学校关于两纲教育全年工作总结

第 1 页 共 16 页 学校关于两纲教育全年工作总结学校关于两纲教育全年工作总结 我们学校积极贯彻落实党的十七大会议精神 深 入学习实践科学发展观 坚持立德树人 育人为本 结合学校 尚德 乐学 校训 以庆祝建国 60 周年 及迎世博为契机 开展主题教育活动 深化 两纲 教育与课程改革的融合 加强学生社会实践 整合学 校 家庭 社会力量 进一步加强学生思想道德建设 全面提高学生的思想道德素养和文明素养 一 深入 两纲 学习 开展 向国旗敬礼 为 世博添彩 教育活动 1 认真做好爱国主义 集体主义 社会主义教 育 学校以 树魂立根 为核心 进一步加强爱党 爱社会主义的理想信念教育 充分发挥学科实施 两 纲 教育的主渠道作用 在小学品德与社会等学校德 育课中 围绕教育活动主题 加强对学生进行世情 国情 市情 区情 民情和世博知识教育 进一步规 范学生的言行举止 把道德的 约束变为个人的自觉行为 不断增强责任感和使 命感 继续开展 好习惯伴我快乐成长 主题教育活 动 以雏鹰争章为主要途径 庆祝建国 60 周年 迎接 世博盛会 争做幸福的 青小人 第 2 页 共 16 页 阵地教育 充分发挥少先队阵地的教育功能 加强小干部队伍的建设 通过各项常规工作培养队干 部自主管理的能力 定期考察 评优推选一批示范性 的队干部 抓好队干部老带新机制 使少先队大队部 工作得以顺利有效的开展 通过红领巾广播 橱窗 版面 队室 鼓号队 礼仪队和督察队等阵地的建设 鼓号队利用每周二 三 四进行训练 红领巾督察队 分南北大楼两个小队 对队员的 行为习惯周周练 进行督察 教育 培养少先队员组织观念和责任意识 提升少先队员的责任感和光荣感 和谐队集体 创建 进一步加强中队建设 以 和谐队集体 创建为目标 以科研为指导 继续 深化中队文化建设 各中队张贴中队简介 制定中队 公约 布置中队环境 开展中队文化评比 营造良好 的少先队文化氛围 雏鹰争章活动 大队部全面推进雏鹰争章活动 根据学校特色活动设立特色章 尚德乐学 章及相应 的子章 开展争章活动 开学初 颁发了青村小学雏 鹰争章活动特色章 尚德乐学章 实施细则 由各中 队自主选择 开展各具特色的争章活动 使 尚德乐 学章 的争章活动在各个年级段都得以落实 引导队 员在实践中体悟 尚德乐学 的内涵 进一步深化雏 第 3 页 共 16 页 鹰争章活动 行为习惯周周练 狠抓队员行为习惯养成 教育 我们以 好习惯伴我快乐成长 活动为重点工 作 以 庆祝建国 60 周年 迎接世博盛会 做幸福的 青小人 为主题 提出 每周进步一点点 幸福生活 一天天 的口号 在校园里开展 行为习惯周周练 活动 全校动员 全员参与 促进队员文明素质和精 神面貌的提升 形成积极向上 文明和谐的校园环境 2 加强学校教育 教学环境建设 创设良好氛 围 学校在校园建设方面加大投入 对原先的教学楼 进行了大规模的修缮 地面用了统一的复合地板 门 窗也换成了安全耐用的塑钢 多功能厅 师生电脑房 音乐 美术 生劳 自然 体育等现代教育专用教室 宽敞明亮的图书馆 电子阅览室 也都是面貌一新 原先的食堂改建成了室内体育室 建造了两个标准化 的篮球场和 250 米的塑胶跑道 校园有专家设计的绿 化规划 绿茵茵的足球场 花坛 花园中栽种着名目 繁多的树木花卉 学校也被评为了上海市绿化合格单 位 为了使校园充满人文气息 学校对专用教室 走 廊墙面进行了统一的布置 有名人名言 规章制度 图画 师生的书画作品 1 学校布置了 5 块大版面 第 4 页 共 16 页 二十二块橱窗 大小不等的铝合金宣传栏 70 多块 布画 油画各二幅 警示标语 20 多块 每个班级布 置了学习园地 雏鹰争章 黑板报 推普栏 民族精 神栏和特色角 总之 学校加强净化 绿化 美化建 设 促进校园文化的发展 营造了和谐 优美的育人 环境 3 注重节假日 各种仪式和文化活动教育 加强节日文化活动的建设 结合重大节日和纪念 日 以深受学生喜爱的 