江苏省连云港市田家炳中学高三语文《写出事件的波澜》学案

用心 爱心 专心1 连云港市田家炳中学高三语文连云港市田家炳中学高三语文 导学案导学案 年级班级课型新授课主备人 总课时总第 课时备课时间上课时间 课题 写出事件的波澜写出事件的波澜 学习目标 1 引导学生感受叙事波澜的艺术效果 培养学生 写出事件波澜 的意识 2 总结出三种写出波澜的方法 并运用到续写中 训练想象 求异等思维 3 通过续写波澜情节和构思整篇波澜的训练 以提高写出事件波澜的能力 4 认识到事物的复杂性是叙事波澜的源泉 培养辩证看待复杂事物的意识 学习重点 1 领会什么是事件的波澜 品味波澜的艺术效果 2 掌握一些写出波澜的常见方法 1 抑扬法 2 意外法 3 悬念法 3 培养学生写出事件波澜的能力 学习难点 1 感受生活 注意利用事件本身的复杂性 曲折性 写出事件的波澜 2 运用写出波澜的方法 调动想象 求异思维 写出事件的波澜 学法指导 一 感受波澜之美一 感受波澜之美 1 故事导入 唐伯虎题诗唐伯虎题诗 点评 2 欣赏名著波澜之美 猎狮 伊莉薇娜的弟弟佛莱特伴着她的丈夫巴布去非洲打猎 不久 她在家里接获弟弟的电话 巴布猎狮身死 佛莱特 伊莉薇娜悲不自胜 回电给弟弟 运其尸回家 三星期后 从非洲运来了一个大包裹 里面是一个狮尸 她又赶发了一个电报 狮收到 弟误 请寄回巴布尸 很快得到了非洲的回电 无误 巴布在狮腹内 佛莱特 点评 在柏林 片段 一列火车缓缓地驶出柏林 车厢里尽是妇女和孩子 几乎看不到一个健壮的男子 在一节 车厢里 坐着一位头发灰白的战 时后备役老兵 坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人 显然她在独自沉思 旅客们听到她在数着 一 二 三 声音盖过了车轮的 咔嚓 声 停 顿了一会儿 她又重复起来 两个小姑娘看到这种奇特的举动 指手画脚 不假思索地嗤笑起 来 一个老头狠狠地扫了她们一眼 随即车厢里平静了 一 二 三 这个神智不清的老妇人又重复数着 两个小姑娘再次笑了起来 这时 那位灰白头发的战时后备役老兵挺了挺身板 开了口 小姐 他说 当我告诉你们这位 可怜的夫人就是我妻子时 你们大概就不会笑了 我们刚刚失去了三个儿子 他们是在战争 中死去的 现在轮到我们自己上前线了 在我走之前 我总得把他们的母亲送往疯人院啊 车厢里一片寂静 静得可怕 点评 二 品味波澜之法 1 明确写出事件波澜的重要性 A 什么是事件的波澜 B 为什么要写出事件的波澜 2 探讨 总结如何写出波澜 怎样才能写出事件的波澜 一是要善于选择曲折 复杂的事件 二是运用一些写出波澜的方法 从欣赏名著中总结出三种 写出波澜 的方法 用心 爱心 专心2 三 续写波澜情节 一 悬念法 1 悬念欣赏 2 用 悬念法 给故事二续写情节 照相 她一向聪明 可这回给难住了 几个外国人要给她拍照 并要她保持刚才的姿势 肩挑菜 箩 弯腰拣地上的菜皮 烂叶 菜是自家的 挑来卖完了 拣回人家剩下的菜叶喂猪 这有什么新鲜 不给照 咱们农家 妇女不懂外国人的风俗习惯 别得罪了人家 给照 咱们又不缺吃少穿 照了去 岂不丢人现 丑 怎么办呢 有了 她将身子一转 换了个角度 迅速做出了刚才的姿势 可那几个外国人一看 几乎 同时耸动了肩膀 挤出了围观的人群 原来 她 二 抑扬法 1 欣赏小故事 加深 抑扬法 印象 2 用 抑扬法 给故事四续写情节 让座 公交车里真挤 有个老大娘站着 旁边座位上坐着个小伙子 却装着没有看到一般 不 肯让座 我开口对老大娘说话了 其实是说给那个小伙子听的 唉 现在的年轻人可真是缺乏教养 说的是啊 老大娘点了点头 就是没教养嘛 大概他们的父母也是这种没教养的人 我瞪着那小伙子说 有什么样的爸爸 就有什么样的儿子 老大娘赞同地说 真不象话 年轻力壮的小伙子坐着 却让老太太站在那里 我的声音已经很高了 喂 你这小伙子 我终于忍不住拉了拉他 说的就是你哪 还不给老人让座 三 意外法 1 意外法欣赏 2 用 意外法 给故事四续写情节 背箱子 新学期伊始 我们高年级学生去车站迎接新同学 我见一小女生站在一个大箱子旁不知所 措 便主动上前帮她提起箱子 不料箱子似乎重逾千斤 我又不好意思放下箱子 只好勉力支 撑 才走了几步 那女生便对我说 我 四 课堂小结 五 构思整篇波澜 1 构思训 练 请以 风波 为话题写一篇文章 要求 事件要有波澜 情节合情合理 分四个学习小组进行构思训练 第一组 家庭风波 第二组 乘车风波 第三组