我心中的奥尔夫范文_第1页
我心中的奥尔夫范文_第2页
我心中的奥尔夫范文_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

我心中的奥尔夫范文我心中的奥尔夫范文 有幸参加了第三界 奥尔夫音乐艺术教育国际师资全国巡回培训 在四天的活动中 我初步地认识了什么是奥尔夫 也深深地被她 的魅力打动了 这是国外的东西 我们要学什么呢 参加各位教授组织的教学活动 时 我有很多强烈的感受 那些总是渴望 却被遗忘了很久的东西 又都回来了 开始的时候 我有点怕 不好意思自由地做一些自己想做的动作 因为台下有那么多双眼睛在盯着我 不要这样看着我们 这样让 我们觉得自己很愚蠢 幽默的一句话 让台上台下一下子轻松起 来 台上的表演也活跃起来 多了洒脱 多了新的东西 多了自信 奥尔夫 是自信 不管是打击乐活动 还是唱歌 舞蹈活动 在一个大的框架下 总 有一大片空间是属于活动的参与者 你可以自由地去选择节奏 选 择打节奏的动作组合 选择乐器 还可以自己去编舞蹈的动作 选 择和谁合作 奥尔夫 是自主地创作 在一个集体的舞蹈中 自由表现的时候 会有分组的活动 每组要 想出几种不一样的动作 依次来表现 那么 这几种动作哪里来呢 按什么样的顺序呢 这就需要每人想一个 大家一起商量 最后 确定用哪几个动作 先表演哪一个 因此 奥尔夫 是协作 参与的人不一样 对作品的理解会有所异同 表达的方式也更是多 姿多彩 比如 一个舞蹈活动 参与者会通过模仿 练习 熟悉音 乐的旋律 结构 学会了共同的 大家都一样的动作 那还有一部 分是需要自己去想象 表现的 当这些事情做完之后 一个新的作 品就会诞生 当然 这个作品可能不是很好的 不是很专业的 不 是惊世骇俗的 然而 却是独特的 因为在创作作品的过程中 是 参与者学习 理解 演绎的过程 他们在这个过程中 获得了快乐 动作 节奏 思维等方面都获得了发展 所以说 奥尔夫 是过 程 能自己表达自己的东西 参与的人当然会很有兴趣 在教育活动中 每一次都是新鲜的 都是有一定挑战性的 参与的人 如果要体 会到其中的快乐 就一定要集中经历 积极地调动各种感官 视觉 听觉 触觉及想象 记忆 思维等等 所以 在奥尔夫的艺术活 动中 参与者是全身心投入的 这对于孩子来说 是很重要的 那么对于教师应该做什么呢 除了对音乐的驾驭之外 创造更加重 要 就像意大利专家Andrea教授所讲的 教师必须学会创作更多的 东西才能引导孩子去创作 这次培训 虽然只是了解了一下 却也收获很多 感觉思路开阔了 起来 同时 也有了更多的迷茫 自己如何去进行实践操作 如何 为自己
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论