大学新生适应调查报告

第 1 页 共 3 页 大学新生适应调查报告大学新生适应调查报告 大学新生对大学生活适应情况调查报告 大学一年纪对每一位新生来说既是人生路上的新 起点 又是人生道路上的重大转折点 从高中到大学 由于生活环境 学习内容 理想目标 人际关系等各 方面都会发生很大变化 大学新生的心态也会变得复 杂和敏感 常常会出现种问题 本调查的主要目的就 是对我学校新生的适应情况做一个初步了解 调查的科学合理性 采用系统随机抽样方法对 100 名学生 有效回答 人数 88 人 其中男生比例占 57 女生占 43 调查结果的数据分析 选一的有 12 选二的有 79 选三的有 9 选一的有 28 选二的有 61 选三的有 11 选一的有 34 选二的有 18 选三的有 48 选一的有 6 选二的有 30 选三的有 74 选一的有 19 选二的有 68 选三的有 13 选一的有 29 选二的有 67 选三的有 4 选一的有 8 选二的有 76 选三的有 16 您能否很好地处理学习 工作 娱乐的关系并能 第 2 页 共 3 页 很好地分配个人的时间呢 选一的有 10 选二的有 81 选三的有 9 选一的有 46 选二的有 52 选三的有 2 选一的有 78 选二的有 14 选三的有 8 选一的有 17 选二的有 70 选三的有 13 一 适应环境 大学一年级是一个特殊的阶段 大多数新生还是 刚离开父母 亲友 走出家门来到大学求学 大学对 他们来说一切都是新的 在以上问答中 有一步分学 生表现得不能适应生活 大部分还是能够 二 角色转换 根据上面的问答受访的新生有半数对此表现有困 扰 角色的转换表现在两方面 首先是大学生的校内 角色不同 在中学 不少新生都是班里的突出分子 而在大学校园里 新生的大多数只可能是一个普通学 生 其次 大学生的社会角色也不同 中学生的心理 和思想尚未发展成熟 职业方向和社会角色不能确定 而大学生的职业方向相对确定 社会地位也有了较大 的提高 而社会多大学生的要求 期望和标准也要比 中学高得多 因此新生要实现从中学到大学这种校内 角色和社会角色的变化 用大学声的标准严格要求自 己 既学做人又学做事 第 3 页 共 3 页 三 专业学习的问题 受访的新生 有很多表示对学习的不适应 的确 从硬式教育到自主学习为主流 同时也有对专业不 了解 大学是职业生涯的起点 专业知识虽然是学习 中最重要的组成部分 但人际交往能力 协调组织能 力 人格完善等都上升到相当重要的位置 新生要学 会确立自己的人生目标 思考自己这医生究竟要干什 么 想成为怎样的人 向什么方向发展 核心价值观 是什么 同时要将大目标分解为小目标 建立自己的 目标体系 四 人际关系 大学与中学生的不同 中学生大多就近就读 而 大学生来自各方各地 差异很多 根据以上问答 可 以得知大多数新生还是能懂得如何去交流相处 也有 小部分不知道该如何做 这是值得关注的现象 为了 更快的溶入大学生活 建立良好的人际关系是非常重 要的 因此新生必须学会与不同的人交流 主动和人 交往 达到