人教版六年级下册-《跨越百年的美丽》教学设计(4篇)

第 1 页 共 31 页 人教版六年级下册人教版六年级下册 跨越百年的美丽跨越百年的美丽 教教 学设计学设计 4 4 篇篇 人教版六年级下册 跨越百年的美丽 教学设 计 学会 埃 伦 等 个生字 正确书写 冶炼 溶解 沉淀 分析 隐退 乏力 荣誉 头 衔 里程碑 人声鼎沸 卓有成效 等词语 正确 流利 有感情地朗读课文 背诵喜欢 的部分 理解课文内容 体会文中含义深刻的句子 感悟居里夫人的在科学研究中所体现出来的卓越的思 想品质 体会 美丽 的深层含义 感悟作者的表达方法 体会文章的语言美 教师准备有关居里夫人的文字 图片或资料 生字 新词 重点语句的课件 鼓励学生通过各种途径查阅相关资料 课时 第一课时 一 出示课题 围绕题目质疑 板书 美丽 请同学们谈谈对美丽的理解 你在生活中见过什么很美丽 第 2 页 共 31 页 板书 跨越百年的 今天我们一起来学习 一篇新课文 跨越百年的美丽 看到这个题目你有 什么问题要问吗 问题预设 这篇课文写了谁的什么事 课题的美 丽表现在哪里 什么样的美丽能跨越百年 这里的 美丽 有什么特殊的含义吗 跨越百年 指的是 什么时间 课文为什么要以 跨越百年的美丽 为 题 同学们 让我们走进课文中去寻求答案 二 自主预习 初读感知 自由练习读课文 把课文读通顺 检查生字 的认读情况 指导较难写生字的书写 个生字要 求会认会写 再读课文 划出不理解的词语 通过查字 词典 联系上下文 看图或小组讨论等方法解决 本 文涉及到一些物理方面的专用词语 学生理解起来可 能会有一定的困难教师可适当讲解 如 放射性元素镭 物理学 人工放射性 天然放射 性 工业废渣 冶炼 溶解 沉淀 分析 酸碱 试 管 量杯 诺贝尔奖 指生朗读课文 检查是否读得正确 通顺 重点指导较难读的句子 第 3 页 共 31 页 整体感知课文 了解课文的大致内容 默读 课文 解决课初提出的问题 这篇课文写了谁的什么 事 再读课文 提出课文中不懂的问题 问题预设 文中含义比较深刻的句子理解方面的 问题 如 这点美丽的淡蓝色的荧光 融入了一个女 子美丽的生命和不屈的信念 玛丽 居里几乎在完 成这项伟大自然发现的同时 也完成了对人生意义的 发现 它从一个漂亮的小姑娘 一个端庄坚毅的女 学者 变成教科书里的新名词 放射线 变成物理 学的一个新的计量单位 居里 变成一条条科学定 律 它变成了科学史上一块永远的里程碑 著名 科学家爱因斯坦说过 在所有的世界著名人物中 玛丽 居里是唯一没有被盛名宠坏的人 三 交流资料 认识居里夫人 学生交流搜集的居里夫人的资料 教师对居里夫人进行简单介绍和补充 第二课时 一 回顾旧知 导入新课 认读听写生字词 说说课文的主要内容 上节课同学们围绕着题目和课文内容提了很 第 4 页 共 31 页 多问题 这节课我们就通过读课文来探讨这些问题 相信通过读书我们一定会有更多的收获和更新的认识 二 品读感悟 全班研讨 关于 美丽 的探讨 同学们上节课提了许多有关美丽的问题 如 课 题的美丽表现在哪里 什么样的美丽能跨越百年 这 里的 美丽 有什么特殊的含义吗 怎样理解 这点 美丽的淡蓝色的荧光 融入了一个女子美丽的生命和 不屈的信念 等等 让我们再次走入课文 去感受这 份美丽 默读全文 看看课题的美丽表现在哪里 划出 相关语句 居里夫人的外表美 指声朗读相关语句 谈出对该句的体会和认识 在感悟的同时 结合看图 相机进行朗读指导 镭的颜色美 想象当时的情景 尤其是在 幽暗的破木屋的映 衬下 这点略带蓝色的荧光显得更美 