习作7 -教案设计_第1页
习作7 -教案设计_第2页
习作7 -教案设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 习作习作 7 7 教案设计教案设计 文章摘要 本文章的主要内容是关于习作 7 教 案教学设计 欢迎您来阅读并提出宝贵意见 习作目标 1 认真读读 我喜欢的一篇课文 有趣的 一次实验 冬天 盼春节 等作文题目 2 选一个你喜欢的作文题目 练习写作 3 也可以自己命题写作文 展示自己的写作才 能 4 把想说的内容写具体 写清楚 要写出自己 的真情实感 习作重难点 把想说的内容写具体 写清楚 要写出自己的真情实感 教学时间 3 课时 教学过程 一 多题导入 激发兴趣 1 同学们 今天老师带来了几个有意思的作文 题 你们想读读吗 2 出示相关作文题目及习作要求 我喜欢的一篇课文 第 2 页 共 3 页 有趣的一次实验 冬天 盼春节 师生共同品读 赏析 3 看到这些作文题目 我们脑海中不禁浮现出 一件件往事 有趣的生活令人回味 二 确定内容 自主表达 1 在这些作文题目中 你最喜欢哪一个 你为 什么喜欢它 2 选择 确定自己打算写的作文题目 3 小组讨论 确定作文题目 讨论写作方法 把握作文的重点部分 4 各小组推荐一名同学在全班说说自己的作文 内容 5 全班同学进行评议 三 自由命题 相机辅导 1 把你想写的作文题目写下来 2 自拟一个新颖的题目 四 朗读赏析 交流激励 1 自读自改 2 同座互读互改 3 把自己作文中最满意的地方读给全班同学听 第 3 页 共 3 页 师生共同评议 以肯定 表扬为主 尊重学生的个性 体验 五 板书设计 习作 7 写写自己的体验或感受 第二 三课时 誊抄作文 讲评作文 内容
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论