写作优势 有利于对学生写作能力的全 面考查 面考查 五条五条 话语话语 是写作立意的基础 不同的选择可以体现不同的思考 如由是写作立意的基础 不同的选择可以体现不同的思考 如由 我喜欢上海 我喜欢上海 2 它有国际视野和都市气息它有国际视野和都市气息 和和 大城市压力大 节奏快 我有点跟不上大城市压力大 节奏快 我有点跟不上 可以谈如何面对 可以谈如何面对 大城市的机遇与挑战 也可以谈能力与追求之间的联系 并以此为基础思考并表达自己的人大城市的机遇与挑战 也可以谈能力与追求之间的联系 并以此为基础思考并表达自己的人 生愿景 由生愿景 由 我喜欢上海 它有国际视野和都市气息我喜欢上海 它有国际视野和都市气息 和和 老家很漂亮 又有新政策支持 老家很漂亮 又有新政策支持 我想回来创业 还能陪伴家人我想回来创业 还能陪伴家人 可以谈人生追求的价值取向和现实考虑 可以谈生活的幸 可以谈人生追求的价值取向和现实考虑 可以谈生活的幸 福感问题 可以谈城乡的文化差异问题 还可以将城市文化所代表科技 潮流和时尚与农村福感问题 可以谈城乡的文化差异问题 还可以将城市文化所代表科技 潮流和时尚与农村 文化所代表的传统生活状态进行关照 并以此为基础思考并表达自己的人生愿景 由文化所代表的传统生活状态进行关照 并以此为基础思考并表达自己的人生愿景 由 我喜我喜 欢上海 它有国际视野和都市气息欢上海 它有国际视野和都市气息 和和 我想接爸妈和孩子到城里生活 可爸妈不太想来我想接爸妈和孩子到城里生活 可爸妈不太想来 可以谈城乡发展不平衡问题 也可以谈城乡教育存在差异的问题 还可以谈城市生活的融入可以谈城乡发展不平衡问题 也可以谈城乡教育存在差异的问题 还可以谈城市生活的融入 问题 并以此为基础思考并表达自己的人生愿景 由问题 并以此为基础思考并表达自己的人生愿景 由 老家很漂亮 又有新政策支持 我想老家很漂亮 又有新政策支持 我想 回来创业 还能陪伴家人回来创业 还能陪伴家人 我哥在国外 好几个春节都没有回了 父母一直念叨我哥在国外 好几个春节都没有回了 父母一直念叨 和和 我我 想接爸妈和孩子到城里生活 可爸妈不太想来想接爸妈和孩子到城里生活 可爸妈不太想来 可以谈事业与亲情问题 也可谈人生志向 可以谈事业与亲情问题 也可谈人生志向 问题 并以此为基础思考并表达自己的人生愿景 如由问题 并以此为基础思考并表达自己的人生愿景 如由 我喜欢上海 它有国际视野和都市我喜欢上海 它有国际视野和都市 气息气息 我想接爸妈和孩子到城里生活 可爸妈不太想来我想接爸妈和孩子到城里生活 可爸妈不太想来 和和 大城市压力大 节奏快 我大城市压力大 节奏快 我 有点跟不上有点跟不上 可以对可以对 理想与现实理想与现实 这一主题作为思考的切入点 并以此为基础思考并表达这一主题作为思考的切入点 并以此为基础思考并表达 自己的人生愿景自己的人生愿景 凡此种种 都可以写出精彩的文章 在写作的过程中 学生不仅要让相凡此种种 都可以写出精彩的文章 在写作的过程中 学生不仅要让相 关的话语进行有机的关联 更重要的是能在话语关联的基础上写出自己独特的思考 表达真关的话语进行有机的关联 更重要的是能在话语关联的基础上写出自己独特的思考 表达真 实而积极的人生愿景 实而积极的人生愿景 学生在写作时 应该要有正确的价值观 但这并不意味着要限制学生的想象力 也不意学生在写作时 