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第 1 页 共 3 页 沪教版三年级语文上册教案沪教版三年级语文上册教案 旅行家树旅行家树 一 教学要求 1 理解课文内容 学习旅行家树无论在什么环 境都为人类造福的品桔格 2 了解旅行家树的外形特点 生长环境和发挥 的作用 3 理解 修长 灸烤 贫瘠 肃然起敬 不毛之地 等同语的大意 4 给课文分段 概括段落大意 5 练习朗读课文 二 教学重点 课文中介绍旅行家树的外形特点 生长环境及所 发挥的作用的部分 三 教学时间 一课时 四 教学过程 一 揭示课题 看了 旅行家树 这个题目 你们想知道些什么 二 初读课文 了解大意 1 下面就请同学们带着这些问题自由地读课文 第 2 页 共 3 页 2 这篇课文介绍厂旅行家树的什么 三 指导分段 1 指名分自然段朗读 2 默读 给课文分段 讨论归纳 四 阅读第一段 默读第一自然段 想想作者是在什么地方发现旅 行家树的 作者是怎么形象地描绘旅行家树的叶子的 五 阅读第二段 1 轻声读课文第二段 想想旅行家树生长在什 么环境里 为什么这种树被人们称为旅行家树 它与 旅行的人有什么关系 2 结合理解下列词语 翠绿欲滴 别致 3 课文中说听了非洲朋友的介绍 我 对旅 行家树肃然起敬 肃然起敬 是什么意思 为什么 我 会对旅行家树肃然起敬 4 旅行家树是不是口和旅行的人有关 概括起 来说 它有哪些作用列在住房前可增添情趣 在茫茫 沙海可解人干渴 第 3 页 共 3 页 5 结合理解下列词语 贫瘠 指土地下肥沃 不毛之地 指不长庄 稼的土地 形容土地荒凉贫瘠 跋涉 就是爬山过 水 形容旅途艰苦 通都大邑 就是指大城市 六 阅读第三段 默读思考 离开非洲时 我 为什么开始想带回 一株旅行家树 后来又改变了主意 倒不如把旅行 家树的品质移植在自己的心中 这句话是什么意思 七 朗读课文 八 总结 旅行家树给我们什么启示 九 指导练笔 观察
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