上海市各区县20XX年中考一模（期末）试题及答案汇总

第 1 页 共 11 页 上海市各区县上海市各区县 20XX20XX 年中考一模 期末 试年中考一模 期末 试 题及答案汇总题及答案汇总 上海市各区县 20XX 年中考一模试题及答案汇总 内容预览 松江区语文试卷 一 文言文 默写 1 人生自古谁无死 2 雪尽马蹄轻 3 沉舟侧畔千帆过 4 浓睡不消残酒 5 盖一岁犯死者二焉 6 日星隐耀 题破山寺后禅院 常建 清晨入古寺 初日照高林 竹径通幽处 禅房花木深 山光悦鸟性 潭影空人心 万籁此俱寂 余钟磬音 7 诗歌中最能体现古寺环境氛围的两个字是 第 2 页 共 11 页 8 下列对诗歌理解有误的是 A 首联交代了时间和地点 突出诗人出游之心切 B 颔联描写了后禅院的环境 禅房里花木长势茂 盛 C 颈联借景抒情 表达诗人愉悦 宁静的内心感 受 D 尾联以声衬静 营造出佛门圣地忘情尘俗的意 境 见渔人 乃大惊 问所从来 具答之 便要还家 设酒杀鸡作食 村中闻有此人 咸来问讯 自云先世 避秦时乱 率妻子邑人 来此绝境 不复出焉 遂与 外人间隔 问今是何世 乃不知有汉 无论魏晋 此 人一一为具言所闻 皆叹惋 余人各复延至其家 皆 出酒食 停数日 辞去 此中人语云 不足为外人 道也 9 上述语段选自课文 作者陶渊明是 田园大诗人 10 用现代汉语翻译下面的句子 注意加点字的 含义 余人各复延至家 11 对上述语段理解有误的是 第 3 页 共 11 页 A 皆叹惋 写出村中人为自己不知道外面的世 事变迁而惋惜 B 皆出酒食 一句充分表明村中人生活富足而 又热情好客 C 村中人的自述表达了人们厌恶战争 追求和平 的美好愿望 D 不足为外人道也 道出了村中人希望保持宁 静生活的心声 粲 字仲宣 山阳高平人也 献帝西迁 粲徙长 安 左中郎将蔡邕见而奇之 时邕才学显着 贵重朝 廷 常车骑填巷 宾客盈坐 闻粲在门 倒屣迎之 粲至 年既幼弱 容状短小 一坐皆惊 邕曰 此 王公孙也 有异才 吾不如也 吾家书籍文章 尽当 与之 初 粲与人共行 读到边碑 人问曰 卿能诵 乎 曰 能 因使背而诵之 不失一字 性善 算 做算术 略尽其理 善属文 举笔能成 无所改 定 蔡邕 东汉末年文学家车骑填巷 意思是到蔡邕 家的人很多 倒屣 把鞋子穿倒了 王公 特称王粲的祖父 王畅 第 4 页 共 11 页 12 解释下列加点词 宾客盈坐 尽当与之 13 对文中画线句翻译正确的是 A 于是就让他背诵碑文 B 于是就让他背出并吟 诵诗文 C 于是那人就背着他让他吟诵诗文 D 于是就 让他背对着石碑背诵碑文 14 蔡邕是个爱才之人 在文中具体表现为 15 蔡邕说王粲有异才 是因为王粲 二 现代文 培植同情心 我很喜欢小品演员蔡明 这倒不是因为她的演技 和容貌 说老实话 这两点她也就是平平而已 让我 感动的是她的一件小事 蔡明每见到街上有人乞讨 总要给钱 朋友劝她说 这些乞丐看着可怜 其实有 不少都是假的 人家就是靠这发财的 家里的小洋楼 都盖起来了 比你住得还宽敞 蔡明点点头 若有所 悟 可是下次碰见乞丐 她还照样掏钱 朋友问 你 怎么还傻呢 她解释说 万一这个是真乞丐 他家里 没盖楼呢 一个富于同情心的演员 也许无法成为表 第 5 页 共 11 页 演大师艺术巨匠 但可贵的同情心 