艺术节 科技节 体育节 等为核心 开展多姿多彩的学生活动 在弘扬和培育民族精神教育月中 为庆祝新中国 成立 60 周年 教育少年儿童铭记革命历史 继承光 荣传统 弘扬民族精神 立志报效祖国 我校于 9 月 30 日组织开展 歌唱祖国畅想世博 红歌会 唱 响共产党好 社会主义好 改革开放好 伟大祖国好 的时代主旋律 展现少年儿童热爱祖国 朝气蓬勃 昂扬向上的精神风貌 同时组织学校合唱队伍参加区 里的比赛活动 在 10 月 27 日 学校开展了 祖国发展我成长 高扬队旗迎世博 青村小学第四届少先队代表大会活 动 活动中我们的候选代表通过参加辩论会 很好地 展现了当代少先队员健康积极的精神风貌 给所有的 第 5 页 共 16 页 队员上了一堂别有生趣的世博礼仪教育课 在 12 月 10 日 学校开展了 学习胡爷爷贺信 争当四好少年 活动 全校队员规划好行动计划 并 将 四好少年 的内容布置在校园 队室和教室最醒 目的地方 让全校队员人人知晓 同时通过少先队队 课 十分钟队会 队报来交流学习心得 在 12 月 18 日 学校党支部和德育室又共同开展了 关心特殊生 献出一点爱 活动 在德育室的牵头下 我们的优秀 班主任 党员教师纷纷拿出自己的钱款 购置学习用 品送给帮教对象 活动中 会议厅里洋溢着暖暖的温 情 孩子们 老师们相互促膝交谈 勉励关爱的言语 不绝于耳 活动中学生老师都上台发言 场景感人肺 腑 二 加强温馨教室的建设与心理健康教育 1 继续开展好学校 温馨教室 创建活动 每 一位班主任根据本班实际情况 不但在硬件上下功夫 布置好教室 更在内涵上进一步提高 真正做到生生 和谐 师生和谐 让班级呈现出一种温馨健康的良好 氛围 期初 我们就联合教导处进行专题培训 如何优 化教育环境共筑精神家园 让我们的教师都知晓温 馨教室是师生共同营造的 能满足师生合理需求的 第 6 页 共 16 页 有利于健康人格发展的教育环境 其核心是和谐 其 主体是每一位教师和每一位学生 其目标是建立新型 师生关系 构建和谐校园 期中 我们在争尚德星 获乐学旗上作文章 营 造 自主和谐 积极健康 的教育氛围 首先是在教 室的净化和美化上下功夫 时刻保持教室内外环境的 洁 齐 美 同时 我们的班主任老师积极发挥 引导作用 在学生中集思广益 激发学生参与温馨教 室创建的积极性 学生们出谋划策 自主设计 将教 室打扮成了一个个温馨的大家园 民族精神教育栏 班级公约 学习园地 争章园地 图书角 植物 园 使教室的每一堵墙都会说话 教室时刻充溢着 良好的学习成长氛围 其次是根据班级实际情况 学 生老师共同进行班级计划和班规的制定 在讨论修订 中形成共识 安排好班级的卫生 晨读 午休 课间 休息 三操 集队 放学等值日工作 对班级进行自 主管理 同时 对大队部布置的各项学校工作也进行 分工合作 如 每周的升旗仪式 电影观摩的秩序维 持 社会实践活动纪律教育等 这样充分发挥了学生 的积极性和主动性 促进了班级凝聚力以及和谐氛围 的形成 第三是通过活动和评比 树立模范 形成先进的 第 7 页 共 16 页 行为文化 充分发挥先进的示范 引领作用 通过设 立 光荣升旗手 护旗手 升旗仪式上的自我介绍 等形式 在全校师生面前光荣亮相 通过礼仪小先生 学习小博士 尚德星 乐学旗等的评选和展示 让学 生的兴趣 爱好的形成和发展开辟广阔的空间 最后是落实教学 创建教师善教 学生乐学的教 育环境 学校制定并组织教师学习 青村小学教学常 规 等管理制度 从备课 上课 作业布置与批改 个别辅导 教学评价等教学五环节入手 通过专家讲 座 校际联动 自我反思 教学研究等形式 切实开 展提高教师教学实践能力的校本研修活动 以提升教 师的课堂教学能力 提高每个教学环节的实效性和有 效性 为改善师生教与学的关系提供最基础的保证 在具体教学过程中 我们教师都力求做到严中有爱 耐心倾听 关注全体 经常鼓励 尤其重视和关爱随 班就读学生 行为异常学生等特殊学生群体 引导教 师坚持对特殊学生实施个别化教育 