人教版二年级语文下册卡罗尔和她的小猫教案_第1页
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第 1 页 共 4 页 人教版二年级语文下册卡罗尔和她的小猫人教版二年级语文下册卡罗尔和她的小猫 教案教案 卡罗尔和她的小猫 教学目标 1 会认 15 个生字 2 学习默读课文 体会卡罗尔对小猫的喜爱之情 及小猫给人们带来的生活情趣 3 感受卡罗尔善良的童心 并从中受到情感熏陶 教学重点 学会默读课文 从中体会小猫的得与 失在卡罗尔内心引起的情感变化 感受卡罗尔善良美 好的童心 教学难点 体会小猫的得与失在卡罗尔内心引起 的情感变化 感受卡罗尔善良美好的童心 教具准备 生字卡片 导 学 过 程 二 次 备 课 第一课时 一 谈话导入 你最喜欢什么动物 为什么喜欢它 卡罗尔和你们一样也非常喜欢小动物 她最喜欢 的是小猫 那么他们之间会发生怎样有趣的故事呢 第 2 页 共 4 页 二 自学 1 轻声读课文 注意读准字音 读通句子 2 小组合作检查生字词 教师要抓住学生认读的 难点予以指导 组长出示生字卡片 检查生字的读音 本课要求会认的字中 罗 洛 是边音 适 厨 绒 是翘舌音 蹭 是平舌音 卡 是多音 字 在音译词中读 k 涂 在 糊涂 一词中读 轻声 学习伙伴互相交流识字方法 猜谜识字 不上不下 卡 兔子差点不见了 免 形近字比较认识 热 垫 兔 免 用熟字加偏旁 减偏旁的方法识记 苗 喵 曾 蹭 萝 罗 橱 厨 用动作演示记 蹭 字 3 班级开展 识字大王 擂台赛 鼓励学生采用 自己喜欢的方法识记生字 三 默读 1 学生默读课文 说说有什么感受 2 学生默读课文 边读边划出自己认为写得有趣 的句子或段落 第 3 页 共 4 页 卡罗尔和爸爸在报上登的广告很有趣 卡罗尔为小猫准备的家很有趣 第三自然段 第七自然段很有趣 四 交流 1 再次默读课文 感悟自己认为有趣的句段 想 想为什么认为这部分有趣 2 组内互相交流自己的阅读收获 然后全班进行 交流 五 练习 1 扩词 涂 适 余 卡 免 垫 2 仿词 丁冬 滴答 马虎 冷清 亲热 高兴 第二课时 一 朗读 学生选择自己喜欢的方式朗读自己认为有趣的部 分 同学之间互相评议 他哪里读得好 为什么 哪 里还需要改进 练习读 展示读 评议读 竞赛读 二 默读 第 4 页 共 4 页 默读后三个自然段 思考 你看到卡罗尔和小猫 亲热时 有什么感受 三 练习 1 把自己积累的好词好句和大家进行交流 2 多音字组词 待 间 3 仿照课文的写法 试着写一则广告词 四 作业 建议课外
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