指导朗读相关 语句 居里夫人的内在美 人格美 指导学生抓住全文有关语句进行朗读 感悟 注 第 5 页 共 31 页 意读悟结合 切忌空谈 教师要善于点拨 提升和概 括 巨大贡献是美 关注语句 她的报告使全场震惊 使物理学进入了一个新 的时代 而她那美丽 庄重的形象也就从此定格在历 史上 定格在每个人心中 它从一个漂亮的小姑娘 一个端庄坚毅的女学 者 变成教科书里的新名词 放射线 变成物理学 的一个新的计量单位 居里 变成一条条科学定律 它变成了科学史上一块永远的里程碑 4 5 6 7 她一生共得了 项奖金 种奖章 个名誉头衔 特别是获得了两次诺贝尔奖 勇于探索 忘我献身是美 关注语句 居里夫人却立即提出了一个新问题 其他物质有 没有放射性 别人摸瓜她寻藤 别人摘叶她问根 为了提炼纯净的镭 居里夫妇搞到一吨可能含 镭的工业矿渣 他们在院子里支起了一口大锅 一锅 一锅地进行冶炼 然后再送到化验室溶解 沉淀 分 第 6 页 共 31 页 析 实验室只是一个废弃的破棚子 玛丽终日在烟熏 火燎中搅拌着锅里的矿渣 她衣裙上 双手上 留下 了酸碱的点点烧痕 终于经过三年又九个月 他们从成吨的矿渣中 提炼出了 克镭 镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体 她美 丽健康的容貌在悄悄地隐退 她逐渐变得眼花耳鸣 苍白乏力 皮埃尔不幸早逝 社会对女性的歧视 更加重 了她生活和思想上的负担 但她什么也不管 只是默 默地工作 她一如既往 埋头工作到 岁离开人世 离 开了她心爱的实验室 直到她死后 年 她用过的 笔记本里 还有射线在不停地释放 淡泊名利是美 她视名利如粪土 她将奖金赠给科研事业和战 争中的法国 而将那些奖章送给 岁的小女儿去当玩 具 著名科学家爱因斯坦说过 在所有的世界著 名人物中 玛丽 居里是唯一没有被盛名宠坏的人 三 回归整体 提升认识 第 7 页 共 31 页 回读全文 谈谈对课题的理解 照应问题 什么样的美丽能跨越百年 跨越百 年 指的是什么时间 为什么说居里夫人的美丽 跨 越百年 课文为什么要以 跨越百年的美丽 为 题 百年是虚指 意即 永恒 她的伟大发现对社 会的贡献永恒 她的优秀品质和人格精神永存 总结收获 拓展阅读 再谈对 美丽 的理解 或说说居里夫人的美丽 给以我们的启迪 读读课后 阅读连接 中的资料 课下读一读介 绍居里夫人或其他科学家的书 做读书笔记或写读后 感 2 跨越百年的美丽 教学设计 内蒙古自治区包头市教育教学研究中心 吴秀玲 第一课时 一 情境导入新课 走近居里夫人 播放多媒体课件 观看居里夫人的演讲录像 同学们 你们知道眼前这位端庄 漂亮的女 士是谁吗 课前同学们已经搜集了有关居里夫人的资料 第 8 页 共 31 页 相信居里夫人的形象已经定格于同学们的头脑中 谁 能用自己的话说一说你心目中的居里夫人 请几名学生自由发言 二 编写习作提纲 试写居里夫人 通过交流 同学们对居里夫人有了更多更深 的了解 现在如果让你来写居里夫人 你打算写些什 么内容 怎样去写 请同学们快速构思 列出写作提 纲 与小组内的同学说一说自己的作文思路 每小组推荐一名代表在班内进行交流 三 初读感知课文 了解作者思路 结合学生的作文思路进行简单小结 同样是写居里夫人 我们看看作者梁衡在纪 念居里夫人逝世 周年时创作的 跨越百年的美 丽 是怎样写的 请同学们认真阅读第 课 学生自读课文 注意读准字音 读通句子 认读生字新词 指名分段读课文 纠正字音 疏通难读的句 子 默读课文 想一想作者写了有关居里夫人的 