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文档简介
1 / 3江临中学创建“绿色学校”工作计划江临中学创建“绿色学校”工作计划随着人类社会科学事业的日益发展及地球人口的不断增加,环境保护工作越来越引起人们的重视。环境素养是人的现代素质的基本内容之一,是素质教育的重要组成部分。为了对中学生加强环境保护教育,增强“环保”意识,有利于积极开展“环保”教育,学校提出以下工作意见:一、加强教师“环保”意识,提高教师对“环保”的认识。教师是进行环境教育的主要力量。在进行“环保”教育中,要有目的、有计划地对学生进行“环保”教育。教师要不断学习,了解当前世界三大社会问题之一是保护环境。了解当前对环境保护的几大问题:如保护水源、保护森林、保护生态平衡、净化空气不断提高认识,增长知识。有机地与日常教育工作紧密结合起来。尤其是将环保意识的培养与学生的思想品德教育相结合,以加强品德教育促进环保意识的提高。二、制订计划,落实内容,积极开展有效“环保”教育。1、各年级要根据学校工作计划,制订每学期“环保”教育计划。学校根据各年级学生特点,制定了不同的教育目标、内容和实践活动要求。每年级集体开展环境教育2 / 3活动至少一次,各班级根据年级计划,结合学生特色开展环境保护和环境科学知识的系列教育。可以开展“环保在身边” 、 “地球是我家”等主题班会或年级活动,结合春、秋游活动和环境保护日等开展教育。2、社会、语文、科学、数学、地方课程等各学科结合学科特点,从课堂主渠道渗透环境教育。充分挖掘,教育题材,在原课文知识点上渗透,保证“环保”教育既有内容,又有效果,又不加重学生负担。3、根据计划,制订宣传计划,设计活动方案,使“环保”教育不断持续。三、结合环保节日,开展各种丰富多彩的宣传教育活动。3 月 12 日植树节,4 月 30 日世界无烟日,4 月 22日世界地球日,4 月的爱鸟周活动,6 月 5 日世界环境日等一系列的节日提供了教育的时机和内涵。四、组织活动,加强实践。1、各班根据学校工作计划,有计划地开展班队活动课 12 次。2、各班要在每学期出有关“环保”方面
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