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第 1 页 共 3 页 高二语文高二语文 一滴眼泪换一滴水一滴眼泪换一滴水 教案教案 感受爱斯梅拉达的人性美 学习多角度对比表现人物性格和主题的方法 课前预习 1 字音 创新设计 自主学案 2 熟悉文章内容 按小说三要素在文中划下关 键内容 解题 两位主人公 伽西莫多和爱斯梅拉达 重要事件 爱斯梅拉达在众人的嘲笑声中给伽 西莫多伽西莫多喂水 注 点明相关段落 过渡 两张图片 1 填空 要求 表情 围观的群众 嘲笑 口干舌燥的伽西莫多 爱斯梅拉达 微笑着 给伽西莫多喂水 2 图中中同学们最感动的表情是什么 最厌恶 的表情又是什么 明确 笑 过渡 同是 笑 却各不相同 验 第 2 页 共 3 页 3 且先看围观群众的 笑 嘲笑 落实到 言行有怎样的表现 提示 阅读体验 三次请求换来的是什么 伽西莫多 动物似的咆哮声 给水喝 群众 笑的更厉害了 伽西莫多 更另人心碎的声音 给水喝 群 众 一阵哄笑 伽西莫多 喘息着 给水喝 群众 三求三笑 苦 乐 思考 体现了围观群众怎样的人性 明确 愚昧 无知 缺乏同情心 4 再看看 爱斯梅拉达给伽西莫多喂水 这一 情节 爱斯梅拉达 温柔 微笑 思考 她的人性又如何 明确 善良 联系围观群众 美 丑 温柔的爱斯梅拉达微笑着给伽西莫多喂水 他哭 了 笑 哭 第 3 页 共 3 页 泪 水 5 受尽围观群众嘲笑时 伽西莫多没有委屈流 泪 为何现在会流泪呢 那姑娘的水不仅滋润了他干渴的喉 那姑娘的善举滋润了他因受尽嘲弄而干渴的心灵 这是他感动于那姑娘善举的眼泪 眼泪中映着水 点题 一滴眼泪换一滴水 6 美德的力量是有感召力的 受到感动的不仅 仅是伽西莫多 还有围观群众 对 围观的群众看爱斯美拉达给伽西莫多喂水感 动的拍手叫好 这一情节 你有怎样的理解 感悟 提示 抓住群众前后变化的反差 谈谈自己想法 此处情节安排正体现了作者的创作意图 是作者 有意凸显爱斯梅拉达的美德 是作者对人
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