哪些内容 学生交流 引导学生概括出课文的主要内容 第 9 页 共 31 页 理清课文的思路 四 细读探究课文 理解 美丽 内涵 认真读课文 边读边想居里夫人的美丽表现 在哪里 请从文中画出有关语句 根据学生的发言 机动教学 教师边引导学 生体会居里夫人的 美丽 所在 边指导学生有感情 地品读有关语段 深入理解 美丽 的内涵 外表美 重点品读下面语句 玛丽 居里穿着一袭黑色长裙 白净端庄的脸庞 显出坚定又略带淡泊的神情 那双微微内陷的大眼睛 让你觉得能看透一切 看透未来 她的报告使全场震 惊 物理学进入了一个新的时代 而她那美丽 庄重 的形象也就从此定格在历史上 定格在每个人的心中 引导学生理解 定格 是什么意思 怎样理解 而她那美丽 庄重的形象也就从此定格在历史上 定格在每个人的心中 这句话 4 5 6 7 内在美 相机出示有关语句 就像是在海滩上捡到一个贝壳 别人也许仅仅 是把玩一下而已 可居里夫人却要研究一下这贝壳是 怎样生 怎样长 怎样冲到海滩上来的 别人摸瓜她 寻藤 别人摘叶她问根 第 10 页 共 31 页 重点引导学生感悟居里夫人执著的探究精神 这点美丽的淡蓝色的荧光 融入了一个女子美 丽的生命和不屈的信念 玛丽的性格里天生有一种更 可贵的东西 她坚定 刚毅 有远大 执著的追求 这种可贵的性格与高远的追求 使玛丽 居里几乎在 完成这项伟大自然发现的同时 也完成了对人生意义 的发现 引导学生理解这句话的意思 体会居里夫人执著 的信念与追求 她从一个漂亮的小姑娘 一个端庄坚毅的女学 者 变成科学教科书里的新名词 放射线 变成物 理学的一个新的计量单位 居里 变成一条条科学 定律 她变成了科学史上一块永远的里程碑 直到她身后 年 她用过的笔记本里 还有射 线在不停地释放 从这两段话中引导学生感悟居里夫人的巨大贡献 及其为科学而献身的伟大精神 她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉 上尽情地享受 但是 她视名利如粪土 她将奖金赠 给科研事业和战争中的法国 而将那些奖章送给 岁 的小女儿当玩具 引导学生体会居里夫人一心想着人类的科学事业 第 11 页 共 31 页 视名利如粪土 这是人生的最高境界 也是居里夫人 最美的地方 五 回读通览课文 理解题目含义 请同学们再次浏览课文 结合课文谈一谈什 么是真正的美丽 为什么美丽能跨越百年 小结 外在的美是短暂的 易逝的 只有内在的美才会 是永恒的 不变的 居里夫人的 美丽 不仅表现在 她美丽的容颜 更重要的表现在她那坚定执著的信念 与追求 为科学献身的崇高精神 淡薄名利的人格魅 力上 所以 她的美丽才会牢牢铭刻在人们心中 才 会跨越百年 甚至是永远 六 自主完成作业 课外拓展阅读 写会本课生字新词 摘抄自己喜欢的语句 阅读爱因斯坦的 悼念玛丽 居里 原文 第二课时 一 听写生字新词 回顾课文内容 听写下面词语 冶炼 溶解 沉淀 分析 隐退 乏力 荣誉 头衔 里程碑 人声鼎沸 卓有成效 同桌互查 自我改正 教师指导普遍存在问 题 第 12 页 共 31 页 说一说课文主要写了什么内容 哪些地方给 你留下的印象最为深刻 二 互相质疑解疑 深入探究文本 请同学们再来认真阅读课文 想一想是否还 有不懂的问题 在课文中作出标记 提出不懂的问题 也可以提出感兴趣的问题 与同学们一起进行探究 共同探究 具备怎样的品质才能成为一个真 正的科学家 三 欣赏品析课文 感悟表达方法 你认为课文中哪些语句特别好 作出标注 交流自己喜欢的语句 说明理由 并练习有 感情地朗读有关语段 