毛概实践报告范文

1 / 42毛概实践报告范文相关要求： 一、内容1、调查报告的内容应属于毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程范畴之内，并遵循任课教师的具体要求。2、调查报告的结构可以包括五个部分：前言、调查对象与方法、调查结果分析、建议、结尾等，最后可以有附录； 3、应对调查报告的主题运用某一种或几种社会调查方法进行实地调查，对调查结果要有自己的分析，不能没有调查泛泛而谈，也不能只有调查而没有自己的分析； 4、字数要求 3000 字以上。 二、格式1、每个专业的小班合订成 1 本，按学号从小到大的顺序依次排列，做一个统一的封面和目录，封面与目录的格式和内容可参考下例；装订时请在中缝处体现：学年学期、学院、专业年级班级、指导教师等信息；目录后开始编页码；每一份调查报告均双面打印，每一份调查报告最后都要附上“评价与评分”页。2、正文内题目用黑体小二字，居中；下一行写姓名、学号，宋体小四号字加粗，居中。 3、正文内各大要点用黑体四号字型，缩进 2 字符，要点后不要标点符号。4、正文内容用宋体小四字型，行间距用固定值2 / 4222 磅，段落开始时缩进 2 字符，段落与段落间不要空行。5、页面设置值：上：厘米、下：厘米、左：厘米、右：厘米，其他默认，A4 纸打印。6、从正文开始插入页码，页码居中。 7、需要引用相关参考文献的格式如下：1王利民济南轻骑摩托车股份有限公司EB/OL .(2002-04-29)XX-02-25 .cn/2韩明论企业如何留住知识型员工对济南轻骑知识型员工的调查分析D济南：山东大学，XX：4952.3王贞.开发农村人力资源探讨J.广西社会科学，XX，(1)：3941.4李澜.潜藏的力量-西部地区农村女性人力资源开发M.北京：中国经济出版社，8、具体格式可参考下例。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论社会实践调查报告学 院：艺术园林学院专业年级班级： 园林 2016 级 1 班指导教师： 李文生图片已关闭显示，点此查看3 / 42目录1、陈文.关于农村女子受教育情况的调查报告 . 错误！未定义书签。关于农村女子受教育情况的调查报告 来自福建省漳平市溪南镇的实地调查陈文 060317060前言“生产发展，生活宽裕，乡风文明，村容整洁，管理民主”是社会主义新农村建设的二十字方针，科技是第一生产力，教育则是农村脱贫致富的根本。为了进一步宣传党中央关于建设社会主义新农村的有关政策，实践“三个代表”的重要思想，贯彻胡锦涛总书记的重要讲话精神，大力推进科教兴农，关注八闽巨变，感受和谐社会，了解农村教育现状，尤其是发现农村女子教育存在的问题，让更多的农村女子享受平等的受教育权利，我所参加的福建农林大学艺术学院、园林学院漳平市溪南镇“三个代表”暑期实践队对此展开了以“农村女子受教育情况”为主题的问卷调查。一、调查对象与方法调查对象XX 年 7 月 18 日、19 日、22 日，实践队的 11 名成员组成调查小组，深入漳平市溪南镇长荣村、下林村，对村民特别是家中育有女儿的农村家长进行了问卷调查活4 / 42动。调查方法本次调查以书面问卷为载体，通过一对一访谈方式开展，以入户调查为主，街头随机调查为辅。其中，深入农户 34 家，随机调查 11 份，以较客观的方式收集到一定数量真实可靠的原始数据。 二、 调查结果与分析调查结果本次调查共发出问卷 45 份，回收问卷 45 份，其中有效问卷 45 份，回收率 100%，问卷容量为 45。经统计结果显示，95%的农村家庭都有让家中女儿接受教育，其教育水平目前以初中居多，约占总数的34%，大学、高中次之，仅有 5%的农村家庭没有让女儿接受教育。在接受调查的对象中，有 69%的农村家长知道当前国家对于农村义务教育实行免收学杂费的政策，并有 77%的家长认为该政策有利于保证子女受教育的权利，当然，仍有14%的家长认为该政策尚未落到实处，教育乱收费现象依然存在。谈及对于农村女子受教育的看法，绝大多数的受调查者认为教育能够使女子成才，走出山村，开创更美好的生活，同时，有 36%的受调查者认为改善农村女子教育问题的关键在于农村家长思想观念的转变。调查问题分析1、家庭经济条件很大程度上制约了农村女子教5 / 42育经济基础决定上层建筑，家庭经济条件的良好与否，在很大程度上关系到农村女子教育的发展。我们在看到小康社会建设卓有成效的同时，还应该认识到中国农村的经济现状：城乡居民收入仍存在一定差距，许多农村还无法达到社会主义新农村建设的要求，多数农民还过着“靠山吃山，靠海吃海”的生活，没有稳定的经济收入。在被调查的家庭中，经济条件在当地较好的仅占 19%，有 14%的家庭经济比较困难，而大多数家庭经济条件一般。面对高额的教育费用，尤其是高等教育的学杂费，有半数家庭由于家中经济困难的原因，没有让女子继续升学接受教育。2、现今农村女子已普遍接受不同程度的教育，但部分农民的教育观念在一定程度上仍然阻碍着农村女子教育的发展。