于永正课堂教学——水上飞机教案

第 1 页 共 11 页 于永正课堂教学于永正课堂教学 水上飞机教案水上飞机教案 文章摘要 本文章的主要内容是关于于永正课堂 教学实录 水上飞机 教案 案例 课堂实录 教学反 思 课文 欢迎您来阅读并提出宝贵意见 第一课时 师 今天学一篇课文 看老师写 板书课题 水 上飞机 生 齐读 师 谁能把这种飞机和其他飞机有什么不同说一 说 也就是把它的特点读出来 生 指名读 师 怎么读把这种飞机和其他飞机不同的地方读 出来 生 指名读 齐读 师 读书有意思吗 注意力集中 这篇课文你读 了几遍 生 读了两遍 师 都读了 问一下 在你第一次读到这个题目 时 你是怎么想的 生 水上怎么可能有飞机呢 第 2 页 共 11 页 生 哎 飞机为什么到水上去呢 师 会说 哎 读了题目后 答案找到了吗 会读生字的举手 都认识的举手 既然都认识 我检 查一下 先写一个 看好 板书 芒 生 指名读 齐读 师 写两个 注意看 板书 货 资 生 指名读 师 大声读 读的再自信点 生 齐读 指名读 师 笑眯眯的读 还可以组什么词 生 小组组词读 资料 资源 师 书上怎么说 生 物资 师 一会儿工夫认了三个字 这个字最难认 板 书 汲拿不准的看书 拿准的把手举起来 生 齐读 汲 师 谁和你过不去 你就叫谁起来读 生指名 乔丹 师握手 生指名读 齐读 师 板书 水 生 汲水 第 3 页 共 11 页 师 什么叫汲水 把井里的水打上来 这里指把 海里的水吸上来 师指读 生齐读生字 师 读课文有个要求 眼到 心到 口到 通过 朗读把你心里的想法读出来 读书要慢一点 生自由读 师 谁愿站起来读第一自然段 敢读吗 那为什 么不举手呢 生 敢 指名读 师 纠正 小海鸥 再来 白色船体的两边 生重读 师 一起读 生齐纠正读 生继续读 重新读 师 第二遍比第一遍好 再读第三遍 一遍比一 遍好 齐读 生接着往下读 师 读书要眼到 心到 口到 读书要想 想它 的意思 看谁能把第一段的意思读出来 生自读 师 请你来读 一看你的表情就知道你读的好 生 指名读 师 听 他这一读老师就好象看到了无边无际的 第 4 页 共 11 页 大海 一起读 看谁能让于老师看到大海 生齐读 师 完整词语板书 茫茫 大 师 听他读 奇怪 生指名读 师 奇怪在哪里 奇怪在大 上 生齐读 师 所以读书要眼到 心到 口到 谁能把想的 意思读出来 生自读 师 我发现你们的表情不错 声音好象不行 生 指名读 师 有意思 到前面来 摄影师给镜头 生再读 师 好不好 心里想的和嘴里说的一样 掌声 声音不要高 要用气读 师范读 谢谢 掌声 生自读 看谁超过于老师 师 好 真带劲 不要急于举手 要静下心来思 考 该读的读 该想的想 下来要想小海鸥什么心情 怎么想的 请小朋友做到眼到 心到 口到 生自读 第 5 页 共 11 页 师 谁站起来读 响一点 生 指名读 师 读的非常正确 也比较流利 但是我刚才说 了 要体会它的心情 你看 对小海鸥在说呢 不要 担心 不要着急 再读 看谁能把它的心情读出来 生 指名读 师 板书 哎不知道你想没想 小海鸥和水上飞 机近不近 距离怎样 生 很近 师 上来 是这样吗 哎 不是得吓死 但 是老师发现你很有勇气 生摇头 师 既然你们知道了 再读 生齐读 分角色读 师指导 你看他听不见 要读出他的特点 听清 楚没有 一起读 飞机 你怎么掉到海里去了 哪个 词要让他注意 生指名读 师 听见没有 不 我是降落在这里的 板 书 降落 师 谁愿意和老师来读 声音多好啊 第 6 页 共 11 页 师生分角色读 师 听清楚没有 自己读 