梦圆飞天教学教案设计

第 1 页 共 6 页 梦圆飞天教学教案设计梦圆飞天教学教案设计 为方便教师更好的教学 语文给大家整理了 梦圆飞天 一文报道了我国 神州 5 号飞船发射 成功的经过 抒发了中国人民梦 表达了中国人民实 现飞天梦想的无比喜悦与自豪 环节之精彩 教学设 计之精致 教学问题之精当 令人耳目一新 回味无穷 下面一起来学习下吧 由语文整理 仅供参考 梦圆飞天 是苏教版五年级语文下册第二单元 中的一篇讲读课文 这篇富有时代气息的课文按事情 发展的顺序详尽地记叙了 神舟 5 号飞船载着航天 员杨利伟首次飞行太空的过程 表现了中国人民实现 飞天梦想的无比喜悦与自豪 文章通过 送行 发 射 问候 梦圆 的顺序 生动地描述了 神舟 5 号飞船成功发射的过程 表达了中国人民实现飞天 梦想的无比喜悦与自豪 梦圆飞天 有几个不同的场面描写 每一个场 面给人留下的印象和感受都有所不同 教学中应引导 学生凭借具体的语言文字感受氛围 然后通过有感情 地朗读去激发学生的民族自豪感 第 2 页 共 6 页 1 学会本课生字 正确 流利 有感情地朗读 课文 2 理清课文脉络 给课文分段 加深对课文内 容的理解 3 通过朗读 体会各个场面的气氛和人们的心 情 借助多媒体课件声情并茂的特点 引领学生 把 学生带入梦圆飞天的真实场景中 感悟激动人心的场 面 激发学生的民族自豪感 想象课文描写的情景 体会 神州 5 号发射成 功时人们无比激动 自豪的思想感情 能结合给自己 留下深刻印象的一些场面谈谈自己的感受 多媒体课件 创设情境 激情导入 1 学生畅谈自己的梦想 出示图片 嫦娥奔月 敦煌飞天壁画 神舟五号 千百年来 中华民族一直都有一个飞天的梦想 从 嫦娥奔月 到敦煌飞天壁画 无不寄托着这一梦 想 直到 神舟 5 号发射成功 这个梦终于圆了 2 今天我们就来学习第 6 课 梦圆飞天 再一起来感受这一梦圆时刻 板书 梦圆飞天 第 3 页 共 6 页 自学反馈 预习检查 初读课文 读准字音 理清课文脉络 自由朗读课文 理清课文脉络 写人们为 神舟 5 号和杨利伟送行时的场面 写发射的场面扣人心弦 写杨利伟在太空中问候大家 点明了此发射飞船的重大意义 披文入情 朗读感悟 自读课文 划出令你感受最深的句子读一读 体 会体会 并把你的感受简单的写在书的空白处 1 感受成功 发射 随着发射时间一秒一秒地逼近 人们的心弦都 绷得紧紧的 似乎可以听见自己急促的呼吸声 想 象当时的紧张气氛 让学生扮演指挥员 演练 十 九 八 点 火 起飞 读出现场特有的气氛 播放发射录像 激发学生想象力 引导学生体会 飞行正常 四个字的含义 指挥大厅里一片欢腾 每个人的脸上都洋溢着 澎湃的激情 胜利的喜悦和无限的自豪 这句 话朗读时要读出节奏感 读出内在的一层比一层更强 烈的感情 第 4 页 共 6 页 回归梦圆 我们之所以这样喜悦 这样自豪是因为 浩瀚的 太空从此写下了中国人的名字 留下了中国人的脚印 中华民族千年的飞天梦想 今朝终于成真了 让我 们带着喜悦与自豪大声地说 我们终于 梦圆飞天 了 2 激情问候 当飞船运行到第七圈 距地面 343 千米时 杨利 伟神情地向地球发回了问候 出示 向世界全国人民问好 读这段话时 注意指导学生体会杨利伟当时的激 动和难以抑制的豪迈之情 A 指名读 B 齐读 读出心中的豪迈 回归梦圆 我们之所以能够发出这样的问候是因为 浩瀚的 太空从此写下了中国人的名字 留下了中国人的脚印 中华民族千年的飞天梦想 今朝终于成真了 我们 终于 梦圆飞天 了 3 欣赏美景 而最让我们大家感到兴奋就是在太空看到的景色 和我们可爱的地球了 第 5 页 共 6 页 出示 蔚蓝色的地球披着淡淡的云层 A 谁来读好这一节 向我们大家介绍介绍 指名 朗读 感受太空的神奇和地球的美丽 B 课件展示太空景色 回归梦圆 我们之所以能够欣赏到这样的美景是因为 浩瀚 的太空从此写下了中国人的名字 留下了中国人的脚 印 中华民族千年的飞天梦想 今朝终于成真了 我们终于 梦圆飞天 了 4 永远铭记 20XX 年 10 月 15 日是一个令全世界华夏儿女难 忘的日子 又一次回归梦圆 齐读 浩瀚的太空从此 写下了中国人的名字 留下了中国人的脚印 中华民 族千年的飞天梦想 今朝终于成真了 我们终于 梦圆飞天 了 拓展延伸 情感升华 1 神州五号成功了 神舟六号也成功 神舟七 号的发射也成功了 让我们在一次读响让我们所有中 国人振奋的话语 齐读 再一次回归梦圆 2 作为一个中国人 近几年 国家还发生了哪 些令你骄傲的事情 自由回答 3 幻灯片展示 一起分享我国的骄傲 第 6 页 共 6 页 总结全文 激励学生 神舟 5 号 的发射成功带给我们的不只是激动 与喜悦 更多的是思考与启示 祖国的未来就是我们 的未来 祖国的命运与我们每个人息息相关 希望同 学们能承载着祖国的梦想 充满希望和信心 扬帆起 航 作业 1 朗读课文 选择自己喜欢的段落