随着农村生活水平的提高，农村家长的思想观念也发生了转变，如今农村教育基本上已经摆脱了“重男轻女”思想的束缚，大多数农村女子能够和男子一样享有受教育权，且 73%的家长认为现在男女平等，女孩子也应该上大学，接受高等教育。但受到各方面原因的限制，目前6 / 42农村女子的教育水平普遍偏低，以初中学历为主，并且仍有极少数的女子失去上学的机会。对于以上农村女子教育现状存在的不和谐现象，主要还是归因于家庭观念的影响。调查中我们发现，在 5%没有让女子受教育的家长中，有 1/3 的人觉得女孩子没有上学的必要或是不需要具备太高的学历，这说明“重男轻女”的观念仍然在一定程度上左右着农村家长的教育观，从而直接阻碍了女子的平等教育权。同时，一些农村家长自身的文化水平也影响着他们对家中女儿受教育的看法。3、国家相关政策没有落实到位，给农村女子教育的普及工作带来一定困难科教兴国是对现在教育的最精辟诠释，教育是立国之本，科技是强国之道。为了更好地普及义务教育，扫除文盲，近年来，国家出台了许多振兴教育的政策，如在农村免除义务教育学杂费、增加教育经费投入、提高国家助学贷款额度等，这一系列措施都在强调国家对教育的重视。然而，在我们的调查访谈中，发现农村义务教育乱收费现象仍有一定程度存在，这王贞.开发农村人力资源探讨J.广西社会科学，XX，(1)：3941.7 / 42给农民带来经济负担，同时限制了农村女子教育的发展。约 14%的农村家长向我们反映了这一问题，虽然问题只占少数，但还是说明国家政策在个别农村并未切实得到落实。三、解决对策坚持科学发展观，构建和谐社会，科教兴农，提高农民经济收入，为农村女子教育奠定坚实的经济基础任何问题的解决都必需从其根源入手，就农村女子受教育问题来说，其根本在于农村家庭经济状况。我们要想方设法解决“三农”问题，改善农民生活条件，让他们有能力为女子教育提供经济支持。第一，大力倡导科教兴农，把科学技术转化为生产力，并投入到农业生产中，提高农产品的产量质量，为农民增产增收。此次下乡，我们大学生充分发挥各自所学的知识，学以致用，通过各种科技下乡活动，把先进的农业科技成果带给农村，利用讲座、报告座谈会、实地考察指导等农民喜闻乐见的形式，向农民推广先进技术，让科学的成果惠及农民。当然，农业专家们是推进科技兴农的主力军，更多的专家应该走入田间地头，指导农业生产，为农民解决生产中的实际问题。第二，推进乡镇企业发展，充分利用当地特色产业，努力营造市场经济氛围，各地农村都拥有其丰富的8 / 42特色资源，当地政府应加强宏观调控，指导广大农民合理开发利用特色资源，加强对外合作，增加经济收入。农民的经济收入一旦得到保障，农村女子的教育也就有了全面普及的可能。加强宣传教育，切实转变农村教育思想观念，为农村女子教育提供根本的思想保障在根本问题得到解决的同时，也不能忽视思想意识的作用，农村家长及女子自身对于教育的看法成为影响农村女子教育发展的因素。首先，少数农村家长应该意识到“重男轻女”的观念已经被当今社会所淘汰，老一辈“男儿总比女儿强”的想法早就该被推翻，许多女性也会是社会的强者，也可以开创一片天地，父母也应当努力为女儿创造成长成才的良好环境与机会，最基本的，就是从重视女儿的教育做起。其次，农村女子自身也应该自立自强，要有强烈的求知欲望，发奋努力，为自己争取学习的机会，并在学习过程中不断提高自己，证明自己，不辜负家庭的期望。在转变农村思想观念的过程中，学校以及相关部门也应该发挥一定作用。如教育部门加大农村教育的宣传力度和经费投入，促进农村教育的开放发展，学校也应该建立相9 / 42李澜.潜藏的力量-西部地区农村女性人力资源开发M.北京：中国经济出版社，关机制，以结对扶助等方式架起家校沟通的桥梁，多多与家长交流，在潜移默化中转变农村家庭传统观念，引导他们树立正确的现代教育观。国家相关部门严格把关，特别是基层部门要确保教育政策落实到位，为农村女子教育创造良好的发展环境农村教育的发展从来离不开国家政策的支持，而中国农村人口比重较大，农村教育必然成为重中之重，国家必需优先支持农村教育。除了已经在农村实施的义务教育免除学杂费等教育优惠措施外，国家还需千方百计推出更多有利于农村女子教育发展的政策，并加强监督管理，制定负责人制度，从责任上将各项举措层层落实到位，并注重情况反馈，上情下达，下情上传，形成教育机制的良性循环，为农村女子教育创造良好的社会环境。总体来说，农村女子教育现状呈现出积极发展的势头，在社会和家庭的双重关注下，越来越多的农村女子走入学堂，接受教育，享受自己应有的权利。然而，我们也看到了其中小部分的不和谐因素，对此，我们应该立10 / 42足当下，事实求是，善于发现并解决农村女子教育存在的问题。努力去实践“我们党始终代表先进生产力的发展要求，始终代表先进文化的前进方向，始终代表最广大人民的根本利益”的重要思想，贯彻科学发展观，坚持科教兴农，提高全民族的科学文化素质，构建和谐社会。附录：问卷调查表及问卷结果统计关于农村女子受教育情况调查问卷调查地点:_ 调查日期:_ 问卷编号:_ _尊敬的家长:您好！