九年级科学上册 第二章第2节 物质转化的规律随堂练习3（无答案） 浙教版_第1页
九年级科学上册 第二章第2节 物质转化的规律随堂练习3（无答案） 浙教版_第2页
九年级科学上册 第二章第2节 物质转化的规律随堂练习3（无答案） 浙教版_第3页
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1 第二章第二章 第第 2 2 节物质转化的规律节物质转化的规律 3 3 一 夯实基础 1 写出下列各组物质间转化的化学方程式 Cu CuO Fe FeS K2O KOH BaO Ba OH 2 Fe OH 3 FeCl3 Fe OH 3 Fe2O3 2 自然界中元素的存在形式有 态和 态两种 单质中元素的存在形式叫 态 化合物 中元素的存在形式叫 态 纯水中的氧元素以 态存在 液氧中的氧元素以 态存在 3 金属冶炼原理是将金属从 态变成 态 具体方法有 还原法 如 CuO 填一种还原剂 Cu 置换法 如 CuSO4 Cu 4 碳 一氧化碳等还原剂与金属氧化物在高温下反应 都能夺取金属氧化 物 的 元素 得到游离态的金属 请分别写出碳与氧化铜及一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式 其中属于置换反应的是 和 的反应 5 左图实验的现象是 右图实验的现象是 右图中最右边点燃的酒精灯作用是 6 在氢气还原氧化铜的实验过程中 有很多注意事项 如组装的装置中试管口要略向下倾斜 其作用是 通入氢气的 左图 右图 或高温 2 导管应伸到试管的底部 这样有利于 加热试管前 先通一会儿 H2再加热 这样操作能防止 实验时观察到的现象是 反应方程式为 反应结束后 要先停止加热再继续通 H2直 到试管冷却 这样操作是为了防止 二 提升训练 7 氢气 木炭 一氧化碳分别跟灼热的氧化铜反应 下列叙述正确的是 A 反应后都有二氧化碳生成 B 反应的实验装置完全相同 C 反应后都有红色固体生成 D 反应类型均属于置换反应 8 在做氢气还原氧化铜实验时 氧化铜先变成亮红色 后又变黑色 造成这种结果的原因可能是 A 通入的氢气量不足 B 加热温度不够高 C 撤火过早 D 没有继续通氢气至试管冷却 9 碳能在高温下夺取 CuO 中的氧 还能在高温下与 CO2反应 请写出碳与 CO2发生反应的化学方程式是 10 某同学设计如右图所示的实验装置 进行 CO 还原 CuO 的实验 是回答 实验开始时 是先给 CuO 加热 还是先 通入 CO 实验过程中 可观察到的现象是 该实验装置存在一个严重的问题是 你该怎样改进 三 扩展延伸 11 乙醇 C2H5OH 完全燃烧时生成 CO2和 H2O 如果氧气不充分 乙醇燃烧后可能还有 CO 生成 现用以 3 下装置进行实验 证明乙醇燃烧产物中有 CO CO2和 H2O 无水硫酸铜无水硫酸铜 石灰水石灰水 烧碱溶液烧碱溶液 石灰水石灰水 石灰水石灰水 请回答下列问题 能证明燃烧产物中有水的现象是 能证明燃烧产物中有 CO 的 现象是 实验时 可以观察到装置 B 中石灰水变浑浊 D 中石灰水无变化 B 装置的作用是 C 装置的作用是 D 装置的作用是 12 现有 400 吨赤铁矿石 主要成分为 Fe2O3 冶
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