应该要有正确的价值观 但这并不意味着要限制学生的想象力 也不意 味着学生要回避现实的真实问题 如果学生有正确的价值观 并且能够运用批判性思维思考味着学生要回避现实的真实问题 如果学生有正确的价值观 并且能够运用批判性思维思考 并破解生活中的现实问题和矛盾 并在此基础上表达健康的人生愿景 也是一种值得鼓励的并破解生活中的现实问题和矛盾 并在此基础上表达健康的人生愿景 也是一种值得鼓励的 写作 如从城市生活压力去思考如何迎接时代的挑战 从农村暂时的不发达去思考如何参与写作 如从城市生活压力去思考如何迎接时代的挑战 从农村暂时的不发达去思考如何参与 美丽乡村的建设 都是一种积极的写作态度 美丽乡村的建设 都是一种积极的写作态度 本题命题不仅能够有效防止套作 而且提高了试题的区分度 本题通过近乎真实情境的本题命题不仅能够有效防止套作 而且提高了试题的区分度 本题通过近乎真实情境的 创设 给出了明确的写作任务 这要求学生在考场上有写作目标感 有针对性地写作 这有创设 给出了明确的写作任务 这要求学生在考场上有写作目标感 有针对性地写作 这有 助于纠正考场作文写作指向随意性的取向 本题作文材料贴近生活 没有设置审题障碍 学助于纠正考场作文写作指向随意性的取向 本题作文材料贴近生活 没有设置审题障碍 学 生可以依照自己的思考进行多角度的立意 可以在记叙 议论 抒情甚至说明与演讲等众多生可以依照自己的思考进行多角度的立意 可以在记叙 议论 抒情甚至说明与演讲等众多 表达方式中自由选择 从而考查出学生的真实的写作能力 表达方式中自由选择 从而考查出学生的真实的写作能力 二 例文 二 例文 1 1 锐意进取 以格局应对挑战 锐意进取 以格局应对挑战 文文 常晨常晨 周作人先生有言 周作人先生有言 社会不但需要粮食和药材 却也一样迫切的需要蔷薇与地丁 社会不但需要粮食和药材 却也一样迫切的需要蔷薇与地丁 比比 起作为社会基石但缺乏变化的起作为社会基石但缺乏变化的 粮食粮食 或者在既定领域发挥作用的 或者在既定领域发挥作用的 药材药材 我更愿意做心 我更愿意做心 怀理想而绽放的怀理想而绽放的 蔷薇和地丁蔷薇和地丁 在快节奏的大都市中开拓自己的视野和格局 闯荡出一片 在快节奏的大都市中开拓自己的视野和格局 闯荡出一片 属于自己的新天地 属于自己的新天地 基于材料语境 做出了具体而明确的选择 基于材料语境 做出了具体而明确的选择 诚然 在大城市奋斗不易 无数人看见了它冷漠残酷的一面 在巨大的压力和快节奏的诚然 在大城市奋斗不易 无数人看见了它冷漠残酷的一面 在巨大的压力和快节奏的 麻木中退缩 选择回到和平安逸的家乡小城 或是故土难离 心之所念 无非家乡的一草一麻木中退缩 选择回到和平安逸的家乡小城 或是故土难离 心之所念 无非家乡的一草一 木 身之所向 当然是村头陌上的春暖花开 木 身之所向 当然是村头陌上的春暖花开 回到情景中 设想很多人不选择城市的原因 回到情景中 设想很多人不选择城市的原因 直面他们的困境和两个问题 直面他们的困境和两个问题 然而 一如威尔逊所说 机遇和挑战成正比 大城市虽然给予我们重重困难 但它所提然而 一如威尔逊所说 机遇和挑战成正比 大城市虽然给予我们重重困难 但它所提 供的机会却绝非小城小镇可以比拟 悠闲自在的生活也许好过些 但更可能是日复一日的重供的机会却绝非小城小镇可以比拟 悠闲自在的生活也许好过些 但更可能是日复一日的重 