我们是福州大学艺术学院、园林学院的学生。为了了解农村女子受教育情况,开展此问卷调查。我们将会对调查结果进行分析整理，形成真实反映调查情况的报告，并提交有关部门，让更多的农村女孩子享受平等的教育机会。感谢您的配合!1、 您家中有_个孩子,其中女儿_个2、 您觉得女孩子有上大学的必要吗?A 有必要,现在男女平等 B 没有必要，女孩子只要读到初高中就可以了 C 女儿有能力上大学的话就培养3、 您有让家中的女儿接受教育吗？A 有 B 没有 4、 您女儿目前的学历是11 / 42A 小学 B 初中 C 高中 D 大专 E 大学5、 您没有让女儿上学的原因是A 家庭经济困难，负担不起学费 B 觉得女孩子没有上学的必要 C 其他_ 6、 您家在当地的经济水平如何？A 很好 B 较好 C 一般 D 较困难 E 十分困难 7、 您的文化水平是？A 小学以下 B 小学 C 初中 D 高中 E 大专 F 大学8、 您认为个人文化水平对于今后生活及看待子女受教育问题有影响吗？ A 影响很大 B 影响一般 C 影响很小 D 毫无影响 9、 您知道现在国家对农村义务教育免收学杂费吗？A 知道 B 不知道 C 不太清楚 10、您对该政策的看法是？A 很好，保证了孩子接受义务教育的权利B 为家庭减轻了经济负担C 尚未落到实处，周围仍然存在教育乱收费现象 11、您对农村女孩子接受教育有什么看法？A 读书好，将来出人头地，走出农村，生活地更好 B 读书是为了赚钱，养活家里 C 只要能赚钱，读不读书无所谓12 / 42D 女孩子都是要嫁人的，没有必要读太多书12、如果您家女儿成绩好，能够继续升学，但家中经济困难，您会怎么办？ A 想尽办法借钱给女儿读书 B 申请国家助学贷款 C 实在无能为力供其上学13、您认为改善农村女子受教育问题的关键是什么？A 农村家长思想观念的转变 B 国家政府相关政策的扶持 C 女孩子自身勤奋刻苦，有强烈的求学愿望 D 加强农村教育宣传祝您身体健康，合家欢乐，日子过得红红火火!关于农村女子受教育情况调查的数据统计表问卷容量：45图片已关闭显示，点此查看学生姓名： 陈文 学号： 060317060 专业： 园林图片已关闭显示，点此查看成绩：关于大学生暑期生活的调查报告学院：经济管理学院 班级：会计 102调查组成员：董芳旭、刘江江、罗婷、吴璇、薛宇、邹绮君 调查方式：问卷调查一年一度的暑期生活来临了。暑期,对于很多学13 / 42生来说,是一个放松身心,提高自身修养的大好时机.够把握这短暂的一个多月时间真正去学点什么做点什么应该是我们当代学生所考虑的但我们发现:一些大学生以玩网游,睡觉,闲逛等方式打发自己的暑假时间,这些现象在当代大学生中是否很普遍? 我们大学生的暑期社会生活又是如何规划的呢？为了深入了解大学生的暑假生活,我们调查团队问卷形式来调查他们的学习、生活。以便学校和社会及时掌握同学们的思想动态，为他们的学习、生活营造良好的环境，引导他们如何利用这短暂的时间去充实丰富自己。本课题“大学生暑期生活调查” ，该课题对了解大学生思想和学习状况有很好的价值。一， 调查目标：本调查的基本目标是通过调查，了解当代大学生的假期生活状况，并针对当前大学生假期生活现象进行分析、总结，从中挖掘出当代大学生假期生活状况的共性。并以此为基础，剖析现象成因，找到问题，提出相应的建议，引导大学生科学安排假期时间。根据以上的基本目标，具体目标如下：以问卷调查的形式，详细我校及为学校，不同年级，不同专业大学生的假期实际生活状况，找出普遍性问题。14 / 42在找出普遍性问题的基础之上，进行深入剖析，探究产生现象的原因。依据原因，提出可行性建议，以达到引导大学生形成自我学习的习惯，自主合理安排假期时间的目的。二，调查内容：基于以上研究目标，调查的内容主要包括：第一：当代大学生假期的实际生活状况1. 当代大学生假期实际生活情况的调查2. 统计、分析调查数据，找出存在的普遍性问题第二：从各个角度分析现象，剖析问题成因1、根据已有的数据结果，进行深层次的从各个角度分析，提出存在的问题；2、联系当今青少年成长中所存在的问题，寻求大学生假期实际生活状况背后的原因；3、总结分析结果从各个角度分析现象，剖析问题成因； 第三：研究结论与提出建议1. 归纳研究结果2. 提出对于大学生假期规划的几点建议3. 提出对于大学生假期生活的几点希望三，问卷发放情况：本次问卷调查共发放问卷 150 份，收回有效问15 / 42卷 144 份。此次问卷调查范围为青岛科技大学及其周围院校，问卷发放分布于大一、大二专业分布很广，涉及艺术专业、经济管理专业、法律专业、机电专业等多个院校专业。其中大一被调查者人数占到总人数的%，大二则占到%，在被调查者中有 14%的同学属于贫困生。四，结果及分析：通过分析问卷调查的各项数据，本调查小组总结出以下几种现象：(1)大学生假期生活调查：超过半数的大学生实施自己的暑期计划不尽如意。关于当前大学生制定自己的暑期计划情况调查调查显示：大多数学生能够意识到暑期是一个学习知识，锻炼能力的大好时机，在没有繁重的学习和厌烦的考试下可以做自己喜欢的 事情。