教师相机出示有关语句 引导学生细细品味 体 会作者在遣词造句上的特点 上节课老师让大家试写居里夫人 列出写作 提纲 现在对照你的提纲 想一想这篇课文在布局谋 篇上有哪些值得我们学习借鉴之处 教师小结 这篇课文作者选取了居里夫人人生中具有典型性 的片段 由表及里 应用多种手法对居里夫人的形象 人格及心灵 精神进行了盛赞 使居里夫人的形象跃 第 13 页 共 31 页 然纸上 熠熠生辉 作者的写作方法非常值得我们学 习 借鉴 四 进行随文练笔 提升内心感受 下面让我们也拿起笔来 把你心中对居里夫 人的赞美之词写下来 读一读刚才写下来的对居里夫人的赞美之词 共同赏评 五 课外拓展阅读 自由进行习作 作业超市 任选一题 继续搜集有关居里夫人的资料 写一篇有关 居里夫人的短文 可以按照原来拟定的提纲写 也可 以结合自己阅读 跨越百年的美丽 和爱因斯坦写的 悼念玛丽 居里 后所受到的启发 重新构思并完 成作文 搜集其他一些科学家 历史文化名人的事迹 仿照 跨越百年的美丽 写一写你心目中最崇敬的一 位科学家或历史文化名人 3 跨越百年的美丽 教学设计 湖南省长沙市芙蓉区东屯小学 文彬 学习本文正面描写和侧面描写相结合的人物 描写方法 理解本文叙议过程中穿插引用古今中外名人 第 14 页 共 31 页 言行的作用 领悟居里夫人崇高的精神境界和伟大的人格 魅力 形成正确的人生观和价值观 4 5 6 7 居里夫人的 美丽 体现在哪些方面 文中穿插与引用对刻画人物形象的作用 一 导入新课 你怎样理解美丽 什么样的美丽能跨越历史 历 经沧桑巨变 始终散发光彩 那么 又是什么样的美丽和居里夫人联系在一起 呢 居里夫人的伟大发现 我们可以在许多科学文献 中了解 居里夫人的伟大人格 爱因斯坦在 悼念玛 丽 居里 早有论述 然而 当 年庆祝居里夫人发现放射性元 素镭 周年的时候 作者梁衡又在居里夫人身上 发现了新的东西 这就是居里夫人美丽 她拥有美丽 的外表 但却不为美丽拖累 她有大志大求 追求的 是事业理想的永恒美丽 作者梁衡透过居里夫人向读 者诠释了美丽的真正内涵 希望通过学习本文 同学们可以对美 对人生有 一个新的认识 二 人物介绍 第 15 页 共 31 页 梁衡 山西霍县人 年毕业于中国人民大学 长期在基层当记者 现任新闻出版署副署长 中国作 协全委会委员 全国记协常务理事 中国人民大学新 闻学院博士生导师 主要从事散文创作 散文理论研 究 作品曾获青年文学奖 赵树理文学奖 全国优秀 科普作品奖 年在 佛山文艺 发表的散文 忽又重听 走西口 获 美文 文学自由谈 佛山文艺 三家联合举办的 心系中华 散文征 文优秀奖 其他散文 晋祠 觅渡 觅渡 渡何 处 夏感 和 把栏杆拍遍 入选中学教材 主 要著作有 新闻三部曲 数理化通俗演义 散 文集 把栏杆拍遍 名山大川 人杰鬼雄 居里夫人 玛丽 居里 原籍波兰 法国物理学家 化学家 年她与皮埃尔 居里结婚 他们共同就放射 性现象进行研究 先后发现了釙和镭两种天然放射性 元素 年居里去世后 她继续研究放射性 并著有 放射性通论 放射性物质的研究 等 推动了核科学的发展 由于她对放射现象研究工作的 巨大贡献 和丈夫共获 年诺贝尔物理学奖 第 16 页 共 31 页 后又获得 年诺贝尔化学奖 三 读课文 四 分析课文 为文章划分层次结构 介绍写此文的目的 再现居里夫人的光辉 形象 追述居里夫人的生平 赞颂她的高贵品质 高度概括居里夫人的一生 分析第一部分 第一自然段只有一句话 这一句独立成段起到 了什么作用 答 一方面说明了创作此文的目的 为了纪念 