总结20XX年高考语文五大记忆方法

第 1 页 共 4 页 总结总结 20XX20XX 年高考语文五大记忆方法年高考语文五大记忆方法 如何复习一直都是考生们关注的话题 语文一直 是考生把握不准的科目 考生必须掌握一定的学习和 复习方法才能在考试中取得好的成绩 下面是专家总 结出的 20XX 年高考语文五大记忆方法 1 机械记忆法 这种记忆方法适用于记忆互不关联的 分散的 孤立的知识点 对于语文来说 课文中的生字 生词 作家作品常识 个别文体 语法 修辞概念等 在不 易采用其他记忆方法时 常要采用机械记忆的方法 2 理解记忆法 在语文学习中 无论是对字词的掌握 还是对各 类概念的掌握都离不开理解 应在抓住特征 理解本 质的基础上去进行记忆 如 线 钱 浅 栈 根据声旁我们可以知道它们的读音大致与 戈 jian 相近 根据形旁我们可以知道它们的字 意内容分别与 丝 金 水 木 等事 物有关 又如 理解了小说中环境描写与刻画人物之 间的关系 就可以根据某一段的具体内容 从 交代 第 2 页 共 4 页 背景 渲染气氛 衬托人物 推动情节 的角度去考 虑写景与写人之间的关系了 3 联想记忆法 联想的方式很多 可以进行横向的相关联想 例 如 从一个作家可以联想到他所处的朝代 作品 出 处 对这个作家的评价等 从一个朝代可以联想到与 他同代的作家 作品 时代背景 作品风格等 还可 以进行纵向的相关联想 例如 由一部作品可以联想 到作品的文体 内容 主题 写作手法 名言警句等 由 介词的功用联想到介宾短语的特点 进而联想到 介 宾短语一般在句中充当状语或补语 的句子成分划分 方法等等 运用联想记忆的方法可以把许多知识联系 起来 贯穿成线 形成知识网络 便于我们在记忆知 识时顺藤摸瓜 由此及彼地记住所学的相关知识 4 比较记忆法 比较记忆的方法应用的范围很广 例如 在修辞 学习中可以把比喻与拟人及夸张做比较 把排比和对 偶及反复做比较 把设问和反问做比较 在语法学习 中可以把宾语前的定语与谓语后的补语做比较 在文 言文学习中可以把同一词语在不同语境中的词义 功 用做比较 比如 要记住叙述与议论这两种表达 方式在不同文体中的功用 采用列表对比的方法进行 第 3 页 共 4 页 比较记忆 就会容易得多 5 口诀记忆法 口诀记忆的应用范围很广 现举几例来加以说明 运用口诀记忆形近字 易错字例如 用 横戌 Xu 点戍 shu 戊 wu 中空 十字交叉读作戎 rong 的口 诀来记住 戌 戍 戊 戎 四个形近字 用 王姬 去颐和园 人群熙熙攘攘 来记住 姬 颐 熙 这 三个偏旁特殊的字 用 老虎是残暴的 虎爪是向外 的 来记住 虐 字下半部分的特殊写法 运用口诀记忆语法知识例如 可以用 名动形 数量代 副介连助叹拟声 的口诀来记住 6 类实词后 类虚词 可以用 副词放在动形前 介词落在名代前 的口诀来记住副词与介词的区别 可以用 叹词在句 首 语助在句尾 的口诀来记住叹词与语气助词的区 别 可以用 定语必在主宾前 谓前状语谓后补 的 前定 地 前状 得 字后边是补语 的口诀来 记住单句句子成分的划分方法 运用口诀记忆文言文知识例如 可以用 是以 是 以是 以是 是 因此 何以 是 以何 以何 凭什么 来记住 是以 以何 的翻译方法 可以用 主谓间断开 发语词断开 的 第 4 页 共 4 页 口诀来记住文言文朗读中的合理停顿 可以用 直译 对译和意译 增补省略调语序 的口诀来记住文言文 的一般翻译方法 运用口诀记忆一些行之有效的阅读分析方法例如 可以用 本义引申语境义 结合中心作分析 的口诀 来记住对句中重点词语的分析方法 用 句式特点与 功用 结合中心与语境 的口诀来记住对不同句式或 不同修辞句的含义及作用的分析方法 用 总分并 时空逻 中心句 自概括 的口诀来记住对说明文段 落结构的分析及对段意