比如在“放假前是否有学习计划？”问题中，有 93%和 7%的人回答“有”和“没有” 。这表明仍有极少数的大学生 针对两个月的暑假没有计划，以至于无所事事，在空虚中度过一天又一天。而在“假期间是否有很好地实行自己的计划？”问题中，有 75%的人回答“没有“表明，超过半数的学生没有严格执行自 己的暑期计划，这可能主要由个人因素决定的。(2)通过调查，我们了解到了当代大学生的暑期16 / 42大致可以分为五类：“打工一族” 、 “充电一族” 、 “无聊一族” 、 “旅游一族” 、 “学车一族” 。他们不同种类的暑期生活既由个人因素，又由社会因素决定的。但不管怎样,如何把握这短暂的两个多月的时间真正学点什么，做点什么是我们当代大学生所考虑的。1、打工一族调查结果显示：现代大学生打工的主要目的是：(1) 有 54%的大学生是为了增加收入；(2)有 25%的大学生想提高自己各方面的能力；(3)有 36%的大学生认为要增加社会经验。随着社会改革的和思想观念的转变，大学生打工的形式开始变得异常丰富起来，选择 “暑假家教或兼职”分别占 46%，而选择去工厂的学生仅占 6%。社会实践是大学生接触社会，了解社会的一条重要途径。做家教是大学生的首选，这样既可以锻炼自己，也可以开阔视野，接触社会。 “流自己的汗，吃自己的饭，自己多吃点苦，父母少花点钱”这是不少大学生“打工族”秉乘的至理名言。尽管大学生“打工族”具备“初生牛犊不畏虎”的勇气和自信，但他们也同样有着缺乏经验和辨别能力有限的“先知不足” 。正因为如此，大学生因打工而上当受骗的17 / 42事情才层出不穷。不少专家也纷纷呼吁，大学生打工要谨防陷阱。2、 “充电一族”调查显示，留校的同学有时间在校上自习，上自习的时间一般为 35 小时。而在他们之中考研的人占了绝大多数。随着高校扩招以来，本科生倍受青昧已成历史，越来越多的大公司倾向于录用起点较高的研究生。因此，考研成了留校大学生的奋斗目标。为了更美好的明天，如今就业形式越来越严峻，一些大学生纷纷意识到只有多掌握几门技能，提高综合素质才能在激烈的竞争中脱颖而出，所以他们选择假期留校充电，尽管需要金钱和时间，但经调查显示，仍有 16%的同学选择以培训班的方式给自己充电。3、 “无聊一族”整个暑假，无所事事的同学的确也存在。一些大学生本想留在学校学习或到校外兼职，但因为种种原因丧失了自信和兴趣，最终只好郁闷的度过整个暑假。另外有少数学生呆在学校是为了逃避现实中的一些事情或者沉迷于游戏中不能自拔。调查显示有 28%同学属于“无聊一族”。大学校园“流行风”多姿多彩，变幻不定。随着网络化世界与信息时代的到来，大学校园也刮起一阵网络旋18 / 42风。格调幽雅，设计别致的一间间网吧在校园周围悄然兴起。而自恃站在思想和社会最前沿的大学生在网络潮流中自然是先领风气，于是，大学校园就出现了一种新的消费和休闲时尚-泡网吧。网上世界丰富多彩，网上时空飞越无限，网上游戏奇妙刺激。凝视着网吧里电脑前一张张专注的面孔，也许很多人不禁要问，这些泡网吧的大学生到底是怀着怎样的一种心态呢？借助网络，他们又在做些什么呢？带着这些疑问，我们展开了调查。通过调查，我们发现，上网对大学生来讲已经不再新鲜，只是，怎样最有效地利用网络、发挥网络的真正作用还一个值得我们深思的问题。浏览新闻、打游戏、网上聊天交友、收发电子邮件还仅仅是庞大的网络世界的几个简单的功能而已。而在信息和网络技术高速发展的今天，网上贸易，网上咨询，网上求职已不是新鲜话题，通过互联网获取公共软件，查找资料更是网络世界最普遍的功能，例如大学生完全可以利用网络寻找留学、考研方面的最新消息，而无需在图书馆和书店里花费更多时间。但网络的这些功能大学生网迷们显然很少利用。网络是一个世界，但网络并不是全部世界，另有极少数的一些大学生因沉醉于网上的虚幻世界而与现实世界疏远，成为“网虫” 。网虫一般性格孤僻，不善交际，19 / 42自我封闭，只在网上释放自我，这种情况非常不利于大学生的身心健康。五，可行性建议针对调查结果，我们提出如下建议：一 、暑假为我们自身发展和知识扩充提供充足时间和广阔空间，我们必须亲自去挖掘它宝贵的资源，实现其价值。l、利用暑期时间参加志愿活动，实现自身价值，增加社会责任感和使命感！2、冷静面对“考证热” ，培养自己的综合能力和学习自己的专业知识。现在工作竞争越来越激烈，因此多一个证书就会比别人多一些优势，同时也多一份选择，而部分用人单位也明确提出了相应的证书要求，这两年就业事实也表明，有证书的学生比没证书的学生就业相对容易些，但同时也要提醒留校生在“考证热”中要冷静思考，应该针对自己的专业的就业方向并结合近期的职业目标来选择考证，不要盲目地见证就考，更不能为了考证而抛下本应该学好的专业课。我们应该利用暑期时间培养自己的综合能力和学习自己的专业知识。3、在假期生活中，切不可让放纵、懒散、无知冲昏了头，要加强体育锻炼。20 / 42对于一些大学生喊暑假无聊、没意思这一客观事实，有以下几个方面值得我们深思。