浙江省温州市平阳二中高一体育《篮球》公开课教案

1 浙江省温州市平阳二中高一体育浙江省温州市平阳二中高一体育 篮球篮球 公开课教案公开课教案 授课授课 班级班级 高一高一 学生学生 人数人数 女生女生 2727 人人 授课授课 教师教师 张丽平张丽平 授课授课 时间时间 2012 52012 5 课次课次 2 2 教教 学学 内内 容容 1 1 学习正面双手垫球技 学习正面双手垫球技 术术 2 2 快速跑 快速跑 教教 学学 目目 标标 认知目标 认知目标 使学生初步了解正面双手 垫球技术 体会动作要领 技能目标技能目标 1 通过练习使 25 的学生 掌握动作较好 80 基本掌握动作技 术 发展和提高学生的协调性 灵活 性和反应能力 2 通过快速跑练习 来提高学生快速奔跑的能力 情感目标情感目标 培养学生胆大心细 勇敢 果断 团结协作的意志品质 激发学 生学习的热情 场场 地地 器器 材材 排球场排球场 排球排球 28 28 个个 平均心率平均心率 100100 左左 右次右次 分分 强度强度 35 45 35 45 部部 分分 时间时间 教学内容与程序教学内容与程序教师指导教师指导学生活动学生活动教学要求教学要求组织形式组织形式 开开 始始 部部 分分 1 1 分分 钟钟 一 课堂常规 1 整队集合 2 师生问好 3 宣布课的内容 4 检查着装 5 安排见习生 1 整 队集合 2 宣布课的内 容 3 检查着装 1 集合整队 2 报告人数 1 学生穿运 动服 2 集合做 到快静齐 3 注意力 集中 4 报数时 声音宏亮 四列横队 四列横队 为体育委员 为学生 为教师 图图 一一 2 2 分分 一 热身游戏一 热身游戏 名称名称 报数成团报数成团 方法 略方法 略 二 热身操二 热身操 学生根据老师要求 以图右队形集体练 习 1 要求安 静 整齐 呼吸 节 奏配合好 四列横队变成圆形 2 准准 备备 部部 分分 钟钟 3 3 分分 钟钟 2 2 分分 钟钟 1 肩部运动 4 8 2 扩胸运动 4 8 3 腹背运动 4 8 4 弓步压腿 4 8 5 膝关节运动 4 8 6 腕踝关节运动 4 8 三 复习移动步伐 教师领做 口 令指挥学生集 体练习 学生根据老师要求 以图原有队形集体 练习 2 动作正 确 到位 整齐 舒 展 有力 图图 二二 图图 三三 部部 分分 时间时间 教学内容与程序教学内容与程序教师指导教师指导学生活动学生活动教学要求教学要求组织形式组织形式 基基 一 学习正面双手垫一 学习正面双手垫 球技术球技术 垫球是排球比赛中运 用较多的一项技术 主要用于接发球 接 扣球 接拦回球以及 防守和处理各种球 当一传一球时 还可 以垫二传 用来组织 进攻 垫球技术是组 织一攻 反攻和保反 的重要环节 重点 垫球时手型 击球部位 击球点的 把握 难点 动作的协调用 力 1 完整示范 2 讲解动作要 领 3 老师喊口令 组织学生练习 巡视 及时纠 认真听老师讲解 观察 思考 通过 教师示范动作进行 模仿 一 1 认真听 老师的讲解 观察 思考 初步建立正 面双手垫球的概念 对其有初步的了解 和印象 要求学生认 真听讲 仔 细思考 老师示范要 动作准确 到位 讲解 精练 要求学生在 徒手练习中 体会全身协 调用力方法 和要领 教师巡视 讲解与示范如图 图图 四四 抛 垫球如图 3 2020 2222 分钟分钟 正面双手垫球技术分正面双手垫球技术分 析 析 1 准备姿势 两脚前 后站立 2 击球的手型 垫球 手型主要有抱拳互握 式 叠掌式 互靠式 等 3 垫球部位 看准来 球 两臂夹紧前伸 插到球下 用前臂腕 关节以上 10 厘米左右 的地方两臂桡骨内侧 形成的平面击球的后 下部 4 击球动作 向前上 方蹬地抬臂 迎击来 球 使插 夹 抬 移 蹬 跟连贯完成 灵活控制传球方向和 力量 5 手臂角度 垫球手 臂与地面所形成的夹 角 对控制球的方向 弧度 落点影响很大 一般来说 来球弧度 高 手臂与地面的角 度应该小些 来球弧 度平 手臂与地面的 角度应该大些 正错误 4 挑选动作技 术掌握较好的 同学出列演示 2 通过观察老 师的示范 体会正 面双手垫球的方法 3 徒手练习 体会手臂 全身 的协调用力 4 在老师的指 导下进行垫固定练 习 1 两人一组一球 进行垫球练习 体 会击球点 手型 2 两人对垫 4 分层教学 1 分组按照老 师的指导进行自抛 自垫或一抛一垫反 复练习 2 技术较好的 同学两人一组进行 对垫练习 引导 点拨 学生 注意垫球接 球的动作要 求 学生按教师 要求 分组 进行练习 本本 部部 分分 8 8 分分 钟钟 一 快速跑一 快速跑 1 老师讲解比 学生按老师要求进 队形 分四组 4 1 摆臂练习 2 高抬腿练习 3 快速跑