沪教版第三册28课《野兔》教学设计_第1页
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第 1 页 共 3 页 沪教版第三册沪教版第三册 2828 课课 野兔野兔 教学设计教学设计 教学目标 1 认识 7 个生字 积累 9 个词语 2 正确朗读课文 3 能正确划出写野兔与老鹰搏斗的句子 4 感受动物之间搏斗的惊险 体会野兔以弱胜强 的计谋 1 师 今天 老师为大家带来两种动物 它们是 师 小朋友们 你们是怎样评价这两种动物的 请用 怎么样的野兔 或 怎么样的老鹰 来说一说 2 师 当野兔遇到老鹰后 会发生什么事呢 3 师 今天呀 我们可要认识一只不平凡的野兔 看看在它身上又会发生什么故事呢 1 听课文录音 边听边思考 说一说 你们都听 到了些什么内容 2 轻声读课文 自学生字 3 检查自学情况 4 接龙读课文 第 2 页 共 3 页 三 抓住重点 学习主文 1 学习第一节 作者在野地里发现了什么 齐读 第一节 2 引读第二节 我正要去追 3 重点学习第三 四节 自由读 说一说 在这两小节中 你们读懂了些 什么内容 师板书 师 弱小的野兔是如何用巧计战胜了凶悍的老鹰 的呢 请以小组为单位 分别找出老鹰向野兔进攻的 句子 用曲线划出 野兔用巧计战胜老鹰的句子 用 直线划出 小组合作学习 反馈交流 随机指导朗读 抓住关键词读出老 鹰的凶猛 野兔的机敏 师 这真是只不寻常的野兔 让我们再次有感情 地朗读第三 四节 领略这一奇异的景象 齐读第三 四节 师 现在 你们能不能根据课文插图和提示 来 说说野兔是怎样用巧计战胜老鹰的 忽然野兔 那只老鹰 突然 野兔 一连几下 原来 1 师 学了课文后 这只野兔给你留下什么印象 第 3 页 共 3 页 呢 请你再用 怎么样的野兔 来说说 2 师 小朋友们说得真好 对呀 在一定条件下 弱者也能战胜强者 这就是课文告诉我们的道理 3 有感情地朗读全文 四 落实练习 课外拓展 1 组词 割放府 害防俯 2 说一说 老鹰在天空中怎
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