其一，大学生们因为假期的到来，某种程度上达到极度兴奋以致自制力减弱过度放纵；其二，大学生们缺少社会实践，往往安静地呆在学校而不敢出去风风火火闯一闯或者即使出去了也屡次碰壁。我们提出几个“如果”来供大家参考。如果你想暑假在校好好学习，那么你放假后要制定一个学习计划，并且一定要坚持实施；如果你假期想好好锻炼一下，那么你就多参加社会实践，做到敢想敢干? ?但无论你朝哪个方向走，你都要切记一定要按计划扎实走好每一步，切不可让放纵、懒散、无知冲昏了头。同时注意加强体育锻炼。二 、除了学生个人努力外，学校和社会也应该如何为留校大学生的暑期创造良好的环境，引导他们度过一个有意义的暑假。l、预防“网瘾”刻不容缓，学校与社会应携手合作。2、学校应鼓励大学生参加暑假志愿者活动，为他们提供一些机会。3 、学校和社会应关注大学生的暑期生活，保障他们的合法权益。六，结语21 / 42本次调查研究着眼于大学生的假期生活，贴近大学生实际，反映了大学生生活中所存在的一些现象，也凸现了当今社会环境下的一些问题，为正确引导大学生合理、自主安排假期生活提供了第一手的资料。大学生活美好而飞快，在大学生活的假期也是如此，大学假期的如何利用，不同生活方式不同成长环境的同学有着不同的见解。无论是休闲娱乐更或是兼职打工，还有社会实践，参加公益活动，做志愿者，都是大学生假期的组成部分。人活着为了生命的存在和延续，为了实现理想和追求，为了体现人生自我的价值。大学假期也是人生价值体现的好时间。假期不仅是快乐的轻松的，更重要的是在一个假期结束之后我要有所收获，有所思考。在此，也希望各位同学能够从中找出自身所存在的一些问题，以便更好的安排假期生活，规划未来方向，为能够更好地迎接未来的各种挑战打下坚实的基础。我国城乡居民法律意识和法律知识状况调研报告实践主题：我国城乡居民法律意识和法律知识状况调研实践时间：2016 年 7 月 20 日-25 日实践地点：河北省邢台市隆尧县毛尔寨村22 / 42一、实践背景及意义随着中国特色社会主义体系的形成，法律文明的重点也将从以普及法律知识为基础向树立社会主义法治理念、弘扬法治精神和加强公民意识教育转变。城乡法制建设是实施依法治国方略广泛而深刻的实践，具有直接参与的特点。这次我以隆尧县城及其所辖下的毛尔寨村作为缩影点。通过对隆尧县城乡居民法律意识和法律知识状况的调查，了解现今隆尧县城乡居民法律意识和法律知识状况，通过了解进而加强隆尧县城乡居民的居民法律意识，减少法盲。通过这次调查，使得法律知识得到普及，隆尧县城乡居民的法律意识也在提高，进而使城乡居民树立正确的法律观念，对法律保持正确的态度，能够做到知法、懂法、守法、用法。以此推动隆尧县的法制化发展的进程，推动我国法制现代化的进程。二、问卷分析与总结本次调查问卷共发放了二百份一共回收了二百份，回收率达到了百分之百。经过此次问卷调查我们发现：虽然城乡居民的法律素质总体较好，但是也存在一些问题：1、绝大多数居民法律意识薄弱，法律知识匮乏与以前相比，改革开放以来，我国居民法律意23 / 42识有所提高，但整体而言仍然是很薄弱的。现实生活，相当一部分居民对我国的法律体系了解不够全面，不习惯用法律来维护自己的权力。当自身权利受到侵害时，居民们不知道如何运用法律来维权，有的人屈从于权威，忍气吞声，而有些人 “以暴制暴” 。在抽样调查中，设问“在平时的生活中，您是否注意运用法律手段来进行维权”时，回答“经常”的占%，回答“很少”的占%，回答“没有”的占 6%。由此可见，城乡居民很少用法律来维护自己的合法权益。这反映我国城乡居民法律意识薄弱。在回答“当你的权益受到侵害时，你首先想到的是”时，回答“拿起法律的武器来保护自己”的占%，回答“用武力解决”的占33%，回答“通过关系解决”的占 38%，回答“感觉很委屈但是认为也是没办法的事”的占%。由此可见，居民很少利用法律武器来维护自己的权益。在法制化过程中，人们对法律知识掌握的多少，既影响对自己权益合法的维护，又影响自己对法律的遵守。在调查中，我发现居民的法律知识很匮乏，绝大多数居民表示对法律知识，特别是与平时生活息息相关的法律知识完全不了解，而且也很少主动去了解法律知识，在“你对我国法律体系了解吗？”这一个问题中，选择“非常了解”的占%，选择“一般般”的占 67%，证明随着社会的进步和完善，法律意24 / 42识也慢慢地深入到城乡居民的心里。然而选择“一点都不了解”的占%。从中我们可以看出，仍然有些人对我国法律体系一无所知，试问居民法律知识匮乏，对自己享有的基本权利和应履行的义务不明确，怎么用法律武器来维护自己的合法权益呢。2、居民获取法律知识的途径比较单一随着国家的普法力度的增强，借助现代各种传媒手段，法律知识传播的途径越来越多，传播的范围越来越广，相应的居民可以借助多种方式快速便捷地获取相关的法律知识。但是在我的调查中发现，居民了解法律知识的途径比较单一化。从“你一般通过哪些方式获取法律知识？”这一问题的回答中我了解到，通过媒体的方式获取法律知识的比例是%，通过通过阅读法律的书籍的方式获取法律知识的比例是%，通过和亲朋好友聊天的方式获取法律知识的比例是%，通过其他方式获取法律知识的比例是%。