大版三年级语文上册教案 《老北京的春节》教学设计之一_第1页
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第 1 页 共 3 页 大版三年级语文上册教案大版三年级语文上册教案 老北京的春节老北京的春节 教学设计之一教学设计之一 教学目标 1 正确 流利 有感情地朗读课文 2 认识生字 13 个 3 理解课文内容 了解老北京过春节的热闹景 象和风俗习惯 教学重难点 1 学生能正确 流利 有感情地朗读课文 2 学习理解自然段 找出各段讲的什么 教学准备 小黑板 生字 词卡片 课型 散文 教学方法 讨论 小组合作式 教学过程 一 导入新课 1 完成 初显身手 学生讲自己查资料了解的情况 2 板书课题 二 学习新课 1 初读课文 第 2 页 共 3 页 选择自己喜欢的方式读课文 并标出自然段 的顺序 出示 13 个生字 学生分组认读 矩 蒜 醋 假 夕 鞭 戚 逛 驴 恰 盏 预 吉 出示生词 同桌读 规矩 大蒜 香醋 放假 除夕 鞭炮 亲戚 逛街 恰 好 几百盏灯 预示吉祥 2 熟读课文 理解课文 学生自由读课文 说说 老北京的春节怎样 用一个词来概括 指名接读 齐读课文 分组讨论 老北京的春节从什么时候开始 什么时候结束 哪些日子是最热闹的 勾出这些日子来 齐读课文 4 6 自然段 谁用一名话概括这 部分内容 接读 1 3 自然段 谁用自己的话来说一说 这部分讲了什么 齐读 1 3 自然段 齐读 7 自然段 朗读全文 分小组学生谈自己家乡过年的
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