复 自然没有在大城市打拼来的丰富有趣 不是吗 复 自然没有在大城市打拼来的丰富有趣 不是吗 3 也有人说 家乡的发展正在路上 政策支持下 机会渐渐多了起来 回到家乡并不全然也有人说 家乡的发展正在路上 政策支持下 机会渐渐多了起来 回到家乡并不全然 意味着放弃机遇 意味着放弃机遇 这一层设想很有价值 只是 小城里能产生的机会总归缺少一份开阔的 这一层设想很有价值 只是 小城里能产生的机会总归缺少一份开阔的 视野和格局 魏源所言视野和格局 魏源所言 受光于庭户见一堂 受光于天下照四方受光于庭户见一堂 受光于天下照四方 不外乎是这个道理 大城不外乎是这个道理 大城 市与世界接轨 与四方联系 在其中奋斗所带来的国际化视角和立足全社会的考量是个人发市与世界接轨 与四方联系 在其中奋斗所带来的国际化视角和立足全社会的考量是个人发 展不可缺少的宝贵财富 也使我们能为社会做出的贡献放大 展不可缺少的宝贵财富 也使我们能为社会做出的贡献放大 以上解决第一个问题 以上解决第一个问题 自然 乡土的亲情羁绊总让我们难以割舍 过去的温暖时光总让我们魂牵梦绕 但是 自然 乡土的亲情羁绊总让我们难以割舍 过去的温暖时光总让我们魂牵梦绕 但是 所谓成长 正是学会在远行之中思念 在思念中靠近 真正的血脉深情 并不会因为天各一所谓成长 正是学会在远行之中思念 在思念中靠近 真正的血脉深情 并不会因为天各一 方而归于平淡 更何况 在一个万物互联的时代 真情和思念永远在线 只要心在一起 真方而归于平淡 更何况 在一个万物互联的时代 真情和思念永远在线 只要心在一起 真 情是不会淡去的 情是不会淡去的 回答第二个问题 回答第二个问题 作为作为 00 00 后后 我们生活在改革开放带来的优越物质条件中 成长于祖国腾飞 互联网 我们生活在改革开放带来的优越物质条件中 成长于祖国腾飞 互联网 高速发展的年代里 面对这个云谲波诡的时代 我们不只应从自身角度选择自己的生活 为高速发展的年代里 面对这个云谲波诡的时代 我们不只应从自身角度选择自己的生活 为 了个人舒适安宁规避挑战 更应立足社会变化 拿出一份勇气与担当 在大城市的广阔舞台了个人舒适安宁规避挑战 更应立足社会变化 拿出一份勇气与担当 在大城市的广阔舞台 迎难而上 锐意进取 最大限度发挥自己的潜力与价值 扎克伯格在哈佛毕业典礼的致辞中迎难而上 锐意进取 最大限度发挥自己的潜力与价值 扎克伯格在哈佛毕业典礼的致辞中 说道 我们这代人不仅要发挥自己的说道 我们这代人不仅要发挥自己的 意义意义 更要帮助所有人找到 更要帮助所有人找到 意义意义 而他自己投身 而他自己投身 慈善的举动 不正是不只从自身考虑 更以一份格局和担当立足于时代的表现吗 而这样的慈善的举动 不正是不只从自身考虑 更以一份格局和担当立足于时代的表现吗 而这样的 格局以及回报社会的能力和机会 显然不是留在小城能够获得的 格局以及回报社会的能力和机会 显然不是留在小城能够获得的 当然 无论是激流勇进 锐意进取 还是建设家乡 陪伴家人 都只是个人选择 绝无当然 无论是激流勇进 锐意进取 还是建设家乡 陪伴家人 都只是个人选择 绝无 对错之分 只愿世间少年都能有一份光 发一份热 在自己偏爱的生活里实现自己的梦想和对错之分 只愿世间少年都能有一份光 发一份热 在自己偏爱的生活里实现自己的梦想和 人生价值 人生价值 作者通联 福建省厦门第一中学高三 