却会使他的人格 大放异彩 受到人们的敬重和热爱 在 19 世纪末的西伯利亚 富于同情心的小镇居 民 常常在深夜房外的窗台上放着酸奶 面包和旧衣 服 以供那些从流亡地逃跑的十二月党人食用 一些 着名的十二月党人 就是靠着这些食物和衣服才逃出 了冰天雪地的西伯利亚 小镇居民的名字至今谁也不 知道 更不见经传史册 可他们的善举 不仅温暖了 冻饿至极的十二月党人 也至今还温暖着我们的心田 培根说 同情在一切内在的道德和尊严中为最 高的美德 孟德斯鸠也说过 同情是善良心所启 发的一种情感之反映 所以 人不可无同情心 同 情心可以使人变得可亲可敬 变得伟大崇高 诗人杜 甫 只有写下 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢 颜 那样滚烫的诗句 才能戴上人民诗人的桂冠 大 师龚自珍 发出 落红不是无情物 化作春泥更护花 的肺腑心声 表现了悲天悯人的博大胸怀 面似冷峻 的鲁迅先生 则因 的拳拳之心 更 益显其思想之深 sui 道德之高尚 而不辞辛苦千里 迢迢 到遇难矿工家里慰问吊唁 潸然落泪 温家宝 总理用满腔真情告诉我们什么叫 情为民所系 第 6 页 共 11 页 同情心还可以让世界充满爱 南亚海啸灾难发生 后 世界各国人民纷纷解囊相助 中国人也不甘落后 短短几天就捐赠了数十亿元的现金与物资 这也是对 地球村居民同情心的一次大检阅 大洗礼 还有一件 事也使我们很感动 今年的维也纳新年音乐会 为悼 念海啸遇难者 在演奏中取消了最欢快的 拉德斯基 进行曲 音乐中断了 主持人走上台 悲壮地讲到 海啸灾难 讲到此刻要向灾民捐款 为此 今晚将不 再演奏 拉德斯基进行曲 可以说 这是历年来一 次最人性的维也纳新年音乐会 一个没有同情心的人 是冷酷残忍的人 一个没 有同情心的世界 是冷漠可怕的世界 但同情心不会 自发产生 同情心也要靠精心培植和维护 心灵里播 下爱的种子 才能长成同情之花 全社会都为同情心 叫好呐喊 才能形成一个充满同情心的环境 16 根据拼音写汉字深 sui 17 第三段划线内容采用 论证的方法 有力 的证明了 结合语境 该段横线处可填 上的鲁迅诗句是 18 选文第 3 4 段的顺序不宜颠倒 理由是 第 7 页 共 11 页 19 下列理解错误的是 A 蔡明事例告诉我们 作为一个演员 人格重于 演技 B 孟德斯鸠的话的意思是 同情心是善良心的源 泉 C 文章第 3 4 两段主要阐述了培植同情心的重 要意义 D 本文的中心论点是 每一个人都应该培植同情 心 20 简述 小巷深处 或 窃读记 中人物具有 同情心的具体表现 并分析其意义 情节简述 意义 坐在最后一排 乔叶 上小学时 我一直是个自卑的女孩 因为丑 因为笨 因为脾气倔强 性格孤僻和同学们合不来 每次调座位 老师都把我安排到最后两排 只因为班 上有好学生才有资格坐前排这个不成文的规定 到后 来 虽然我个子很矮且是全班视力最差的一个 但我 索性赌气似地主动要求老师把我固定到最后一排去 坐在最后一排的几乎都是调皮男生 我和他们 第 8 页 共 11 页 无话可说 要想听课却又看不清黑板上的板书 所以 每次上课 只是呆滞地盯住黑板做一些毫无意义的遐 想 后来 班主任调走了 年轻漂亮的白老师接任 她说她对每个同学的情况都能知道得明明白白 