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第 1 页 共 3 页 长亭送别长亭送别 教学设计教学设计 2727 3 课题 长亭送别 课件展示本堂课探究主旋律 爱情鸟之翼的不能承受之重 告别文学作品的 浅阅读 长亭送别 一 创设情境 最美的时刻常常是最绝望的时刻 最不朽的著作大都是和着泪写作 有作家为了一部作品批阅修改了十年 在除夕之 夜 泪尽而死 这部著作是 红楼梦 有的作家为了一部传奇 耗尽一生 倾诉了一对 少男好女的爱情故事 今天我们就来学习这一作品 据说作者王实甫是 留着泪离开这个世界的 泪尽而亡 你能猜出他是修 改哪一句时离开的吗 二 引出 碧云天 的学习 学生齐读 三 探究 1 1 播放 红楼梦 宝黛偷读 西厢记 片段 问 为什么 西厢记 在 红楼梦 里成禁书了 第 2 页 共 3 页 呢 2 读首段 夫人长老先行 句 泪尽 依依惜别 四 探究 2 读 恨相见得迟 问 莺莺与老妇人两人间的距离 生 莺莺看重的是张生对她的情 是爱情 是永不 分离 老夫人看重的是地位 物质 功名 金钱 是外 界的评价 羞辱没了俺孩儿 追问 是什么迫使老夫人这样看重功名 生 社会大环境 引 要扣文本 从文本中拿出一个东西来 思考 为什么 五 探究 3 问 洁本长老在本文是个多余的人吗 找洁本长老的台词 分析 与老夫人家的关系 与张生的爱情的关系 站在老夫人的角度 连本该六根清净无欲无求的和尚也看重功名 可 见世俗的压力之重 六 探究 4 第 3 页 共 3 页 问 红娘与崔莺莺的距离有多远 引开头红娘的问 姐姐今日怎么不打扮 莺莺 的答 你那知我的心里呵 七 探究 5 与教材 xx 的对话 关注注释 28 教材编著 斜签着坐的 斜签 形容人无力 瘫软地坐着 出示古代礼仪常识 封建时代 晚辈在长辈面前 即使被允许坐下 也不能实坐 只能侧身而坐 师引 由此细节可见张生对老夫人的敬畏 那么 张生为何敬畏老夫人呢 生 古代美德 压力 师引作品细读 八 出示相关链接 昨夜西风凋碧树
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