加强课外辅导 帮助他们树立自信 养成良好的思想和道德行为习惯 真正用师爱构建温馨关爱的师生关系 促进学生个体 的发展和进步 2 加强心理健康教育 在区成立 奉贤区青少 年学生心理咨询中心 之际 大力开展好心理健康教 第 8 页 共 16 页 育 建设好心理辅导室 配备好专用电脑和必要软件 以及专业的心理辅导教师 开设好心理健康教育课 让心理健康教育变成学生喜欢 积极参与 受益匪浅 的一门重要学科 积极宣传 让学生主动参与 对于心理健康教育的科学认识 我们的同学还是 觉得有点陌生的 有些学生认为心理健康教育的对象 是心理有问题甚至是心理变态的人 和我们无关 这 是一种比较普遍的现象 从而导致了对心理健康教育 的忽视 甚至抵触 为此如何提高学生对心理健康的 科学认识 让他们积极主动地参与到活动中来 提高 心育实效 我们也做了一些工作 首先是大力进行宣 传 使孩子们科学认识心理健康教育 利用班会课 午会课以及其它学科 同时利用橱窗 少先队红领巾 广播中的心灵之窗栏目 卫生室的心理健康小报等途 径来宣传心理健康教育 提高了学生的认知水平 加 深了他们对心理健康教育的科学认识 其次是针对小 学生的生理和心理特点 开展一些专项的心理健康教 育活动和适应性训练 让学生多接触社会 接触自然 学会生存 学会做人 在实践中增强孩子们的各种生 存和适应能力 在设计教育活动时 我们专门设计了 一些学农 远足 军训等 我们积极开拓校外学生实 第 9 页 共 16 页 践点 青村世外桃园是我校定点的素质教育校外挂牌 教育基地 我校每年安排一个年级学生徒步前往数公 里远的世外桃源 触摸使用旧农具让学生感受古人的 聪明睿智 与农民伯伯交流 亲自下田锄草施肥 采 摘桔子 分箱包装 让孩子们感受到了劳动的艰辛 磨练了他们吃苦耐劳的意志 也使得他们养成热爱劳 动 珍惜劳动成果的品质 开展教育科研 探索心育之路 新形势对教育工作者提出了更高的要求 心理健 康教育的重要性是显而易见的 提升心育水平 创建 心理健康教育办学特色 提高学校整体发展水平 更 加需要有科研意识 在当前情况下 我校开展了一些 调查研究工作 如对学生心理健康状况的追踪研究 对学生喜欢的心理健康教育方式的调查等等 同时我 们也完成了 农村小学生创造性学习习惯培养的研究 与实践 实践研究课题的结题工作 这是一个市级立 项课题 课题组在校长室直接领导下着手进行一系列 工作 进行各种问卷调查 充分了解学生中普遍存在 的心理问题 定期开展研究工作 交流 探讨 并作 好相关的阶段总结 还有诸如立为区级课题的 新农 村学校感恩教育的实践和研究 关于加强小学生 责任感培养的实践研究 家庭中学生学习方法 第 10 页 共 16 页 学习习惯培养及其指导研究 和校级课题 乡镇小 学生良好行为习惯培养的研究 我们觉得 为了让 心理健康教育更好发挥其作用 在教育科研中积极探 索心育之路也是一条可行有效的方式 三 工作特色 科技创新是社会生产力的重要推动力量 也是一 个国家发展的不竭动力 两纲指出 小学科学与技术 科学课程要加强以科学知识 科学方法 科学思想和 科学精神为主要内容的教育 要培养学生开拓创新 刻苦钻研 团结协作的精神和动手实践能力 提高学 生的科学素养 为此 我们学校在开展创造教育 保护知识产权科普教育方面做了一些工作 以创造教 育为抓手 使 学生逐步形成热爱科技 关心祖国科 技进步与发展的情感和态度 从而促使学生全面和谐 发展 1 精心策划主题活动 让创新种子 知识产权 教育深入人心 学校定期举行相关的主题活动 学校举办创造发 明优秀作品展 班级开设保护知识产权宣传角 学校 开辟了专用的宣传橱窗 班级黑板报都有相关报道区 学校定期举行保护知识产权知识竞赛 班级月月征集 创造发明方案设计 学校利用科技节开展优秀创造发 第 11 页 共 16 页 明成果展 班级布置创意科技小制作 学校开展了 保护知识产权 不买非法盗版刊物 的宣传教育活 动 班级利用主题班队会让学生签承诺书 丰富多彩 