作者通联 福建省厦门第一中学高三 名师点评名师点评 福建省厦门第一中学袁水林老师 文章结构谨严 进退有据 分析合理而有针对性 颇福建省厦门第一中学袁水林老师 文章结构谨严 进退有据 分析合理而有针对性 颇 为可学 对真实情景中真实问题的还原比较成功 并能有效地追问探求 推动思考的深入而为可学 对真实情景中真实问题的还原比较成功 并能有效地追问探求 推动思考的深入而 不停于表面 用例既有古代文化素材 亦不缺少富有时代感的材料 不停于表面 用例既有古代文化素材 亦不缺少富有时代感的材料 2 2 于原乡中自守 于原乡中自守 文文 黄翘楚黄翘楚 苟日新 日日新 又日新 苟日新 日日新 又日新 大学大学 此语 道出了大发展的新时代特征 在感受扑面此语 道出了大发展的新时代特征 在感受扑面 而来的时代气息时 相较于快如走马 压力巨大的现代都市 我更愿意在家乡辟一方净土修而来的时代气息时 相较于快如走马 压力巨大的现代都市 我更愿意在家乡辟一方净土修 篱种菊 篱种菊 诚然 正如青年们所说 北上广这样的一线城市具有国际视野和大都市气息 紫禁之巅 诚然 正如青年们所说 北上广这样的一线城市具有国际视野和大都市气息 紫禁之巅 十里洋场 亦是不知多少外乡人血脉里的情结所在 然而身处其中 青年人过早地被生存所十里洋场 亦是不知多少外乡人血脉里的情结所在 然而身处其中 青年人过早地被生存所 奴役 在现实的苟且中又有几个还有追求诗和远方的能力 披着华服的光鲜 却不是灵魂的奴役 在现实的苟且中又有几个还有追求诗和远方的能力 披着华服的光鲜 却不是灵魂的 栖息地 在浮华喧嚣中日益沉沦 不应该是我们所愿 栖息地 在浮华喧嚣中日益沉沦 不应该是我们所愿 0000 后的青春和热血应该用来守住自后的青春和热血应该用来守住自 己最应守住的东西 己最应守住的东西 于原乡中缓行自守 未尝不是我们向这个随波逐流 急功近利的世俗说不的宣言 况且 于原乡中缓行自守 未尝不是我们向这个随波逐流 急功近利的世俗说不的宣言 况且 振兴乡村振兴乡村 亦是新时代赋予我们的不可推卸的责任 家乡很漂亮 又有新政策的扶持 这亦是新时代赋予我们的不可推卸的责任 家乡很漂亮 又有新政策的扶持 这 些话语不正是时代之东风在青年人心中萌生的绿意 些话语不正是时代之东风在青年人心中萌生的绿意 流水不腐 户枢不蠹流水不腐 户枢不蠹 一切都在变化 一切都在变化 当中 愿被我们日益遗忘的乡村 愿那些生我养我们的山山水水 愿正在消逝的乡土文明 当中 愿被我们日益遗忘的乡村 愿那些生我养我们的山山水水 愿正在消逝的乡土文明 能借你我青年之手 焕发出新的生机 愿能借你我青年之手 焕发出新的生机 愿 0000 后的我们能应新时代发展之契机 于家乡土地后的我们能应新时代发展之契机 于家乡土地 上缓行自守 将这精神的故园装点得更加美丽富饶 岂不是好过在大都市里做个永远漂泊的上缓行自守 将这精神的故园装点得更加美丽富饶 岂不是好过在大都市里做个永远漂泊的 异乡人 异乡人 4 于原乡中缓行自守 也是对父母的一种长情陪伴 古人云 于原乡中缓行自守 也是对父母的一种长情陪伴 古人云 父母在 不远游 游必有父母在 不远游 游必有 方 方 而选择了大千世界 就意味着以割舍天伦之乐为代价 去谋取自身的发展机会 而回而选择了大千世界 就意味着以割舍天伦之乐为代价 去谋取自身的发展机会 而回 到家乡 既可以让父母尽享天伦 亦可以成就自己的事业 