另一方面肯定了居里夫人的重要贡献 第二段以特写镜头的方式 重现了 年前 居里夫人登上法国科学院讲台的光辉形象 第二段的 文字内容中 哪些是可以透过镜头看到的内容 哪些 是作者补充的介绍 分析 法国科学院人声鼎沸 一位年轻漂亮 神色庄 重又略显疲倦的妇人走上讲台 全场立即肃然无声 第 17 页 共 31 页 玛丽 居里穿着一袭黑色长裙 白净端庄的脸 庞显出坚定又略带淡泊的神情 而那双微微内陷的大 眼睛 则让你觉得能看透一切 看透未来 她的报告 使全场震惊 对环境的描写先后用了哪两个词 答 人声鼎沸 形容人们对于新科学发现的反应 是很强烈的 肃然起敬 形容人们对女性登上这一神圣讲台的 吃惊 淡泊 一词怎样理解 答 谦逊 淡泊名利 与后文相照应 她叫玛丽 居里 她今天要和她的丈夫比埃 尔 居里一起在这里宣布一项惊人发现 他们发现了 天然放射性元素镭 本来这场报告 她想让丈夫来作 但比埃尔 居里坚持让她来讲 因为在此之前还没有 一个女子登上过法国科学院的讲台 这段话介绍了居里夫人之所以会在 年前登 上这个讲台的原因 物理学进入了一个新时代 而她那美丽庄重的 形象也就从此定格在历史上 定格在每个人的心里 这一段中对居里夫人最高的评价是什么 第 18 页 共 31 页 答 她使物理学进入了一个新时代 最后一句话与文中的什么地方相呼应 答 标题 分析第二部分 那么 居里夫人这种跨越百年的美丽具体表现 在哪里 文章的第二部分用简练而生动的文字 回顾 了居里夫人为发现 提炼镭而付出的常人难以想象和 忍受的艰辛与磨难 在第二部分划分两个层次应划分在哪里 答 段之间 但为什么作者只作了简单的介绍 答 本文的创作目标是发现居里夫人的美丽 描 写她科学发现过程中所经历的艰难 是对她身上所体 现出的与众不同的美的衬托 并不是创作的重头 4 5 6 7 分析 在她之前 年 月 德国科学 家伦琴发现了 光 这是人工放射性 年 月 法国科学家贝克勒尔发现铀盐可以使胶片感光 这是天然放射性 这都还是偶然的发现 居里夫人却 立即提出了一个新问题 其他物质有没有放射性 物 质世界里是不是还有另一块全新的领域 别人在海滩 上捡到一块贝壳 她却要研究一下这贝壳是怎样生 第 19 页 共 31 页 怎样长 怎样冲到海滩上来的 别人摸瓜她寻藤 别 人摘叶她问根 这一段话中使用了什么修辞手法 答 比喻 本体 德国科学家伦琴发现了 光 法国科学 家贝克勒尔发现铀盐 居里夫人却立即提出了一个 新问题 喻体 别人在海滩上捡到一块贝壳 她却要研究 一下这贝壳是怎样生 怎样长 怎样冲到海滩上来的 别人摸瓜她寻藤 别人摘叶她问根 在 段中用很长的篇幅来赞扬她的美丽 居里夫人追求的内在美表现在哪些地方 答 为了不受漂亮的干扰 她故意把一头金发剪得 很短把金发剪短 坚定 刚毅 有远大 执著的追 求 对热闹不屑一顾 给追求者无情的后脑勺 一人租了间小阁楼 一天只吃一顿饭 日夜苦 读 晚上冷得睡不着 就拉把椅子压在身上 以取得 一点感觉上的温暖 具有心无旁骛 悬梁刺股 卧 薪尝胆的进取精神 在贫困的生活环境中磨炼自己的 意志 甘愿让酸碱啃蚀她柔美的双手 让呛人的烟气 第 20 页 共 31 页 吹皱她秀美的额头 为发现 创造奉献美丽 她美丽健康的容貌在悄悄地隐退 她逐渐变得 眼花耳鸣 苍白乏力 而比埃尔不幸早逝 社会对女 性的歧视更加重了她生活和思想上的沉重负担 但她 什么也不管 只是默默地工作 背负沉重的生活 思想负担 默默工作 视名利如粪土 将奖金赠送 把奖章当玩具 淡淡地生活 静静地思考 执著地进取 直进 到智慧高地 自由地驾驭规律 