从数据上可以看出，媒体已经成了居民了解法律的主要工具，居民通过看电视、报纸杂刊，上网能够迅速获取国家的法律动态，但是这也从侧面反映出当地居民了解法律的途径呈现单一化。居民获取法律知识途径狭窄潜移默化中也影响着居民法律意识的提高和法律知识的丰富。通过这次调查，我对隆尧县城乡居民的法律意25 / 42识和法律知识状况有了更深的了解，城乡居民法律意识薄弱，法律知识匮乏，获得法律知识的途径单一，这种状况不利于我国“依法治国”基本国策的实施。为了让我们的国家变成一个法制化的国家，需要我们的共同努力。首先，应该加强文化教育，提高居民文化程度。在调查中，我发现文化水平低的居民要比文化水平高的居民法律意识弱、法律知识少。其次，加强法律知识的宣传。在调查中发现，多数居民喜欢通过参加法律宣传活动来学习法律知识。这样也就增加了居民们获取法律知识的途径。也希望司法机构能够采取更多有效的措施，让“知法、懂法、守法、用法”的理念深入人心，推进我国法制化的进程。三、实践感言通过这次实地的社会实践，让我受益匪浅。既加强了我的社会实践能力，又丰富了我的社会实践经验，既培养了我关心社会热点问题的兴趣，又提高了我今后融入社会的能力。同时也要特别的感谢我的同学们，他们帮助我分析调查问卷的数据。也是通过这次的社会调研，我从中了解到了作为一名通信专业的大学生对法律知识的了解还是很少的，法律意识也很淡薄。所以我以后的努力方向就是不仅要学好我的专业知识，还要更多地去了解法律知识，并将其运用到实际生活中去。 通过这次关于我国城26 / 42乡居民法律意识和法律知识状况调研，也让我深刻认识到提高城乡居民法律意识以及普及法律知识的重要性和紧迫性，但我坚信，通过各方的共同努力，法律之花一定会在广大农村结出累累硕果的。 附录：调研问卷关于大学生学习铁人精神的调查报告来自*大学的实地调查*一、前言“为国分忧、为民族争气”的爱国主义精神；“宁可少活 20 年，拼命也要拿下大油田”的忘我拼搏精神；“有条件要上，没有条件创造条件也要上”的艰苦奋斗精神；“干工作要经得起子孙万代检查” “为革命练一身硬功夫、真本事”的科学求实精神；“甘愿为党和人民当一辈子老黄牛” ，埋头苦干的奉献精神等都是铁人精神的宝贵内涵。为了进一步弘扬铁人精神，在大学生中牢固树立爱国主义精神、艰苦奋斗精神、科学求实精神,我们在*大学开展了以“大学生学习铁人精神情况”为主题的问卷调查。二、调查对象与方法调查对象在*大学在校学生调查方法27 / 42本次调查采取的是不记名问卷调查,在*大学在校学生中随即发放 200 份问卷调查表,并且当场收回 200份问卷调查表,并对问卷调查表进行分析。调查内容(见最后一页 附录问卷调查表)三、 调查结果与分析调查结果据调查, 大学生中有许多家庭并不富裕.但是每月的生活费却很多,不少学生;半数以上的学生主要零花钱都花在了娱乐方面,衣食住行方面都尽量最求高标准;在消费的时候不少同学选择了品牌,而不是实用性.从调查的结果显示,大多数同学对大庆精神、铁人精神没有较好的接触与理解。在生活中缺乏艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神。调查问题分析,与解决办法为弘扬铁人精神，培养学生艰苦奋斗、吃苦耐劳精神，我们提出自己的几条建议1、注重大学生对“铁人精神、大庆精神”的学习“铁人精神、大庆精神”是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的重要组成部分，具有深厚的历史内涵和丰富的时代内涵。继承弘扬大庆精神首先要抓好深入系统的学习。应在全省范围内以组28 / 42织化的方式开展一次全面系统深入学习大庆精神的群众性活动。通过学习，一方面，让广大大学生了解大庆精神产生的历史过程和丰富的思想内涵，准确把握大庆精神的精神实质；另一方面，提高广大大学生对大庆精神的正确认识，增强他们践行大庆精神的自觉性。2、注重“铁人精神、大庆精神”的宣传工作宣传教育是我们党引导群众、推进各项事业的成功做法，继承弘扬大庆精神同样离不开有效的宣传教育。要使大庆精神真正成为推动全省经济又好又快、更好更快发展的强大精神动力，就必须着力抓好宣传教育。3、注重环境营造环境陶冶人、造就人，一个具有良好思想素养的人，离不开好的环境的影响和熏陶。要把学习弘扬大庆精神引向深入，做到家喻户晓，成为全省广大大学生的人文品质、价值追求和行为方式，需要营造良好的环境。这种环境的营造，应是全方位的、形象具体的、可以感知的，这样才能使广大大学生在耳濡目染中受到陶冶。在精神文化上，我们应在文学作品和艺术表演中突出大庆精神的内涵，使人们在娱乐中受到教育。在物质文化上，我们应在广场、街区、道路建设上，采取雕塑、造型、冠名等措施，体现29 / 42大庆精神，使人们在形象化、可视化中受到教育。4、注重在学生中树立典型模范我们应当在学生中树立典范,典型引路，是我们党和政府推进各项事业行之有效的成功经验。采取典型引路策略，推进大庆精神的学习弘扬，必将起到事半功倍的效果。