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第 1 页 共 3 页 人教版一年级上册人教版一年级上册 口耳目口耳目 优秀教案优秀教案 教学目标 1 认识 12 个生字 会写 十 木 禾 三个字 认识三种笔画 竖 撇 捺 和一个偏旁 角子头 2 培养观察能力 激发热爱祖国文字的情感 教学重点 认记生字 会写 十 木 禾 3 个字 会写 十 木 禾 3 个字 幻灯片 图片 1 师 在识字王国里 小朋友认识的字可真不 少 还记得这几位老朋友的名字吗 学生认读 鱼 飞 雨 风 土 云 马 牛 山 水 下 大 田 2 导入新课 现在 识字王国里几位有趣的新 朋友 正等着和大家见面 1 学生自由观察 各抒己见 2 了解学情 在这些新朋友中 有没有你已经 认识的 你是怎么认识的 3 小结 小朋友们既懂得观察 又会自己识字 真不错 这节课我们要把这些字记得更牢 第 2 页 共 3 页 揭示课题 教学 目 1 出示课题 学生试读 教师范读 带读 2 图字对照 认记 目 字 看图读字 出示生字卡片和实物图片 学生看图说说 图上 画着什么 比形认字 比一比 图画 图画右下角的古象形字和图下的 现代字 目 有什么相象的地方 识记生字 学生交流各自识记生字的方法 3 师生共同小结学习 目 的方法 看图识字 比形认字 识记生字 小组合作 自学其余的 11 个生字 教师巡视 点拨指导 1 各组选择一个字 再派出一个小老师上台教 全班小朋友学习这个字 2 台上台下之间 师生之间互相补充交流 3 小老师没有教的字 教师重点指导 4 引导学生编顺口溜记住容易忽略的笔画 5 新偏旁 角子头 的教学要随 兔 的教学 进行 并拓展 你还认识哪些带有 角子头 的字 6 学生看图说话时 引导他们学习用 一张 一只 一轮 一团 一个 一棵 等数量词 第 3 页 共 3 页 巩固生字 1 出示生字卡 带拼音开火车读 去掉拼音指 名读 齐读 2 做 开火车 游戏 复习 12 个生字 指导书写 十 1 认识新笔画 竖 出示 竖 的笔画卡片 介绍笔画名称 教师示范写 并介绍两种写法 悬针竖 垂露竖 学生书空 2 书写 十 分析笔画 介绍笔顺规则 先横后竖 学生观察课本上的范字 教师范写 并提醒学
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