江姐教案设计（一）

第 1 页 共 6 页 江姐教案设计 一 江姐教案设计 一 江姐教案设计 教学目标 1 养成读书的良好习惯 边读边思 深刻领会 词句的意思 学会 推敲 词语的方法 2 学会 11 个生字 1 个多音字 理解 2 个词语 3 能理解课文的思路 认识插叙的段落 懂得 插叙的作用 4 能辨析反问句和设问句 进一步了解设问句 的作用 5 感受一个真正的共产党员钢铁般的坚强意志 体会今天幸福生活来之不易 不忘革命先烈的斗争业 绩 重点和难点 重点 细读课文第二 三段 理解通过具体事例 说明江姐高贵品质的表达方法 难点 认识插叙的段落 懂得插叙的作用 第 1 课时 教学目标 1 学习生字和有关词语 第 2 页 共 6 页 2 初读课文 整体感知 给课文分段 教学过程 1 导入 新课 今天我们继续学习那些值得我们敬仰 怀念 纪 念和永远不忘的优秀人物 英雄人物的伟大事迹 2 初读课文 听录音读课文 思考 江姐是怎样的人 从课文中哪一句话可看 出来 讨论上面的问题 简介江姐的情况 出示人物照片 全家照片 默读课文 通过或联系上下文学习生字新词 3 检查自学情况 多音字组词 解 强 注意下面的字的正确书写 万籁俱寂 匪首 理解词语的意思 令人心悸 万籁俱寂 懦夫 4 默读课文 给课文分段 课文反映了江姐怎样的崇高品质 这些品质是通 过哪些具体事例来说明的 第 3 页 共 6 页 根据课文内容的改变 给课文分段 1 5 布置作业 指导完成作业 本第 1 2 3 题 第 2 课时 教学目标 1 细读课文第一 二 三大段 理解课文的重 点词句 2 理解通过具体事例来表现江姐的品质的表达 方法 教学过程 1 复习检查 读准下面的字 倔强 解送 屏息 解释下面的词语 万籁俱寂 令人心悸 通夜未眠 2 学习课文第二段 听录音 思考 江姐被捕前哪些表现特别感人 自由读课文 分别用一句话概括这一段中每个自 然段的主要意思 全班交流 要点 a 江姐暂时与丈夫断绝通讯联系 b 江姐奉命去奉节跟丈夫联系 c 江姐得知丈夫牺牲 第 4 页 共 6 页 d 江姐强忍悲痛 离开奉节 e 江姐留在丈夫工作过的地方工作 因叛徒出 卖在万县被捕 默读课文第 5 6 自然段 划出体现江姐不顾个 人安危 强忍悲痛的坚强意志 讨论交流 理解重点 词句 A 她抬起头 强压住内心的悲愤 踏着泥泞 的路走了 B 她没哭 嘴唇微微抖动 平静的吐出了仿佛 经过千百次考虑的话 小结 这两句写人物的动作 神态 表现了人物 的思想品质 3 学习课文第一段 第三段 自学课文 思考 这一夜江姐怎样经受残酷折磨 的 理清课文内容后分层 提审 与第三段哪句话连接 敌人带江姐去干什么 在敌人的毒刑拷打面前 江姐坚贞不屈 表现出 钢铁般的革命意志 有感情地读课文 概括段意 4 布置作业 第 5 页 共 6 页 完成作业 本上第 4 5 题 读课文 2 第 3 课时 教学目标 1 细读课文第四段 总结课文 2 理清课文地层次 懂得插叙的作用 教学过程 1 学习课文第四段 自学课文 思考 难友们从江姐的英雄行为中受 到了怎样的鼓舞 江姐又是怎样对待同志们的关怀和 慰问的 理解重点句 竹签子是竹子做的 但共产党员的意志是用钢 铁铸成的 用 钢铁铸成的 跟 竹子做的 做比较 为了 说明什么 完成作业 本第 5 题的第 3 小题 2 总结课文 课文第一 三段主要记叙了什么 第二段主要记叙了什么 能不能把这一段插叙去 掉 第 6