应在全省各行各业选树铁人式的好学生、好干部、好职工、好市民，使人们学有方向、赶有目标。对铁人式的典型，要利用广播、电视、报刊、宣传栏等多种形式大张旗鼓地进行宣传，使典型本身感到自豪和荣耀，使广大大学生受到鞭策和激励，形成学典型、做典型的良好风尚和习惯。5、注重合理的激励机制有了鼓励也就有了动力,成就任何事业，都离不开有效的机制作保证，学习弘扬大庆精神同样需要机制保证。首先要建立激励机制。就是要对各行各业学习弘扬大庆精神并作出显著贡献的人，给予荣誉和政治待遇，引导人们确立正确的价值取向。其次要建立利益引导机制。就是要对各行各业学习弘扬大庆精神并作出显著贡献人，给予必要的物质奖励，甚至要像奖励科技人员那样予以重奖，这样才能确保人们在实现自身价值的同时，实现自身的利益，也才能确保人们在思想深处生发出学铁人、做铁人，积极主动地学习弘扬大庆精神的动力。30 / 42四、 总结大庆精神铁人精神是老一辈大庆人在开发大庆油田的过程中,不畏艰辛,用他们辛勤的汗水铸就而成的。作为新时期的大庆人，我们更不应该忘记大庆精神铁人精神，决不能丢掉老一辈人优良的传统，我们一定要做大庆精神铁人精神的传承者, 继承和发扬大庆精神、铁人精神，做大庆精神铁人精神的传承者,是历史赋予我们的神圣使命。附录：大学生学习大庆精神情况调查问卷调查表关于大学生学习铁人精神情况调查问卷调查地点:_ 调查日期:_ 问卷编号亲爱的同学：你好!我们是*大学课题研究小组，弘扬“大庆精神、铁人精神” ，培养“艰苦奋斗、吃苦耐劳”精神是中华民族的传统美德和优良作风，这种精神可以让我们克服物质生活上的困难而取得新的成就。请在阅读之后选择最符合自己意愿的选项，谢谢！1、您了解大庆精神、铁人精神及大庆优良传统作风的具体内容吗？A、我就知道一些名词，具体是什么内容不了解B、了解一少部分31 / 42C、了解大部分 D、基本都了解，并能够理解内涵2、 “铁人”是指谁：A.王启民 B.王进喜 C.吴刚5、你的家庭平均月收入：元以下 3000 元 5000 元 元以上6、你的消费主要用于：A.饮食方面 B.学习方面 C.娱乐方面 D.工作方面 E.其它7、你在衣食住行方面的主要标准是：A.以经济实惠为主 B.尽量追求高标准 C.兼顾实惠和高标准 D.不清楚8、您进行消费的时候会考虑到什么因素：A.品牌 B.价格 C.心情 D.实用 E.时尚9、您希望每月的生活费是：以上10、你每天玩网络游戏的时间为: 以下 以上11、您认为现阶段的艰苦奋斗是否已经失去意义，不用再坚持了：A.是的,已经过时了 B.否,太必要了 C.部分仍需坚持12、我们是否应该发展特色的艰苦奋斗的必要：32 / 42A.是的 B.否 C.可能13、您是否认为艰苦奋斗不利于拉动内需：A.是的 B.否 C.不确定14、艰苦奋斗是否有利于中学生的克服困难,奉献社会：A.是的 B.否 C.不确定15、您认为现阶段中学生的艰苦奋斗应体现在：A.学习 B.生活 C.精神 D.没用岭前社区居民环保意识现状调研学院：信息学院专业：计算机科学与技术学号：101401324 姓名：罗珍妮 任课教师：罗英姬 选课班序号：2210186岭前社区居民环保意识现状调研前言环境是人类生存和发展的基本前提。环境为我们生存和发展提供了必需的资源和条件。保护环境，减轻环境污染，遏制生态恶化趋势，成为政府社会管理的重要任务。自从 XX 年中共中央总书记胡锦涛在讲话中提出“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观” ，中央决33 / 42定开展深入学习实践科学发展观试点工作以来，全国各级党政机关、部队、企事业单位按中央的部署，正在陆续全面开展科学发展观的学习实践活动。在十八大报告中将“生态文明”写入党章,说明国家越来越重视环境的可持续发展，生态文明建设的战略地位也更加明确，环境问题再度成为人们关注的热点。 “我们一定要更加自觉地珍爱自然，更加积极地保护生态文明新时代。 ”中共十八大报告中这一充满激情和期待的号召，引起人民大会堂内代表们雷鸣般的掌声。 “给自然留下更多修复空间，给农业留下更多良田，给子孙后代留下天蓝地绿、水净的美好家园。 ”党代会报告中少见的这种动情的叙述方式着实令人动容，也体现了对地自然的基本态度。我国政府对生态环境如此重视，与我国的基本国情状况密不可分。中国是世界上人口最多的发展中国家。20 世纪 70 年代末期以来，随着中国经济持续快速发展，发达国家上百年公园化过程中分阶段出现的环境问题在中国中出现，环境与发展的矛盾日益突出。资源相对短缺、生态环境脆弱、环境容量不足，逐渐成为中国发展中的重大问题。中国政府高度重视保护环境，认为保护环境关系到国家现代化建设的全局和长远发展，是造福当代、惠及子孙的事业。多年来，中国政府将环境保护确立为一项34 / 42基本国策，把可持续发展作为一项重大策略，坚持走新型工业化道路，在推进经济发展的同时，采取一系列措施加强环境保护。很明显，政府已经意识到环保的重要性，并竭力建设生态文明和谐社会。