而永葆理性美丽 请归纳出居里夫人有哪些优秀的品质 答 不怕吃苦 不怕失败 勇于牺牲 淡泊名利 坚定信念 治学严谨 追求真理等 第 段第 句中的 好像 如何理解 是歧视 的表现吗 答 作者是站在当时的社会背景下叙述这句话的 实际上是赞美居里夫人的伟大成果 在 段中作者运用了哪些写作手法来赞颂 居里夫人 分析 类比 悬梁刺股 卧薪尝胆 宋玉 范仲淹 悬梁刺股 晋时孙敬 读书夜深 常恐盹倦 乃 以绳系头髻悬于梁上 若昏沉眼闭 头欲坠 索必扯 第 21 页 共 31 页 醒 以防困倦 战国苏秦 因求仕于秦 不遇而归 为骨肉所 乃将太公 六韬 阴符 兵法之书 昼夜勤读 每值更深夜静 昏迷眼闭 乃引锥刺骨 使醒又读 卧薪尝胆 越王勾践反国 乃苦身焦思 置胆于 坐 坐卧即饮胆 饮食以尝胆也 曰 汝忘会稽之 耻耶 玉曰 天下之佳人 莫若楚国 楚国之丽者 莫 若臣里 臣里之美者 莫若臣东家之子 东家之子 增之一分则太长 减之一分则太短 著粉则太白 施 朱则太赤 眉如翠羽 肌如白雪 腰如束素 齿如含 贝 嫣然一笑 惑阳城 迷下蔡 然此女登墙窥臣三 年 至今未许也 范仲淹 范仲淹二岁而孤 母贫无依 再适长山 朱氏 既长 知其世家 感泣 辞母去之南都 入学 舍 昼夜苦学 五年未尝解衣就寝 或也昏怠 辄以 水沃面 往往擅粥不充 日昃始食 遂大通六经之旨 慨然有志于天下 常自诵曰 士当先天下之忧而忧 后天下之乐而乐也 修辞手法 比喻 美对人来说是一种附加 就像格律对诗 词也是一种附加 第 22 页 共 31 页 排比 有的人止于形 以售其貌 有的人止于 勇 而呈其力 有的人止于心 而有其技 有的人达 于理 而用其智 诸葛亮戎马一生 气吞曹吴 却不 披一甲 不佩一刃 毛泽东指挥军民万众 在战火中 打出一个新中国 却从不受军衔 不背一枪 大音希 声 大道无形 大智之人 不耽于形 不逐于力 不 持于技 反问 上帝给的美形她都不为所累 尘世给的 美誉她又怎肯背负在身呢 引用 长恨春归无觅处 不知转入此中来 诗化赞美 哲学家说事物无时无刻不在变 西方哲人说 人不能两次踏进同一条河流 公元 年东方哲 人苏东坡赤壁望月长叹道 盖将自其变者而观之 则天地曾不能以一瞬 自其不变者而观之 则物与我 皆无尽也 分析第三部分 文章的最后一段 用一句话高度概括了全文 文笔再次转回到 年后的今天 进一步发表 议论 境界更高一层 文章看似散漫 实则集中地从 外表 人格 心灵到理性精神逐步展示了居里夫人无 以伦比的永恒魅力 第 23 页 共 31 页 五 艺术特色 4 5 6 7 视角独特 更有亲切感 多种表达方式的灵活运用 作者刻画居里夫人形象的技巧 正面描写要言不烦 作者描写居里夫人的出场只写了她的裙子 脸庞 和眼睛 但是一个坚毅睿智的形象却已鲜活地展现在 我们面前 侧面烘托简约传神 为了刻画居里夫人的美丽和心志坚定的特点 作 者还用了侧面烘托的手法 如 男学生为了能更多地 看她一眼 或有幸凑上去说几句话 常常挤在教室外 的走廊里 她身上永远裹着一层冰霜的铠甲 凛然 使 那些 追星族 不敢靠近 穿插故事凸现其神 用宋玉 范仲淹苦读的故事做类比 让我们一下 就能体会到居里夫人的那份执著 还穿插了斯陀夫人 的 汤姆叔叔的小屋 引发了解放黑奴革命的事例 来与居里夫人发现镭带来的科学革命作类比 以突出 居里夫人对人类的巨大贡献 引用名言颂扬其德 用莫泊桑 项链 中主人公的追求虚荣 反衬了 第 24 页 共 31 页 居里不为容貌所累 引用苏东坡 前赤壁赋 里的名 句 强调了居里夫人科学发现的价值和人生 得到了 永恒 的哲理 