这较城市发展 是更为两全 更到家乡 既可以让父母尽享天伦 亦可以成就自己的事业 这较城市发展 是更为两全 更 为切合伦理人情的选择 亦是为切合伦理人情的选择 亦是 0000 后应该勇于承担的选择 后应该勇于承担的选择 需要阐明的是 对于原乡的坚守与不渝并不意味着对大千世界的排斥与隔离 在家乡创需要阐明的是 对于原乡的坚守与不渝并不意味着对大千世界的排斥与隔离 在家乡创 业的同时 亦需要我们借鉴大都市的先进理念和技术 让其与家乡的政策业的同时 亦需要我们借鉴大都市的先进理念和技术 让其与家乡的政策 美美与共美美与共 海 海 纳百川 兼收并蓄方显我纳百川 兼收并蓄方显我 0000 后的气度胸怀 后的气度胸怀 建设原乡 是我穷尽一生将去努力实现之愿景 坚守原乡 使我得以撷野花芬芳 观云建设原乡 是我穷尽一生将去努力实现之愿景 坚守原乡 使我得以撷野花芬芳 观云 卷云舒 在家乡文化的涵育与滋养下投入如火如荼的建设创业当中 林肯说 卷云舒 在家乡文化的涵育与滋养下投入如火如荼的建设创业当中 林肯说 我走得很慢 我走得很慢 但我从不后退 但我从不后退 我向往的就是这样坚定缓行的姿态 我将以执着和热忱为画笔 怀赤诚之我向往的就是这样坚定缓行的姿态 我将以执着和热忱为画笔 怀赤诚之 心描绘一幅心描绘一幅 风乎舞雩 浴乎沂风乎舞雩 浴乎沂 的蓝图 的蓝图 大千世界 终不及精神原乡 新时代的万股洪流之下 我愿于原乡中缓自守 辟一方净大千世界 终不及精神原乡 新时代的万股洪流之下 我愿于原乡中缓自守 辟一方净 土修篱种菊 土修篱种菊 作者通联 福建省厦门外国语学校高三 作者通联 福建省厦门外国语学校高三 名师点评名师点评 福建省厦门外国语学校王雪梅老师 小作者紧扣住福建省厦门外国语学校王雪梅老师 小作者紧扣住 00 00 后后 主体 以个人的主体 以个人的 人生愿人生愿 景景 为线 通过向外发展与回乡创业利弊的权衡比较 阐明自己的人生取舍 有理有据 情为线 通过向外发展与回乡创业利弊的权衡比较 阐明自己的人生取舍 有理有据 情 理充沛 若能在论证中少一些按部就班 更多地体现个性化思考和少年风貌会更好 理充沛 若能在论证中少一些按部就班 更多地体现个性化思考和少年风貌会更好 3 3 于繁华处诗意栖居 于繁华处诗意栖居 文文 李林仪李林仪 观京华烟云 赏开封古都 城市的繁华大气让人心生向往 泛舟秦淮 西子湖畔 平凡观京华烟云 赏开封古都 城市的繁华大气让人心生向往 泛舟秦淮 西子湖畔 平凡 的烟火气却更贴近人心 以人为本养都市之气 让人文与发展齐飞 繁华共优雅一色 的烟火气却更贴近人心 以人为本养都市之气 让人文与发展齐飞 繁华共优雅一色 大城市犹如时代明镜 既见证着个体的逐梦之旅 也折射着时代发展的弊病 城市 以大城市犹如时代明镜 既见证着个体的逐梦之旅 也折射着时代发展的弊病 城市 以 国际视野包容人才 以规则秩序塑造格局 以都市气息点亮万千梦想 让个人价值与城市发国际视野包容人才 以规则秩序塑造格局 以都市气息点亮万千梦想 让个人价值与城市发 展乘风前行 但 原子化的城市人际疏解了温情 空巢青年的孤独亦是时代痛点 快节奏与展乘风前行 但 原子化的城市人际疏解了温情 空巢青年的孤独亦是时代痛点 快节奏与 压力蚕食着个体的幸福感 繁华的幻景与生活困境如影随形 难道城市只是资本与建筑的集压力蚕食着个体的幸福感 繁华的幻景与生活困境如影随形 