




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第 1 页 共 5 页 主题班会活动课教案主题班会活动课教案 感恩父母感恩父母 1 让学生感受亲情 了解父母的伟大 感受中 华民族的传统美德 2 让学生回报亲情 把对父母的爱付诸于实际 行动 3 使学生由爱亲人推广至爱师长 爱同学 爱 学校 爱伟大祖国的感情上去 通过这堂活动实践课 使学生自己感受父母的爱 从而使他们懂得父母的爱 珍惜父母的情 使他们在 现实生活中回报父母 邀请学生家长到课堂 准备相关的歌曲 故事 鲜花 幕布 用热烈的掌声欢迎学生家长到教室后排就座 师 同学们 你们看看今天的课堂与每天有什么 不同 生 有同学的爸爸妈妈也来听课了 师 对 今天我们和爸爸妈妈一起上一节德育综 合实践课 你们高兴吗 生 高兴 师 上课 第 2 页 共 5 页 生 立 礼 老师 您好 师 同学们好 师 坐 师 上课前请同学们先听一段音乐 播放歌曲 感恩的心 师 在音乐中 我们就能感受到爱 老师再给大 家讲一段凄美的爱的故事 一天深夜 一场突如其来的特大泥石流吞没了小 山村 次日 当救援人员循着哭声刨开了泥土 掀开 屋顶 发现一个光着身蜷缩在屋梁下的两三岁小女孩 竟然活着 救援人员赶紧将小女孩抱出来 可她死活 都不肯离开 边用小手指着边哭喊起来 妈 救援人员沿着隐约露出的一双泥手小心翼翼地往下刨 眼前现出一幅惊心动魄的画面 一个半身赤裸的女人 呈站立姿势 双手高高举过头顶 仿佛一尊举重运动 员的雕塑 女人竟是一个盲人 身体早已僵硬 而 她的身下 又刨出一个昂首挺立的男人 女人正是站 在男人肩上 双手高举小女孩 小女孩才奇迹般地成 为这场泥石流惟一的幸存者 动物也罢 人类也好 惟有父母之爱是默默奉献 不求回报的 生死攸关的 时候 他们总是义无反顾的舍弃自我 把生的希望留 给后代 这种盲人父母舍己救子女的壮举是对母爱力 第 3 页 共 5 页 量的诠释 爱如山 如山的伟大 如山的崇高 如山 的厚重 母爱是原点的情感 理解了母亲的爱 我 们才能爱人爱己 才能让爱迸发出光辉 照亮我们未 来的路 师 一首动听的歌 一段凄美的爱的故事之后 让我们进入互动环节 老师想请六对爸爸和孩子 六 对妈妈和孩子上台做两组游戏 首先第一组爸爸和孩子组 爸爸和孩子各拿写字 板 爸爸写上自己孩子喜欢吃的三种食物 孩子写爸 爸喜欢吃的三种食物 活动时间两分钟 师 时间到 请各位家长亮题板 由孩子确认是 不是自己喜欢吃的 生 六位孩子都说爸爸答对了 师 那么再请六位孩子亮答题板 家长 只有两位孩子答对了爸爸喜欢吃的食物 师 通过了调查 你们发现了什么 大多数同学 都不能知道爸爸喜欢吃的食物 而你们的爸爸都能准 确知道自己小孩喜欢吃的食物 从这个游戏上你们发 现了什么 生 爸爸妈妈关心我们了解我们 而我们却不怎 么关心父母 了解父母 师 同学们答得很好 认识到了事物的本质 下 第 4 页 共 5 页 面我们再来做第二个游戏 请六位妈妈和自己的孩子 上场 我宣布一下游戏规则 妈妈在幕后 孩子在幕 前 妈妈将手从布中伸出 孩子看手来选择自己的妈 妈 时间 30 秒 师 活动结束 六位孩子都找到了自己的妈妈 让我们用热烈的掌声祝贺他们 你们能不能说一说你 们怎样找到自己妈妈的 生 1 因为妈妈的手纤细又很温暖 每天上学前 妈妈都会替我捏捏衣服领子 所以我能认出这就是妈 妈的手 生 2 我妈妈的手上有一道很深的伤疤 那是我 生病时 妈妈背我摔伤的 所以一下子我就找到了妈 妈 生 3 因为我的妈妈是清洁工 每天都要干很多 活 冬天手会生冻疮 所以我刚才摸到这样的手 就 认为它是妈妈的手 生 4 我妈妈身体偏胖 手指较短且圆乎乎的 所以我摸到了这样的手 猜想一定是妈妈的手 师 孩子们 祝贺你们能从生活的细节小事中感 受到父母的爱 谢谢你们的爸爸 妈妈 师 下面再请没有参加游戏的孩子谈谈你们的父 母 第 5 页 共 5 页 生 5 老师虽然我没参加这个游戏 但我也想说 说我的妈妈也很爱我 每次回家 妈妈总是把好吃的 留给我 过年时 自己舍不得买新衣服 反而跟我买 生 6 是啊 我妈妈也爱我和弟弟 每天晚上妈 妈陪着我们看书写作业 几次我生病了 妈妈急得掉 眼泪 师 你们说得真好 在生活的细节里都蕴藏着爸 爸妈妈对你们无微
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- Unit4 Amazing art Understanding ideas 教学设计-2024-2025学年高中英语外研版(2019)必修第三册
- 5 平行线的性质定理说课稿-2025-2026学年初中数学鲁教版五四制2012七年级下册-鲁教版五四制2012
- 四年级英语下册 Unit 3 Weather Part A第二课时说课稿2 人教PEP
- 关于竞选班干部的发言稿(合集15篇)
- 中医学专硕考试题及答案
- 人力资源部经理招聘与员工晋升机制协议
- 员工宿舍租赁与生活服务一体化管理合同范本
- 他项权证抵押贷款额度不足追加借款补充协议
- 混凝土搅拌车驾驶员职业健康与劳动保护合同
- 企业重组整合股份变更及合作协议
- 物流行业园区智慧化风险管理白皮书
- 智联招聘国企笔试题库
- 批量通信概预算编制(451定额 EXCEL版)
- 【新教材】统编版(2024)七年级上册历史第一单元测试卷(含答案)
- 2024年九年级化学上册 第6单元 碳和碳的氧化物教案 (新版)新人教版
- 仁爱英语九年级上册校本作业
- 翻板阀采购协议
- 数字货币概论 课件 第5章 稳定币的原理与实现
- 泛血管疾病抗栓治疗中国专家共识(2024版)
- 约束与约束反力
- 2023广西公需科目关于人才工作的重要论述真题及解析
评论
0/150
提交评论