生自读 师 我想问小朋友 想了没有 读书要用心想 水上飞机接着说 谁来读 生指名读 师指导 输送再读 生继续读 师 谁来读这段话 这段话是说飞机用处的 生 指名读 师 掉了一个字 真可惜 再读 生齐读 师 站起来 我发现他表情非常自豪 站起来和 做的读不样 有些紧张 生 指名读 再指名读 师 不错 多自豪呀 读了这段话 你知道飞机 的名字吗 能够扑灭水上大火的是什么机 能够 是什么机 谁来读他的话 想想他是什么心情 生自读 师 再读一遍 我看谁读的好 生自读 师引读 两生跟读 第 7 页 共 11 页 师 表情好 但是要来不及了 要紧张 急一点 指名读 师 谁还读的比他还急 指名读 师 掌声鼓励 到目前为止 他读的最好 谁还 读 指名读 师 读对话的时候 要想想说话人的心情 说完 以后 水上飞机就离开了 渐渐远去 小朋友 想不想去那个 下课 第二课时 师 你知道水上飞机有哪些作用 我喜欢思考 一句话说完 第一句话怎么说 生 水上飞机作用很大 师 改一个字 生 水上飞机的作用很多 生 有的可以救援 有的可以帮助海上船只输送 物资 师 他会说话 第一次说很大 第二次说很多 多比大准确 会说话 谁能念一念 听说你们对水上 飞机了解 谁能告诉我 水上飞机的作用 第 8 页 共 11 页 生 有的能 有的能 还有的能 师 你们通过这一课的学习 你都知道哪些水上 飞机 他的兄弟很多 生 水上飞机的兄弟很多 有战斗机 有灭火机 还有 师 收获很大 大家看第三题 出示词语 读一 读 并用带点的词语造句 救援输送物资渐渐的 师 有两个词要我们造句 渐渐的谁能用它来造 句呢 想好了再举手 师板画 小草 师 春天来了 找不到 在你们想象中是绿色的 春天来了 怎么样 用 渐渐的 指名说 生 春天到了 小草渐渐的长出来了 师 不一样的说 生 秋天到了 小草渐渐的枯萎了 师 哇 季节变化这么厉害 春天的脚步渐渐的 生跟说 师板画 地平线 山 师 在你的想象中 这是什么 第 9 页 共 11 页 生 初升的太阳 落日 师 哇塞 有没有别的东西吗 生 月亮 师 既然这样 用上你的想象 用上渐渐的 说 一句话 生 早上 太阳渐渐的升起来了 生 晚上 月亮渐渐的从山坡上升了起来 师 这个小朋友叫小明 他一年级转来 学习成 绩不好 现在三年级了 成绩好了 谁能用上渐渐的 想好再回答 生 小明自从转到我们育才小学来 成绩渐渐的 提高了 师 谁能自己用渐渐的说一句话 生交流 师 指投影词语 这个词最难了 究竟 生找读课文中带究竟的句子 师 究竟在这儿可以换什么 生 想问个明白 师 会动脑筋 究竟在这就是想问个结果 师板书 问个究竟 师 在你们的生活中 有没有想问个明白 想问 个究竟的事情 第 10 页 共 11 页 生 今天 我的数学题写错了 师 一道 不是全部的数学题 生 猿猴到底是 我想到老师那儿问个究竟 师 到现在为止说的最好 生活中有没有看个究 竟 生 爸爸给我买几只小鸡 我想看个究竟 生 爸爸把一本书藏在衣柜里 我想看个究竟 师 想想怎么改 到底是怎么回事呢 师 看到了这个字就要说了 板书 探 生 这个山洞里到底住着谁 我想探个究竟 生 听说常州有个恐龙园 科学家的这些东西怎 么发明出来的 我想探个究竟 师 课件出示 每年春天 究竟有多少人来到扬 州旅游 我也说不清 表示疑问 谁能根据表示疑问 的 究竟 来说句子 要想好 静心想 你看 他 坐下去想一想 又说了 生 宇宙上究竟有多少颗星星 谁也说不清 师 不要 啊 师 出个难题 你们听说过外星人吗 听说过恐 龙吗 以外星人为话题 或者以恐龙为话题 用上两 个 究竟 想好 自己练一练