人教版小学语文一年级下册《荷叶圆圆》第一课时教学设计六_第1页
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第 1 页 共 3 页 人教版小学语文一年级下册人教版小学语文一年级下册 荷叶圆圆荷叶圆圆 第一课时教学设计六第一课时教学设计六 教学目标 1 能在阅读的过程中较熟练地借助拼音读准 11 个生字的音 并能在语言环境中正确认读这些生字 描摹 友 2 了解课文讲述的内容 初步感受荷叶给大家带 来了快乐 3 看图展开想象 练习把话说完整 说规范 教学重点 难点 1 读准生字中的后鼻音 2 了解课文讲述的内容 3 初步感受到荷叶给大家带来了快乐 教具准备 课件 卡片 教学过程 一 看图介绍荷叶 揭示课题 1 学字 荷 读好词语 荷叶儿 2 介绍荷叶 生介绍荷叶 老师用一句话介绍荷叶的颜色和形状 第 2 页 共 3 页 指导朗读句子 荷叶儿 圆圆的 绿绿的 3 揭示课题 补充完整板书 揭示课题 补充完整板书 叶圆圆 齐读课题 二 听录音 整体感知课文内容 1 听录音 思考填空题 绿油油的荷叶是小水珠的 是小蜻蜓的 是小青 蛙的 是小朋友的 2 交流 3 学习生字 多种形式读准字音 比较 蓝 和 篮 学习 台 的笔顺 4 齐读填空 5 学习后鼻音的字 多种形式读准字音 三 进一步学习课文 了解内容 积累语句 1 学习第二小节 个别读 要求 读准字音 注意标点停顿 评价 小水珠说了什么 第 3 页 共 3 页 指导朗读小水珠说的话 2 学习 3 5 小节 小组合作学习 集体交流 板书 机场 歌台 凉帽 重点学习第五小节 指导朗读小朋友说的话 积累 ABB 的词语及句子 四 拓展练习 复习巩固 1 动脑筋 看图补充完整句子 联系生活说一句话 2 找朋友 开火车读词语 找朋友 齐读 五 指导写字 友
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