的教育活动 提高全体师生的认识 各类活动学生参 与踊跃 社会反响很大 2 大力推动学科渗透 让创造教育 知识产权 教育深入课堂 我校将创造教育 知识产权教育列入了课程 不 仅在相关学科教学中进行渗透 而且学校规定在各个 年级都开设了一节科技教育专用课 同时 教研组加 强校本课程的教学研讨 相关教师积极投入到科技教 育的课堂教学研究中 有力地提高了科技教育的有效 性教学 由于做到了课程保障 使学生受教育面达到 100 有了保证 相关活动的质量得到了保证 学校推 进工作有序发展得到强化 3 努力开发校本课程 让创造教育 知识产权 教育形成特色 为了全面实施创造教育和知识产权教育 我校自 起 组织相关人员编写创造发明与知识产权保护的校 本教材 经过几易其稿之后 组织实施校本课程的教 学 并在教学中再完善校本教材 通过教学 让学生 在获得知识产权保护相关知识的同时 激发学生科技 第 12 页 共 16 页 创新潜能 培养学生的创造意识能力 4 积极开设专题讲座 让创造教育 知识产权 教育扎根发芽 我校经常利用学校校园网资源开展全校性的专题 讲座 使全体师生认识到创造发明就在我们身边 保 护知识产权就在我们的日常学习生活中 通过一系列 活动 学生们都说 今天学到了我们在课堂上所学不 到的知识 我们很感兴趣 平时 结合 知识产权宣 传周 科技节 和 国旗下的讲话 等形式 经 常性地组织主题宣讲 通过集中和分散 专题和普及 相结合的教育 有力地增强了学生创新意识和知识产 权保护意识 并且使创造教育和保护知识产权深入到 每个学生心里 有效地营造了 创造发明我最棒 的 氛围 为学校更好的开展知识产权教育打下良好的基 础 5 精心组织兴趣活动 让创造教育 知识产权 教育多点开花 学校开展科技教育活动一般都采用普及与提高相 结合的方法 我们在实施创造教育 知识产权教育时 也抓了这两个方面 我们知道普及是基础 而提高能 帮助我们争创特色 为此 我校很注重科技类社团建 设 学校规定科技活动教研组的每位教师都必须带一 第 13 页 共 16 页 个科技兴趣小组 常设的兴趣小组有 创造发明 创 新设计 动手制作 头脑奥林匹克 创意设计与制作 等 每学期各兴趣小组都会挑选一批对科技有浓厚兴 趣 动手能力比较强 初步具有创新能力的学生参加 兴趣小组活动做到有计划 有时间 有内容 有记录 活动开展的扎扎实实 不少同学的灵感和金点子在这 里得到完善 并最终形成发明设计或作品 据统计 时至今日 我校学生的发明创造设计或作品在市级各 类竞赛中已有 126 人次获等第奖 已有 24 个作品成 功申报了国家专利 6 精心设计节日活动 让创造教育 知识产权 教育深入开展 四月份围绕世界知识产权纪念日 五月份围绕科 技节 十月份围绕科普周等节日活动 精心设计相关 专题教育活动 如 保护知识产权我们小学生能做点 啥 的征文活动 保护知识产权我们也行 的演 讲比赛 谁的发明创造多 的发明大王挑战赛 请你发明 的优秀发明设计竞赛 异想天开金点 子评选 的征集活动等 丰富多采的活动都是紧紧围 绕创造发明 创新设计 知识产权展开 各年级不同 兴趣爱好的学生都能找到适合自己的活动项目来展现 各自的风采 学生踊跃参加 学生参与率达到 95 第 14 页 共 16 页 学生设计的许多创意作品质量都较高 多次在区青少 年科技创新大赛 市青少年科技创新大赛中获一等奖 7 科学提炼校园文化 让创造教育 知识产权 教育无缝渗透 校园文化指的是学校所具有特定的精神环境和文 化气氛 它包括校园建筑设计 校园景观 绿化美化 这种物化形态的内容 也包括学校的传统 校风 学 风 人际关系 集体舆论 心理氛围以及学校的各种 规章制度和学校成员在共同活动交往中形成的非明文 规范的行为准则 健康的校园文化 可以陶冶学生的 情操 启迪学生心智 促进学生的全面发展 我们青 村小学在校园文化建设方面非常注重学生创新能力的 培养和知识产权保护意识的提高 为此 学校利用橱 窗 版面 横幅和国旗下的讲话等形