难道城市只是资本与建筑的集 聚 聚 非也 城市的竞争高压与生活成本固然严峻 但以人为本的设计亦能让都市洋溢人文气非也 城市的竞争高压与生活成本固然严峻 但以人为本的设计亦能让都市洋溢人文气 息 纽约的中央公园以四时美景与都市同呼吸 市民于摩天大楼间也可采撷一份盎然绿意 息 纽约的中央公园以四时美景与都市同呼吸 市民于摩天大楼间也可采撷一份盎然绿意 翡冷翠的古建筑壁画保存至今 走近艺术殿堂便可一览灵心慧意 杭州西湖享誉千年 现代翡冷翠的古建筑壁画保存至今 走近艺术殿堂便可一览灵心慧意 杭州西湖享誉千年 现代 便捷的基础设施又可给予市民舒心之旅便捷的基础设施又可给予市民舒心之旅 时间沾染了人的呼吸便成了历史 建筑熏染了人时间沾染了人的呼吸便成了历史 建筑熏染了人 间烟火便成了文明 当城市吸取了以人为本的理念 繁重的压力也可得到释放 快节奏也挡间烟火便成了文明 当城市吸取了以人为本的理念 繁重的压力也可得到释放 快节奏也挡 不住诗意的绽放 不住诗意的绽放 作为千禧之年出生的新一代 青年对城市的期盼 对个人价值的实现已有新的理解 周作为千禧之年出生的新一代 青年对城市的期盼 对个人价值的实现已有新的理解 周 国平笔下国平笔下 现代人只能从一杯早茶品尝出原野的新绿现代人只能从一杯早茶品尝出原野的新绿 王开岭笔下 王开岭笔下 蛙声消亡 荷塘寂寥蛙声消亡 荷塘寂寥 的古典之殇不是我们的愿景 正如马斯洛需求理论中对人类需求的精准分级 青年人对城市的古典之殇不是我们的愿景 正如马斯洛需求理论中对人类需求的精准分级 青年人对城市 空间的愿景也正转向升级空间的愿景也正转向升级 城市 要有快的便捷 也要有慢的优雅 既是奋斗拼搏的新起城市 要有快的便捷 也要有慢的优雅 既是奋斗拼搏的新起 点 也是安身立命的港湾 大都市需要有人文关怀 精准管理呵护新一代的获得感 点 也是安身立命的港湾 大都市需要有人文关怀 精准管理呵护新一代的获得感 城市以人为本的精准设计与管理固然成本高昂 但又何尝不会反作用于城市的深度发展城市以人为本的精准设计与管理固然成本高昂 但又何尝不会反作用于城市的深度发展 呢 成都建立交通便捷 风景优美的云栖小镇 吸纳人才扬起西南创新潮流 北京工业旧址呢 成都建立交通便捷 风景优美的云栖小镇 吸纳人才扬起西南创新潮流 北京工业旧址 5 化身艺术工厂 减排除霾的同时亦捕捉到文化产业的生机 其实 城市与人并非简单的依附 化身艺术工厂 减排除霾的同时亦捕捉到文化产业的生机 其实 城市与人并非简单的依附 容纳关系 二者实为共生共荣的一体 城市发展的深度与广度 一直与居民的幸福感并肩前容纳关系 二者实为共生共荣的一体 城市发展的深度与广度 一直与居民的幸福感并肩前 行 新一代青年的胸怀与心态 始终与城市的人文气息密不可分 行 新一代青年的胸怀与心态 始终与城市的人文气息密不可分 生于千禧之年 乘发展之风 愿城市以宏大格局意识容细微之美 愿青年于繁华中逐梦生于千禧之年 乘发展之风 愿城市以宏大格局意识容细微之美 愿青年于繁华中逐梦 前行并诗意栖息 前行并诗意栖息 作者通联 福建省莆田第一中学高三 作者通联 福建省莆田第一中学高三 名师点评名师点评 福建省莆田第一中学刘一兵老师 当我们或都囿于城市与家园的对立之时 林仪同学站福建省莆田第一中学刘一兵老师 当我们或都囿于城市与家园的对立之时 林仪同学站 在在 千禧之年出生的新一代千禧之年出生的新一代 