但居民们的环保意识有没有同步增长呢？政府的宣传力度够不够呢？据资料显示，全国有五分之一的城市环境遭到严重污染。所以，有必要对我国公民进行环境意识的调查和普及。今年假期，我去大学的家乡，也是所谓的生态之城大连待了一段时间，在这样一个环境相对较好的城市，居民对环境生态问题的感知度和关注度如何呢？因此，我们小组以“岭前社区居民环保意识现状调研”为主题，自制了一份简单的问卷，旨在提高居民的环保意识，让每个人都了解到我国生态问题的严重性，已经解决环境生态问题的急迫性和必要性，从而使大家直接深入地了解和认识到生态文明的重要性，加深了对环保工作的认识和了解。一、调查对象与方法调查对象2016 年八月 6 日、7 日、8 日，深入庄河岭前社区，对部分居民进行调查问卷活动。 调查方法本次调查主要通过书面问卷和电子邮件的方式展开。其中，深入居民户 30 户，随机调查 60 份，以较客观的方35 / 42式收集到一定数量真实可靠的原始数据。二、 调查结果与分析调查结果经过 3 天的不懈努力，此次活动终于结束了丰硕的果实。调查的结果如下:本次调查共发出问卷 60 份，回收问卷 60 份，其中有效问卷 60 份，回收率 100%，问卷容量为 60.主要从一些常识和意识方面的问题进行问卷。本次调查显示，有%的人表示目前的环境污染问题很严重；有%的人表示还可以，但是不是很好，有一定的差距，仍需不断改进。有%的居民认为目前环境问题已成为人民所关注的一个重大的问题，看来环境问题已经为广大人们所关注，已经成为了一个众人瞩目的重大问题。 有%的人认为与以前相比，目前人民的环保意识有了显著的提高；另有%的人认为并没有很好的提高。看来，虽然人民的环保意识确实有所提高，但是还有一些不顾生态平衡蓄意破坏环境的人，而他们为的只是一些个人利益。 有%的人认为目前人民的环境意识必须加强：另有%人人认为目前状况还可以，无需加强。看来目前人们的环保意识还必须进一步加强。在如何加强人们的环保意识上只有%的人认为应该加大宣传力度；有%的人表示要加强相应的教育，尤其是36 / 42未成年人的环保教育；另有%的人认为应该加大管理力度，加大惩处力度。在增强人们环保意识的问题上有待不断加强与提高。对由于环境问题所引起的自然灾害有%的人认为应该及时整治，加快植树造林；%的人认为要增强保护意识，从我做起，从身边做起；有%的人表示要强化环保重点地区人们的环保意识。对未来环境的发展有%的人表示很有信心，相信将来的环境会越来越好；有%的人表示不好说；另有%的人表示对于将来环境的发展没有太大信心，因为人民所发明的现代化工具会不断地对环境造成危害。有%的人表示如果有环保组织招募环保志愿者志愿参加；有%的人表示看时间而定，不过会一直支持环保事业，看来人们对于环境保护不仅有热情，还有着自己的一份责任。 调查结果分析该社区在经济发展、居民收入大幅度提高的同时，由于居民生活污水、垃圾排放量增大，工业废弃物及生活垃圾逐年递增，导致社区环境状况日益恶化，环境质量明显下降，不仅影响居民的生存环境与身体健康，也制约着本地区经济的可持续发展。但有少数个别居民的环保意识还是比较薄弱，比如问卷中滴 6 题所问的是否知道长期使用农药等化学杀虫剂的后果，只有 13%37 / 42的居民不知道并且不清楚，而且还表示无所谓的态度。虽然市民们一般没怎么用过杀虫剂，但是这是一个环保的常识问题，理应知道。可见，市民的生活水平上去了，但环保意识却没有得到提高。发展固然重要，但在一个良好的环境下生活才是我们最希望的。我们决不能走西方国家“先污染，后治理”的老路，而应该提前把环境保护放到一个重要的位置。这既是历史的教训，也是我们面临的必然选择，在环境危机日益深化的情况一项一种被动选择。三、 环保意识的特点1. 公民的受教育程度与对环境的满意度成负相关。从调查结果中发现，受教育程度是影响对环境判断的重要变量之一：文化水平和只是层次越高，对环境生态的严峻形势越清醒，从而造成对环境状况满意度的下降，如果用不同群体中“高满意群体”和“低满意群体”比例来体现各群体的总满意度，则学历在小学及小学程度以下人群的满意度最高，大学本科及以上人群的满意度最低，即低学历与高学历满意度比为 5:1。2. 公民的受教育程度与环保意识正相关，因为他们对相关问题的认识程度更清晰。 3. 年龄是受访者对某些环境生态问题的看法的影响因素。在回答关于“限塑令是否减少了您对塑料袋的使用频率？”时，有 16 人选择“没减少” ，其中 13 人属于 50-79 岁年龄层；而选择38 / 42“现在几乎不用塑料袋”的 9 人中，没有一位来自此年龄层。然而，在回答“是否愿意参加小区环保活动”时，选择“愿意”或“很愿意”的受访者中 50 岁以上的共有 20人，占 87%。可见，着同时也给我们提供了一个提高人们环保意识的有利途径，我们的宣传行动可以从老年人带头做起。四、 看法和建议通过此次调查使我对大连部分市民的环境生态意识有了一定了解，就调查结果来看，大连市民有着比较强的环境生态意识，但是其行为却远远落后于他们的环境生态意识，良好的环保意愿也