中学校长报告的主持词

第 1 页 共 3 页 中学校长报告的主持词中学校长报告的主持词 范文 尊敬的齐校长 尊敬的冯主任 各位同仁 老师 们 大家上午好 今天我们再一次相聚在 xx 中学 就大家最关心 最困惑的一个话题 课改进行探讨交流 为了使我 们的课改尽快地走过迷茫期 顺利实现由传统教学向 新课程教学的过渡 我们非常荣幸地邀请到了全国课 改先锋校 xx 竞业园学校的齐 xx 校长 齐 xx 校 长对于我们来说已经是很熟悉了 去年 11 月 10 日齐 校长第一次来 xx 来到我们渤海 为我们做了一场 关于课改的报告 从此 课改这个字眼走进了我们大 脑 走进了我们渤海 伴随着课改的忐忑尝试 齐校 长和他的博客也走进了我们学校老师们的生活 我们 做不到天天让齐校长给我们指导课 但是我们可以天 天登陆他的博客借鉴学习 可以说是齐校长为我们的 课改打开了一扇窗 让我们认识到原来课堂教学还可 以这样精彩 通过昨天一天的活动 我再一次领悟到了竞业园 课改成功的原因 在于齐校长的乐此不疲孜孜以求的 第 2 页 共 3 页 敬业精神 是他这种执著精神的感召和引领竞业园课 改走向了成功 从 XX 年 9 月 即竞业园学校独立办学的那一天 起 齐校长就带领他们的团队走上了坚苦卓绝课改之 路 经过了四年的探索研究 建构了 竞业园课堂模 式 即 感知目标 自读文本 合作交流 知识梳理 技能迁移 综合训练 归纳延伸 XX 年下半年 在中央教科所全国 xx 教育部规划 课题 有效教学的行动策略研究 主持人韩立福教授 的指导下开始了有效教学的研究与实践 并形成了 竞业园单元整体问题导学模式 通过教师的 导 一步步实现了学生从 问题发现与生成 到 问题 分析与解决 再到 问题拓展与提升 的良性学习 状态 现在 竞业园单元整体问题导学教学模式已走向 全国 赶上了 xx 超过了 xx 堪称全国一流 今 天我们有幸把齐校长请来为我们解读这一模式 通过 齐校长的解读使我们对这一模式有一个清晰地认识 更好的指导我们刚刚起步的课堂教学改革 刚才 齐校长从宏观层面介绍了有效教学的核心 理念 以学生为中心 以学定教 先学后导 问题 导学 全面发展 指出教师理念的转变是课改的关 第 3 页 共 3 页 键 从中观层面为我们呈现了竞业园单元问题导学的 八种课型与之配套的三个单子 介绍了每种课型的的 流程及注意的问题 尤其对 三单 的设计与投放重 点做了讲解 从微观层面上详细地解读了有效教学应 做好的 15 个问题 对我们的课堂教学改革具有很强 的指导意义 使我们加深了对有效教学的理解 关于课改我想引用著名思想大师李 xx 的一段话 与大家共勉 如果说几年前选择课改还需要有舍得 一身剐的勇气的话 那么在今天一个教育人选择课改 实在是一种本分了 不选择就难以说自己是教师 更 难以说自己是一名合格的教师 教师选择课改就像消 防队员选择火灾灭火一样自然 不选择就是失职 老师们 课改体现的是每个教师的人性 不课改 就不要谈教育了 让我们借助于有效教学这一平台 认真研究 大胆实践 相互交流 共同提高 让我们 的课堂焕发出人性的力量 创造属于我们的精彩 最后 我用三个感谢表达我对这次活动的心情 感谢齐校长在百忙之中来我校诊断指导 授