的立场 表达了的立场 表达了 青年对城市的期盼 对个人价值的实现青年对城市的期盼 对个人价值的实现 的的 新的理解 新的理解 愿青年于繁华中逐梦前行并诗意栖息愿青年于繁华中逐梦前行并诗意栖息 作者从所给材料的第二 四两则关于城市的叙述出发 站在城市立场上 反思城市之中作者从所给材料的第二 四两则关于城市的叙述出发 站在城市立场上 反思城市之中 压力大 节奏快 孤独冷漠的时代痛点 寻求化解时代痛处的良方 以人为本 重新定义城压力大 节奏快 孤独冷漠的时代痛点 寻求化解时代痛处的良方 以人为本 重新定义城 市的发展 从城市的环境改善 建筑艺术 便捷设施等给出了自己心中的人居城市 并以此市的发展 从城市的环境改善 建筑艺术 便捷设施等给出了自己心中的人居城市 并以此 来化解城市繁重的压力 给快节奏的生活以诗意 让人们在逐梦之余收获更多的幸福感 文来化解城市繁重的压力 给快节奏的生活以诗意 让人们在逐梦之余收获更多的幸福感 文 章主体意识明确 视角独特 富有新意 此外 文末作者更进一步谈到人与城市共荣共生的章主体意识明确 视角独特 富有新意 此外 文末作者更进一步谈到人与城市共荣共生的 关系 使文章格局更进一步 同时 本文例证丰富 文采斐然 可见作者较深的写作功力 关系 使文章格局更进一步 同时 本文例证丰富 文采斐然 可见作者较深的写作功力 4 4 心有多宽 世界就有多广 心有多宽 世界就有多广 福建莆田哲理中学福建莆田哲理中学 董立群董立群 出国出国 留学留学 北上广北上广 这些炫目的字眼曾几何时令多少有志青年欣羡不已 慕名前这些炫目的字眼曾几何时令多少有志青年欣羡不已 慕名前 往 而随着农村城镇化建设不断推进 国家新政策的大力扶持 不少创业者又回归往 而随着农村城镇化建设不断推进 国家新政策的大力扶持 不少创业者又回归 老家老家 作为作为 00 00 后后 的我 如今身处这大发展时代 我们是的我 如今身处这大发展时代 我们是 进进 还是还是 守守 其实 于我 其实 于我 而言 我的人生愿景是不管而言 我的人生愿景是不管 进进 还是还是 守守 都要基于自身条件和需求 无需心慌 心有多都要基于自身条件和需求 无需心慌 心有多 宽 你的世界就有多广 宽 你的世界就有多广 面对人生抉择 我们为什么要面对人生抉择 我们为什么要 进进 又为何要 又为何要 守守 进 是因为个人有更多进取提升需求 在经济等条件许可的情况下 选择国外进修或进进 是因为个人有更多进取提升需求 在经济等条件许可的情况下 选择国外进修或进 大都市如北上广大都市如北上广 南漂南漂 北漂北漂 开阔视野 拓展见识 让自己的 开阔视野 拓展见识 让自己的 心心 更宽 专业更精 更宽 专业更精 待到学成时 回家为国家建设献策献力不失为人生重要选择 待到学成时 回家为国家建设献策献力不失为人生重要选择 守守 是因为 是因为 人非草木 孰能无情人非草木 孰能无情 更何况血缘亲情哪能轻易剪断 更何况血缘亲情哪能轻易剪断 百善孝为先百善孝为先 中华民族五千年传统美德 孝敬亲人自当不能违背 当今时代大发展 我们可以选择守家创中华民族五千年传统美德 孝敬亲人自当不能违背 当今时代大发展 我们可以选择守家创 业 背井离乡的业 背井离乡的 进进 显得多此一举 在国家政策扶持下守着家 为新时代的农村城镇化建显得多此一举 在国家政策扶持下守着家 为新时代的农村城镇化建 设添砖加