我不 屑地瞧着她 她真有那么大神通 她会知道我近视吗 她知道我是赌气坐最后一排吗 她会知道 没想到过了几天 她竟真的注意到了我 那 天语文自习课上 我摊开练习本做题 其实我只做造 句和一些想象性的题 我正噙着笔胡思乱想 一只手 伸过来抽走了我的练习本 小脑瓜想什么呢 从 未享受过如此 待遇 的我禁不住心头一暖 但还是 老实地趴在桌上 胆怯地听着她翻阅的声音 过了世界上最漫长也是最短暂的几分钟 我畏 惧地等待着习惯性的雷霆暴怒 却惊奇地听见她轻柔 的笑声 非常好 很有想象力 花骨朵们在树枝 上聚精会神地倾听春天 多有灵性啊 可为什么不 说 倾听春天脚步 呢 有时候春天是没有脚步 的 是披着绿纱乘着风来的 第一次受到了如此嘉 奖 我顿时大胆起来 她没有说话 轻轻拍拍我的头 走上讲台用我 的练习本讲起了造句 那半个小时使我第一次感到快 第 9 页 共 11 页 乐 幸福 晕眩和陶醉 直到下课后同学们纷纷向我 借练习本时 我才如梦初醒 惊慌失措地把练习本塞 进书包里 要是让同学们看见那大片大片的空白 我 该多丢人哪 于是我连夜把没做的题全部认认真真地 补上了 通宵未眠 以后的日子里 白老师特别注意查阅我的作业 关切地询问我其他学科的情况 还抽空给我讲一些浅 显的文学知识 每当她带着清香的气息在我身后停下 时 每当她弯下腰接近我低低地说话时 每当她带着 微微的笑容慢慢离去时 我都感到从未有过的紧张 激动 惭愧和快乐 我这才发现 我以往的愤愤不平 和自暴自自弃是多么无知而愚蠢 我的虚荣和脆弱让 我受到伤害是罪有应得 因为我从来就没有积累起受 人尊重和宠爱的财富 可以引以为荣的资本 我只 配坐最后一排 在我笨拙勤恳的努力下 我的各科成绩很快进 步起来 可是由于近视看不清板书 仍给我的学习造 成了一些不大不小的障碍 一天 她来到班里旁听数 学课 她因没课本而和我坐在一起合看 等到做课堂 练习时 她便看着我做题 PJ7 1J1 这是 8 不是 3 她轻声纠正着 怎么抄错那么 多 你近视 我没有说话 眼泪竟大滴大滴落下来 第 10 页 共 11 页 过了一段时间 白老师宣布进行语文测试并声 明 前五名有奖 一向对考试毫不在意的我也禁 不住跃跃欲试地忙碌起来 就是不获奖也要有进步啊 第一名 乔小叶 白老师大声念道 天哪 我是第 一名 我愣住了 这次考试 同学们普遍不错 特 别是乔小叶 坐在最后一排 眼睛还近视 可她不怕 困难努力进取 终于取得好成绩 我不但要给她应获 的获品 还要给她一份特别奖励 坐在第一排中间座 位上 希望同学们向乔小叶学习 世界上有最后一排 的座位 但不会有永远坐在最后一排的人 我的热 泪汹涌而出 这件事已经过去许多年了 但那最后一排的位 置和白老师的笑容至今仍历历在目 刻骨铭心 我知 道我永远也不会忘记她 不会忘记这样一个把我的生 命和灵魂引向另一种暖度 亮度与高度的人 21 第 段画线句采用了 的修辞 表达效果 是 22 第 两段中都写到了 我的泪 但两 处的情感并不相同 第一处是 第二处是 23 认真梳理第 段的内容 用概括性语言 把下列表格填写完整 第 11 页 共 11 页 教师的态度 老师歧视学生 白老师全面关心我 的学习 我 的态度 开始改变对学习的态度 24 对本文中心理解最恰当的一项是 A 委婉地批判了当今教育中存