引用爱因斯坦的名言 表达居里夫人 的深情赞美 这些引用对刻画居里夫人的崇高精神世 界起到了画龙点睛的作用 全文思路明晰 从全文结构上看先叙述后议论 点题 特写镜头 介绍科研工作 议论 赞美精神美丽 从对居里夫人的描写与赞美的角度看 先描写 外貌然后逐步揭示人格 心灵和理性世界 逐步深入 地展示了居里夫人那无与伦比的 跨越百年的美丽 七 拓展阅读 阅读阿尔伯特 爱因斯坦的 悼念玛丽 居里 4 跨越百年的美丽 教学设计 河北省保定市实验小学 刘净微 感受居里夫人献身科学的精神和淡泊名利的 高尚品质 培养学生理解 感悟语言文字的能力 有感情地朗读全文 第 25 页 共 31 页 对有价值 有意义的人生有个初步的认识 感受居里夫人的理性美 有感情地读文 幻灯片 一 导入 孩子们 看到你们美丽的双眸流露着光华 闪烁 着激情 老师不禁想知道 你们认为身边什么是美丽 的 是啊 生活中有许许多多的美丽 面对岁月的洗 礼 它们有的黯然失色 有的却可以历久弥新 今天 老师带你们一起穿越百年的风尘 领略居 里夫人身上的美丽 好吗 看谁的慧眼能够发现它 二 学文 初读课文 发现美 轻轻读文 找出描写居里夫人美貌的句子 注意 不要惊扰百年的岁月 居里夫人给你的最初印象是什么 概括为形 象如何 美丽 人们常说 美是禁不起时间考验的 最是 人间留不住 朱颜辞镜花辞树 可是居里夫人的 美却可以定格在历史上 定格在人们心中 又是为什 么呢 细读课文 体会美 勾出能打动你的词句 写下自己的感受 跟同伴 第 26 页 共 31 页 说说你读出了什么 自由读 如果你有什么问题也可以和你的同伴进 行交流 预设 他们在院子里支起了一口锅 一锅一锅地进行冶 炼 然后再送到化验室溶解 沉淀 分析 而所谓的 化验室是一个废弃的曾停放解剖用尸体的破棚子 工作环境恶劣 条件艰苦 这么差的环境中工作 可见 居里夫人在困难面 前 孩子们 读出你的理解 好吗 朗读 玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣 她衣裙上 双手上 留下了溶液的点点烧痕 劳动状况 劳动繁重 工作危险 她知道危险吗 劳动如此繁重 工作如此危险 她仍然坚持工作 可见她对科学事业读出你的感悟 终于 经过三年又九个月 他们从成吨的矿渣中 提炼出了零点一克镭 工作时间 时间漫长 悬殊对比 非凡 信念 孩子们 快速心算 吨是 克的多少倍 从这组数字中 可见她对科学事业的信念 读出 咱们的敬意好吗 第 27 页 共 31 页 录像 孩子们 咱们一起走进那个年代 目睹居 里夫人的工作状况 好吗 师配解说词 老师再提供一组数字 和 是在进行完一系列繁琐程序后 对 钡和镭两种元素进行分离 是对结晶体的实 验次数 4 5 6 7 如果你是采访居里夫人的小记者 请联系自己 谈谈感受 先说给同伴听一听 指导说出 献身科学 其余部分 淡泊名利 玛丽 居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时 也完成了对人生意义的发现 在她眼中 完全献身于科学 甚至不惜用生命的 损耗做代价 是有价值的 这样的人生才是美丽的人 生 把我们的敬意带到我们的朗读中 读出自己的理 解 好吗 淡泊名利一处可以联系学生自己的生活实 际 想想我们看到的和听到的 别人是如何对待自己 的荣誉的 所以 爱因斯坦用他睿智的语言 评价居里夫人 第 28 页 共 31 页 说 所以 作者用他深邃的语言评价居里夫人说 出示肖像 师 居里夫人定格在历史上 定格在每个人心里 的形象是美丽的 居里夫人用